Пример речи на защиту диплома

====== Ссылка на загрузку Пример речи на защиту диплома ======


====== Link Пример речи на защиту диплома ++++++






















































План подразделения «Прибытие» Шона Тан. Подходит для лет 5 и 6, включая изменения в формальности. Заключительный письменный результат - убедительное письмо а ... По: • Урок 1 в серии уроков, направленных на продвижение чтения навыков письма (с уделением особого внимания текстам, не относящимся к художественной литературе и СМИ). Презентация включает в себя ... По: • Вы хотите стать глобальным? Вот 24-страничный пакет, который поможет вам научить своих учеников Глобальным целям устойчивого развития, опубликованным U ... By •
Категории • (3,079) • (68) • (195) • (13) • (265) • (36) • (17) • (9) • (172) • (46) • (14) • (170) • (41) • (10) • (25) • (138) • (21) • (139) • (34) • (72) • (29) • (67) • (34) • (62) • (99 ) • (47) • (4) • (19) • (6) • (21) • (5) • (15) • (23) • (89) • (46) • (26) • (35) • (5) • (19) • (2) • (71) • (2) • (13) • (1) • (4) • (51) • (74) • (16) • (3) • (9 ) • (29) • (29)
Косвенная речь, также известная как заявленная речь, косвенный дискурс или косвенный стиль, является средством выражения содержания высказываний, вопросов или других, не цитируя их явно, как это делается. Например, Он сказал: «Я иду» - это прямая речь, тогда как Он сказал (что), что он идет, является косвенной речью. Не следует путать косвенную речь. В косвенной речи часто используются определенные структуры, такие как («что», такие как (что) он приходит), а иногда. Ссылки на вопросы косвенной речи часто принимают форму вопросительных оговорок, которые также называются (например, приближается ли он). В косвенной речи некоторые изменяются относительно слов исходного предложения. Например, может измениться в результате изменения громкоговорителя или слушателя (как я изменил его в примере выше). На некоторых языках, в том числе, глаголы часто меняются - это часто называют. Некоторые языки имеют изменение: переключается с (на заявления) или (для вопросов). При написании косвенной речи обычно не прилагаются или какие-либо подобные типографские устройства для указания того, что делается прямая цитата. Однако такие устройства иногда используются, чтобы указать, что косвенная речь - это верная цитата чьего-то слова (с дополнительными устройствами, такими как и для указания отклонений или упущений от этих слов), так как в Он сообщил нам, что «после обеда [он] Сделать объявление ».
Если вас попросили дать вступительную речь для гостя, следуйте приведенным ниже советам, шаг за шагом и прочитайте пример. Когда вы будете готовить свои собственные, у вас будет речь, которую вы с гордостью сможете доставить. Начнем с того, что должна сделать речь. Задача вступительной речи заключается в следующем: • представить своего приглашенного докладчика • создать приветливое, внимательное, готовое и мотивированное к ожиданию ожидание аудитории. По сути, вы являетесь актом разминки. Ваша задача - сосредоточить и объединить аудиторию, подготовить их к будущему. Если вы хорошо выполнили свою работу, ваш приглашенный оратор начнет без необходимости устанавливать свой авторитет или причину быть там. Чтобы подготовить вступительную речь, вам понадобятся: • имя приглашенного оратора и, если таковое у них, название. Например, судья, сэр, досточтимый ... Удостоверьтесь, что вы можете сказать свое имя правильно и легко! Если вы сомневаетесь, получите правильное произношение от вашего приглашенного оратора и практики. • биография гостя-докладчика. Иногда вам будет дано то, о чем хочет услышать приглашенный оратор. Если это не предусмотрено, выберите события, достижения и квалификацию, чтобы поддержать его / ее как авторитет в контексте этого случая. И убедитесь, что ваш гость доволен тем, что вы собираетесь говорить о них. • сюрприз, чтобы порадовать публику, что-то, что не является общеизвестным, и что-то, раскрывающее личность или человечность человека. Как организовать свой материал. • Постройте волнение или интерес, собирая один кусок информации за другим. • Сделайте имя речи и динамика, кульминацию и конец вашей речи. Давайте сделаем вид, что для того, чтобы показать вам, как это делается, мы уже собрали весь материал, который нам нужен, чтобы представить приглашенного оратора. Вот ... ... Введение речевого примера Давайте поместим эту речь в контексте, чтобы помочь вам разобраться в этом. Настройка для этой вступительной речи - это конференция для организации под названием «Женщины в лидерстве». Аудитория - это в первую очередь женщины, объединившиеся через интерес к лидерским ролям. В конце выступления, спикер будет возглавлять хлопать, поскольку гость занимает центральное место. Теперь речь идет о речевом тексте «Она была верным членом« Женщины в лидерстве »последние десять лет. За это время она служила в каждом офисе: секретарша, казначей, председатель, главный сборщик средств, сотрудник по образованию, чтобы назвать несколько, а в некоторых Роли в несколько раз. Ее страстная преданность пропаганде публичных выступлений как важного компонента расширения прав и возможностей вдохновляет. Мы оцениваем, что она лично наставнила по меньшей мере 100 новых ораторов и