Презентация пишем программу развития доу
Презентация пишем программу развития доуСкачать файл - Презентация пишем программу развития доу
Для детей раннего возраста от 2 до 3 лет непосредственно образовательная деятельность составляет не более 1,5 часа в неделю игровая, музыкальная деятельность, общение, развитие движений. Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности составляет не более 10 минут. В теплое время года непосредственно образовательную деятельность осуществляют на участке во время прогулки. Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образованных программ для детей дошкольного возраста составляет: Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной — 45 минут 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультминутку. Заместители руководителя по направлениям: Органами самоуправления МАДОУ являются: Наблюдательный совет, Общее собрание трудового коллектива, Совет педагогов, Родительский комитет. По вопросам, указанным в подпунктах 1 - 4 и 8 пункта 5. Разработка механизма, обеспечивающего включение родителей в систему контроля и оценки качества образования в МАДОУ. Разработка методического обеспечения образовательного процесса по всем разделам программы с использованием современных информационных технологий. В каждой группе созданы условия для реализации всех направлений развития детей в соответствии с их возрастными особенностями и требованием реализуемой образовательной программы. С целью реализации приоритетных направлений познавательно-речевое и художественно-эстетическое развитие в спальных помещениях оборудованы места для проведения образовательных развивающих ситуаций. Детям с нарушениями речи оказывается логопедическая помощь на логопедическом пункте МАДОУ. Деятельность логопедического пункта регламентируется Положением о логопедическом пункте. Отбор программ, организационных форм, методов и технологий осуществляется в соответствии со ступенями образования, миссией дошкольного учреждения, нормативно-правовым статусом дошкольного учреждения. Для реализации лицензируемой образовательной программы в образовательном процессе используются следующие программы:. Исследование состояния здоровья воспитанников является прерогативой медицинских работников, которые определяют группу физического развития на основе антропометрических данных и группу здоровья на основе анамнеза и обследования детей декретированного возраста врачами-специалистами. В процессе мониторинга исследуются физические, интеллектуальные и личностные качества ребенка путем наблюдений за ребенком, бесед, экспертных оценок, критериально-ориентированных методик нетестового типа, критериально-ориентированного тестирования, скрининг-тестов и др. Реализация программы 'Детство' требует своеобразной организации в дошкольном учреждении материальной развивающей среды. Особое значение для развития личности дошкольника имеет усвоение им представлений о взаимосвязи природы и человека. Существенную роль в этом направлении играет поисково-познавательная деятельность, протекающая в форме экспериментальных действий. Дети учатся сравнивать объекты, выделять главные и второстепенные признаки, отвечать на разнообразные вопросы, рассуждать, а также самостоятельно формулировать вопросы, пользоваться наглядными моделями, схемами. При планировании интерьера педагоги придерживаются нежесткого центрирования зонирования. В каждой группе созданы следующие развивающие центры:. Регулярно приобретаются игрушки, хозяйственные товары, сертифицированная вода, медикаменты, частично канцелярские товары для организации образовательного процесса. Наличие литературы в библиотеке: Рабочие места заведующего, заместителя заведующего по воспитательной и методической работе, заведующего хозяйством оснащены персональными компьютерами. Данный факт значительно расширяет технические и информационные возможности педагогов в организации образовательного процесса и ведении документации. На каждую возрастную группу имеется игровая площадка, оформленная в соответствии с программными и возрастными требованиями. В соответствии с проектом создания безопасной и комфортной среды, благодаря системе мер в рамках реализации стратегического плана при активном участии родителей были проведены следующие работы. Активно используется мультимедийный проектор для презентации методических разработок педагогов в ходе обобщения педагогического опыта. Состояние здания и территории учреждения соответствует санитарно-гигиеническим и противопожарным требованиям. Условия труда и жизнедеятельности детей безопасны. Образовательный процесс наглядными пособиями обеспечен. Проведены мероприятия по лицензированию медицинского блока. В ДОУ созданы условия для укрепления здоровья детей и их физического развития:. Разработаны планы оздоровительных мероприятий, направленные на снижение заболеваемости и укрепление здоровья детей по всем возрастным группам, которые предусматривают оптимизацию