Прим Рять Платье Проверочное Слово

🛑 👉🏻👉🏻👉🏻 ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻

ЕГЭ
Русский язык
Задание 14. ЕГЭ-2014 - Задание A14: все задания
Задание 14. ЕГЭ-2014 - Задание A14: все задания
Ответом к заданию по русскому языку может быть цифра, несколько цифр, слово или несколько слов. Обратите внимание: ответ всегда записывается без пробелов, например 97531 или яблокорябина.
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
Это задание решали 283 раза. С ним справились 42% пользователей.
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
В ответе укажите номер выбранного ряда.
Это задание решали 188 раз. С ним справились 62% пользователей.
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
В ответе укажите номер выбранного варианта.
Это задание решали 188 раз. С ним справились 53% пользователей.
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
В ответе укажите номер выбранного ряда.
Это задание решали 205 раз. С ним справились 61% пользователей.
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
В ответе укажите номер выбранного ряда.
Это задание решали 309 раз. С ним справились 55% пользователей.
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
В ответе укажите номер выбранного варианта.
Это задание решали 169 раз. С ним справились 55% пользователей.
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
В ответе укажите номер выбранного варианта.
Это задание решали 2 тыс. раз. С ним справились 53% пользователей.
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
В поле для ответа запишите номер, соответствующий выбранному ряду слов.
Это задание решали 119 раз. С ним справились 67% пользователей.
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
Запишите в поле ответа цифру, соответствующую номеру выбранного варианта.
Это задание решали 127 раз. С ним справились 59% пользователей.
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
Запишите цифру, соответствующую выбранному ответу.
Это задание решали 1 тыс. раз. С ним справились 63% пользователей.
ООО «Яндекс» не оказывает образовательных услуг

Конкурс «Волонтерское движение в школе»
Результаты
Зубкова Мария Александровна, учитель начальных классов
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Цели: отрабатывать умения подбирать проверочные слова для слов с безударными гласными в корне слова.
Форма проведения урока: комбинированный.
Методы: информационно-рецептивный, эвристический, частично-поисковый, проблемного изложения, репродуктивный.
Оборудование: Русский язык. 3 класс.- Учеб. для общеобразоват. организаций В 2 ч. Ч. 1 / В.П.Канакина, В.Г.Горецкий. – 4-е издание М. : Просвещение, 2015. (Школа России), мультимедийная учебник «Кирилл и Мефодий. Начальная школа. Русский язык. З класс», таблички, картинки и фотографии, аудиофайл «Добрый ёж»
- Начинается урок
Он пойдет ребятам впрок!
Слушаем внимательно,
Делаем старательно!
- Откройте, пожалуйста, свои тетради и приготовьтесь к письму! Вспомните и выполните все правила пишушего человека:
 - А теперь запишите в тетрадях «Число. Классная работа» и приготовьтесь к минидиктанту.
(Читается загадка, дети отгадывают и записывают слово в тетрадях, а учитель помещает на доску картинку с отгадкой):
- Внимательно посмотрите на записанные вами слова и определите, что у них общего? (Все слова имеют безударный гласный звук)
- В какой части слова находится эта орфограмма? (В корне)
- Сформулируйте тему нашего сегодняшнего урока. (Безударная гласная в корне слова)
Учитель вывешивает на доску таблички с названием темы урока.
- А что это за гласные такие – безударные, и чем они опасны? (Стоят без ударения, пишутся не так как слышатся)
- А теперь еще раз внимательно посмотрите на эти слова и скажите мне, чем же они отличаются и на какие две группы их можно разделить? (Проверяемые и непроверяемые)
Учитель вывешивает на доску еще две таблички «проверяемые» и «непроверяемые» и вместе с ребятами распределяет картинки на две группы
- Что значит «проверяемая»/»непроверяемая»? (Проверяемый гласный можно проверить, подобрав проверочное слово так, чтобы безударный гласный стал ударным. Непроверяемый гласный проверить нельзя.)
- Что делать, если гласный нельзя проверить? (Запоминать и смотреть в орфографическом словаре). Как называются такие слова? (Словарные слова)
- Внимательно посмотрите на словарные слова. А все ли из них такие уж словарные?
Дети работаю со словом «медведь» и этимологическим словарем.
- Сегодня у нас с вами еще два новых словарных слова «север» и «пороша» (Карточки с новыми словарными словами помещаются на доску в группу со словарными словами. Дети записывают слова в тетрадь после совместного проговаривания, подчеркивают и выделяют орфограмму).
- Ну вот, с непроверяемыми гласными мы разобрались. Пришло время вспомнить, что делать с проверяемыми. А поможет нам вспомнить мастер Ёжик. (Работа с мультимедийным учебником «Уроки Кирилла и Мефодия. Русский язык. 3 класс. Урок 02. Задание 5.)
- Запишите эту чистоговорку, исправив все ошибки. (Один ученик работает у доски, остальные в тетрадях)
- В какой части слова были допущены ошибки?
- Давайте подберём проверочные слова. (у доски работает другой ученик, остальные – в тетрадях)
- Посмотрите внимательно на проверочные слова для слов с безударным гласным в корне. Что вы можете о них сказать? (Что слова для проверки мы подбираем либо среди однокоренных слов, либо изменяя форму слова)
На доске появляются еще две таблички:
Дети объясняют схемы и размещают их в общую схему на доске
Танцевальные движения под песенку «Добрый ёж».
Работа с учебником: с 105 № 196. Если слово проверяемое, то после него в скобках указать проверочное и отработать карандашом.
- У вас у всех на столах лежат конверты с индивидуальными заданиями от мастера Ёжика. В каждом конверте три вида задания: первое задание – самое простое, второе – чуть потруднее, а третье – самое сложное. Внимательно все их просмотрите и выберите задание, которое вам по силам.
Спиши поговорки и вставь пропушенные буквы.
 Спиши. В скобках укажи проверочное слово.
Найди в тексте слова с безударным гласным, выпишите их, в скобках подберите проверочное.
Лесок весёлый, родные нивы,
Реки извивы, цветущий склон,
Холмы, поля, простор привольный
И колокольный певучий звон
С твоей улыбкой, с твоим дыханьем
Сливаюсь я.
Необозримый, Богом хранимый,
Мой край родимый, Любовь моя. 
(М.Пожарова)
Самооценка: В конвертах детей лежать три вида смайликов:
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»
Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ №ФС77-69741 от 5 мая 2017 г.
Фактический адрес (для посетителей): Москва, ул. Платовская, 4, 121151, «Первое сентября»
Почтовый адрес (для корреспонденции): ул. Киевская, 24, Москва, Россия, 121165, ИД «Первое сентября», Оргкомитет фестиваля «Открытый урок»

Платье Футляр Купить В Красноярске
Кружева Салон Платьев
Платья Повседневные 2021 Актуальные
Платья С Открытой Грудью Фото
Платья С Верхней Юбкой
Проверочные слова Прим.рять платье,прим.рять соседей, прож …
Как пишется слово: «примерять платье» или «примирять ...
ЕГЭ-2020 по русскому языку для 11 класса | Задание 14 ...
Урок русского языка по теме "Безударные гласные в корне ...
Правописание проверяемых безударных гласных в корне сло…
Прим Рять Платье Проверочное Слово