предложила необычный пример «да, вы можете» для многих других. Видеть ее как способную, уверенную и беглую - никогда не теряя слов. Но то, что вы, вероятно, не знаете, это то, что эти женщины когда-то заикались, заикались и покраснели. Да, она была временно парализована, ошеломлена простой мыслью о том, чтобы стоять Перед аудиторией говорить. Как она получила от неловкого языка, связанного молчанием с красноречивым представителем на первой линии, это рассказ, который она поделится с нами сегодня вечером. Дамы, я даю вам ... Роуз Стивенсон! Произнесите речь вслух! Используйте его как шаблон! Попробуйте сказать это вслух, чтобы получить поток. Если вам это нравится, используйте его как модель для вступительной речи, которую вам нужно написать. Советы, чтобы сделать вашу вступительную речь успешной * Рассмотрите тон и использование языка Это то, что вы подготовили для этого случая,
Дискуссия / речевая структура студенческого конгресса - Викиучебники, открытые книги для открытого мира
Если вам нравится использовать наши раздаточные материалы, мы ценим вклад подтверждения.
Хорошая предвыборная речь может убеждать, возбуждать и мотивировать, компенсируя слабые стороны в других частях кампании. Хотя хорошие динамики делают его естественным, существуют конкретные методы, которые вы можете использовать, чтобы сделать свои собственные речи более эффективными, методы, которые применяются ко всем манерам выступлений в кампании. Независимо от того, участвуете ли вы в речи студентов или правительственных выборах, вы можете использовать эти методы, чтобы преобразовать свою речь в одну, о которой все будут говорить. Не спешите. Помните, что аудитория слышит речь и не читает ее. Когда вы пишете речь о кампании, очень важно иметь в виду, что то, как вы пишете для слушателей, будет сильно отличаться от того, как вы будете писать для читателей. • Многие люди нервничают, когда они выступают с речью, и когда люди нервничают, они говорят быстро. Но быстрые болтуны кажутся ненадежными. Поэтому, если вы нервничаете, отпечатайте свои слова (буквально, поместите пять пробелов между каждым словом на странице), чтобы ваша река была измерена. Обратитесь к аудитории, как будто вы разговариваете. Даже если вы на самом деле не разговариваете с кем-то, это должно звучать так, как вы. Не беспокойтесь об устранении схваток, расщеплении инфинитивов или обмотании модификаторов. • Не выходите за борт с неформальностью. Вы просите привести своих сверстников, поэтому им нужно доверять, что вы можете это сделать. Большинство людей не могут вести себя хорошо, поэтому, чтобы убедить их, что вы можете вести хорошо, ваша речь также должна учитывать, что вы более способны, чем средний человек. Вам нужно найти баланс. Говорите на уровне чуть выше уровня типичного разговора. Держите свои слова простыми и прямыми. Студенческая аудитория имеет особенно короткие промежутки внимания и ограниченные словари. Как хорошее эмпирическое правило, держите все свои предложения в пятнадцати словах или меньше. • Вместо: «Нам нужно решить, как мы планируем наши обеденные перерывы разумным, но справедливым образом, потому что то, как мы делаем это сейчас, нечестно». • Попробуйте: «У нас есть люди, которые обедают в 10:30, они все еще подают завтрак в Burger King в 10:30! Это не имеет смысла! К тому времени, когда 2:00 катится, ранние дети Голод, есть лучший способ, мы все это знаем ». Прочитайте его вслух, чтобы узнать, как это звучит. Люди могут слышать только вашу речь. Прочитайте свою речь вслух точно так, как вы хотите, чтобы она звучала, когда вы ее даете. Вероятно, вы найдете слова и фразы, которые звучат неудобно к уху или приподнимают язык. Перефразируйте их. • Для более целенаправленной практики попробуйте поговорить перед зеркалом или перед камерой. Поделитесь своим сообщением с аудиторией определенными способами. Прежде чем начать писать, подумайте о аудитории, к которой вы обращаетесь. Вы обращаетесь ко всему студенческому телу? Всего один класс? Класс? • Итак, если вы разговариваете с одним классом, не только говорите с классом об общей проблеме, которую имеет школа. Поговорите с аудиторией о том, как эта общая проблема влияет на них и как вы можете ее изменить. • Например, не говорите: «Перерывы между домом и первым периодом не достаточно длинны». Скажите: «У всех в классе было по крайней мере один недостаток за опоздание на первый период. Мы не можем добраться до Северного Кампуса до Южного Кампуса вовремя. Измените меня как представителя семьи, и я не позволю администрации забыть об этом ». Опишите свою речь. Все письма имеют начало, середину и конец. Изложение ваших мыслей сначала поможет вам оставаться на связи, когда вы пишете речь. • Начало должно привлечь внимание людей и поднять
Речевая ошибка, обычно называемая скольжением языка (lapsus linguae, или иногда самоочевидно, humus languae) или промахивание, является отклонением (сознательным или бессознательным) от явно предполагаемой формы a. Они могут подразделяться на спонтанно и непреднамеренно возникающие ошибки и преднамеренно создаваемые словарные пьесы или каламбуры. Другое различие может быть проведено между ошибками производства и понимания. Ошибки в производстве речи и восприятии также называются ошибками производительности. Скобки языка - обычное и обычное явление. Одно исследование показывает, что большинство людей могут составлять до 22 промахов языка в день. Ошибки речи распространены среди тех, кто еще не уточнил свою речь и часто может продолжать свою жизнь. Они иногда приводят к смущению и предательству ораторов или истоков. Тем не менее, им также часто приходится входить как своего рода лингвистический «ароматизатор». Ошибки речи могут быть использованы намеренно для юмористического эффекта, как и с. В пределах области ошибки речи относятся к категории производства. Типы речевых ошибок включают в себя: обменные ошибки, персеверацию, ожидание, сдвиг, замещение, смешения, добавления и удаления. Изучение ошибок речи способствует установлению / уточнению моделей речевого производства. Существует несколько речевых ошибок, которые явно попадают в одну категорию. Большинство речевых ошибок можно интерпретировать по-разному и, следовательно, попадать в более чем одну категорию. По этой причине вам рекомендуется скептически относиться к процентным показателям для различных видов ошибок речи. Более того, изучение речевых ошибок привело к разным терминам и различным способам классификации ошибок речи. Вот коллекция основных типов: Типы речевых ошибок Тип Определение Пример Дополнение «Добавления добавляют лингвистический материал». Цель: Ошибка: мы и я ожидаем «более поздний сегмент заменяет предыдущий сегмент». Цель: список чтения Ошибка: ведущий список Blends Blends - это подкатегория ошибок лексического выбора. Во время речевого производства рассматривается более одного элемента. Следовательно, два предназначенных элемента соединяются друг с другом. Целевая задача: человек / люди. Ошибка: perle Deletion. Удаления или упущения оставляют лингвистический материал. Целевая задача: единогласие мнения. Ошибка: неуверенность в мнениях. Обменные биржи имеют двойную смену. Две языковые единицы меняются местами. Целевая задача: получить ваш реконструированный нос Ошибка: получение вашей модели отменено. Лексическая ошибка выбора. У говорящего есть «проблемы с выбором правильного слова». Цель: теннисная ракетка Ошибка: теннисная бита, классика. У спикера есть неверные представления о значении слова. Следовательно, он производит предполагаемое слово, которое семантически неадекватно. Таким образом, это ошибка компетентности, а не ошибка производительности. Малапропизмы названы в честь г-жи Malaprop ', персонаж из игры восемнадцатого века. Цель: Наводнение было настолько плохим, что пришлось эвакуировать город. Ошибка: ущерб от наводнений был настолько плохим, что пришлось испарять город. «Переключение двух звуков, каждый из которых занимает место другого». Целевая задача: кармашковый карман Ошибка: pos pucket Ошибка обмена морфем Морфемы меняются местами. Цель: он уже упаковал два ствола. Ошибка: он уже упаковал два транка. Морфемские морфемы остаются на месте, но привязаны к неправильным словам. Цель: он уже упаковал два ствола. Ошибка: он уже соединил две упаковки. Упущение ср. Удалений Цель:
Междометие является частью речи, которая чаще используется на неформальном языке, чем в формальном письме или речи. В принципе, функция междометий - выражать эмоции или внезапные всплески чувств. Они могут выражать самые разнообразные эмоции, такие как: волнение, радость, удивление или отвращение. Каковы структуры и значение междометий? Междометия может иметь форму одного слова, фразы или даже короткого предложения. Помимо этого, они обычно (но не всегда) помещаются в начале предложения. Важность междометия заключается в том, что они могут передавать чувства, которые иногда можно пренебречь в предложении. Возьмем, к примеру, предложение «Эта книга о вампирах». Один человек может написать это как: • Эта книга о вампирах. Или • Эта книга о вампирах. Но опять же, другой человек может использовать междометие, чтобы показать такое же чувство отвращения (как в предложении номер 2): • Eww! Эта книга о вампирах. Таким образом, вы видите из приведенного выше предложения, что слово «eww» передает эмоциональный ответ на то, что сказано в предложении. Он может выступать в качестве замены для смайликов и более уместен для использования в письменной форме, особенно в диалогах с персонажами. Возьмите ответ. Ваш адрес электронной почты не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий Имя * Электронная почта * Веб-сайт
Тип речей: Креатив для жениха: Шейн Коломбо Речь Дата: июн 2007 Рейтинг речей: На основании: 278 обзоров
Рисунок речевых примеров By YourDictionary. Фигура речи - это слово или фраза, которая имеет значение, отличное от буквального значения. Это может быть метафора или сравнение, которое предназначено для дальнейшего объяснения концепции. Или это может быть повторение аллитерации или преувеличения гиперболы, чтобы дать дополнительный акцент или эффект. На английском языке существует множество разных типов речи. Мы дадим вам примеры некоторых из наиболее часто используемых типов here.Join YourDictionary сегодня Создавайте и сохраняйте индивидуальные списки слов. Зарегистрируйтесь сегодня и начните улучшать свой словарный запас! Пожалуйста, укажите свое имя пользователя. Люди будут видеть это как имя автора в ваших общедоступных списках слов.
Основная статья: классифицированные данные о соотношении речи или квадрипартита: • дополнение (adiectio), также называемое повторением / расширением / избыточным состоянием • упущением (detractio), также называемым вычитанием / сокращением / отсутствием • транспозицией (трансмутация), также называемой переносом • перестановка ( Immutatio), также называемый переключением / обменом / замещением / трансмутацией. Эти категории часто используются. Самый ранний известный текст, в котором они перечислены, хотя и не явным образом, как система, является неизвестным авторством, где они называются πλεονασμός (дополнение), ἔνδεια (бездействие), μετάθεσις (транспозиция) и ἐναλλαγή (перестановка). Затем Квинтилиан упомянул их. Также перечисляли их как дополнение (πρόσθεσις), вычитание (ἀφαίρεσις), транспозицию (μετάθεσις) и трансмутацию (ἀλλοίωσις). Фигуры речи приходят во многих разновидностях. Цель состоит в том, чтобы использовать язык изобретательно, чтобы подчеркнуть эффект сказанного. Несколько примеров следуют: • «Вокруг прочных скал, с которыми сталкивался оборванный негодяй», является примером [аллитерации], где согласный r используется неоднократно. Принимая во внимание, что «Сестра Сьюзи пошивает носки для солдат» - это особая форма аллитерации, потому что она повторяет букву s. Оба они обычно используются в поэзии. • «Она побежала вверх по лестнице, а затем новый набор занавесок» - это множество под названием «а». Run up относится к возрастанию, а также к производству. Эффект усиливается мгновенным предложением, через а, что она может взбираться по занавескам. Упущение второго использования глагола заставляет читателя больше думать о том, что говорится. • «Военная разведка - это» - это использование прямых, чтобы предположить, что у военных не будет ума. Это можно считать a и a. • «Эйнштейн» - пример, поскольку он использует определенное имя для представления класса людей: гениев. • «У меня были бабочки в желудке», это касается нервного чувства, будто в животе летят насекомые. Говорить «это было похоже на то, что у меня в животе есть какие-то бабочки», было бы потому, что оно использует слово, которое отсутствует в метафоре. Чтобы сказать: «Это было похоже на то, что у меня в животе была ферма бабочек», «Это было похоже на ферму бабочек в моем желудке», или «я так нервничал, что у меня была ферма бабочек в животе», может быть, потому что это преувеличено. • «Это грязное место было действительно грязным» является примером тавтологии, поскольку есть два слова «грязные» и «грязные», имеющие почти одинаковое значение и повторяющиеся, чтобы сделать текст более выразительным. Ученые классической западной риторики разделили фигуры речи на две основные категории: схемы и тропы. Схемы (от греческого schēma, формы или формы) являются фигурами речи, которые изменяют обычный или ожидаемый образец слов. Например, фраза «Джон, мой лучший друг» использует схему, известную как. Тропы (из греческого трепеина, чтобы повернуть) изменяют общий смысл слов. Примером тропа является ирония, которая заключается в использовании слов, чтобы передать противоположность их обыденному значению («Для Брута - почетный человек / Так это все, все честные люди»). Во время учебы ученые тщательно перечисляли и классифицировали фигуры речи. , Например, в «Саде красноречия» (1577), перечислены 184 разных фигуры речи. Профессор Роберт Диьянни в своей книге «Литература - чтение художественной литературы, поэзии, драмы и эссе» писал: «Риторики каталогизировали более 250 разных фигур речи, выражений или способов использования слов в нелитературном смысле». Для si