режима, организацию двигательного режима, охрану психического здоровья, профилактику заболеваемости, оздоровление фитонцидами, закаливание, лечебно-оздоровительную работу с детьми ЧДБ, имеющими плоскостопие, нарушение осанки. Обследовано 26 детей подготовительной группы из 27 списочного состава. Обязательным требованием к построению системы мониторинга является сочетание низко формализованных наблюдение, беседа, Самообследование см. Министерство образования и науки Российской Федерации. Официальный интернет-портал государственных услуг. Управление федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Свердловской области. Министерство общего и профессионального образования Свердловской области. О введении ограничительных мероприятий по гриппу и ОРВИ в муниципальных образовательных организациях города Екатеринбурга. Вход для администраторов Версия для слабовидящих. Сведения об образовательной организации Новости Информация Проекты Фотоальбомы Контакты. Основные сведения Структура и органы управления образовательной организацией Документы Образование Образовательные стандарты Руководство. Педагогический научно-педагогический состав Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса Стипендии и иные виды материальной поддержки Платные образовательные услуги Финансово-хозяйственная деятельность Вакантные места для приема перевода. Изменения дополнения к Уставу от Лицензия на осуществление образовательной деятельности. Лицензия Лицензия на осуществление образовательной деятельности Лицензия на осуществление образовательной деятельности Приложения к лицензии Приложение к лицензии Свидетельство о государственной аккредитации. План финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации. ПФХД на год от Правила приема обучающихся Правила приема воспитанников в Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение - детский сад Режим занятий обучающихся Положение о режиме занятий воспитанников. Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся Положение Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления воспитанников Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения - детский сад Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и или родителями законными представителями несовершеннолетних Положение о порядке оформления, приостановления и прекращения отношений между МАДОУ и родителями обучающихся. Правила внутреннего распорядка обучающихся Правила внутреннего распорядка обучающихся. Правила внутреннего трудового распорядка Правила внутреннего трудового распорядка. Коллективный договор Коллективный договор. Отчет о результатах самообследования. Документ о порядке оказания платных образовательных услуг Положение о порядке предоставления платных образовательных услуг. Предписания органов, осуществляющих государственный контроль надзор в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний при наличии. Результаты проверки Департамента образования Администрации города Екатеринбурга. Акт готовности образовательной организации в СО к учебному году. Акт проверки Министерством общего и профессионального образован. Акт по результатам плановой проверки от Акт проверки Министерство образования. Договор с библиотекой на - года. Договор о сотрудничестве с ДДТ Ленинского района. Свидетельство о государственной регистрации. Свидетельство о государственной регистрации права здание. Свидетельство о государственной регистрации земля. Свидетельство о государственной регистрации склад. ФГОС ДО цели и задачи. Целевые ориентиры ФГОС ДО. ФГОС ДО основные принципы дошкольного образования. Положение по оплате труда работников. Положение о стимулировании и премировании. Положение о должностной инструкции. Положение об обработке персональных данных работников. Правила внутреннего трудового распорядка. Положение о бракеражной комиссии. Положение о логопедическом пункте. Положение о Педагогическом совете. Положение о порядке обращения родителей законных представителей за получением компенсации платы взимаемой. Положение о порядке посещения обучающимися воспитанниками по выбору мероприятий, не предусмотренных учебным планом. Положение о порядке предоставления платных образовательных услуг. Положение о порядке создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и исполнения принятых решений. Положение о проведении самообследования и внутренней системы оценки качества образования. Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме. Положение о расходовании средств, полученных от приносящей доход деятельности, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и или юридических лиц.. Положение о режиме непрерывной образовательной деятельности воспитанников. Положение о Совете родителей. Положение о языке образования по реализуемым образовательным. Положение об информационной среде. Положение об информационном узле сайте.. Положение об обработке персональных данных воспитанников.. Положение об общем собрании работников. Положение об организации научно-методической работы и проведении научных и методических конференций и семинаров. Положение Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления воспитанников Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения - детский сад Правила внутреннего распорядка обучающихся. Правила приема воспитанников в Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение - детский сад Положение о порядке оформления, приостановления и прекращения отношений между МАДОУ и родителями обучающихся. Положение о режиме занятий воспитанников. Ссылки по закупкам с сайта zakupki. О работе наблюдательного совета. Отчет о результатах деятельности МАДОУ и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества за год. Отчёт о результатах деятельности за год Распоряжение о внесении изменений в распоряжение об утверждении состава Наблюдательного совета МАДОУ. Внесение изменений в состав наблюдательного совета. Лицензия на осуществление медицинской деятельности 1. Договор на оказание медицинских услуг воспитанникам. Квалификационне сертификаты врача и медсестры. Приложение к лицензии медицинского кабинета 1. Свидетельство о повышении квалификации врача. Удостоверение медсестры по аттестации. График работы медицинского кабинета. Перечень основных средств медицинского кабинета. Предписание о проведении дополнительных санитарно-противоэпедем. Дорожная карта годы. Изменения в дорожной карте июнь Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры. Справка о наличии печатных и электронных образовательных и информационных ресурсов. СПРАВКА о наличии печатных и электронных образовательных и информационных ресурсов. Общая характеристика учреждения Организационно-правовая форма — муниципальное автономное учреждение. Тип — дошкольное образовательное учреждение. Вид — Центр развития ребенка - детский сад. Разработана и утверждена Роспотребнадзором картотека блюд, сезонное десятидневное меню. Руководитель учреждения — Козлова Ольга Петровна, высшая квалификационная категория. В состав Наблюдательного совета Учреждения входят: Состав Наблюдательного совета МАДОУ утверждается распоряжением Учредителя. Компетенция Наблюдательного совета МАДОУ Наблюдательный совет МАДОУ рассматривает: Основные направления развития учреждения 1. Создание системы выявления и поддержки одаренных детей. Характеристика содержания образования Отбор программ, организационных форм, методов и технологий осуществляется в соответствии со ступенями образования, миссией дошкольного учреждения, нормативно-правовым статусом дошкольного учреждения. Система мониторинга реализации программы. Социальная активность учреждения 1. Предъявление образовательному сообществу результатов деятельности: В каждой группе созданы следующие развивающие центры: Имеется выход в Интернет, электронная почта, сайт ДОУ. В ДОУ созданы условия для укрепления здоровья детей и их физического развития: Екатеринбурга — 2 педагога. Педагоги ДОУ принимали участие в методической работе на уровне ДОУ. Всего детей лет: Общероссийский рейтинг школьных сайтов. Насколько вы удовлетворены работой детского сада. Всего заболеваемость за год случай. Всего заболеваемость за 7 месяцев года 96 случаев. Несчастные случаи в ДОУ Домашние.
Введение Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
Фрунзенский район' Анкетирование получателя образовательных услуг Карта сайта. Новости Архив новостей Администрации ОУ Педагогам Библиотекарям ОУ Дошкольник Школьное образование: Профилактика негативных явлений среди несовершеннолетних. Пожарная безопасность образовательных учреждений. Вопросник к взаимопроверке Выполнение требований ФГОС ДО к условиям реализации ООП ДО - развивающая предметно-пространственная среда. Стратегия развития системы образования Санкт-Петербурга на гг 'Петербургская школа '. Концепция Федеральной целевой программы развития образования на гг. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до года. Рекомендации по разработке рабочих программ к основной общеобразовательной программе. Требования к структуре, содержанию, оформлению презентация. Методические рекомендации по разработке рабочих программ к основным и дополнительным общеобразовательным программам. Требования к структуре, содержанию, оформлению. Игра-развлечение 'Случай в лесу': Конспект занятия в подготовительной группе 'Автоматизация звука 'Р' в словах и предложениях' Булаева Л. Методическое сопровождение педагогического процесса ДОУ Рыжик Т. План работы Центра физкультуры и спорта Фрунзенского района учебный год. Методические рекомендации к проектированию образовательной программы дошкольного образования. Сайт Информационно-методического центра Фрунзенского района Санкт-Петербург, ул. Отдел образования Контакты План работы Материалы Родителям. Система образования Дошкольные образовательные учреждения Школы, гимназии, лицеи Учреждения дополнительного образования детей. Актуальные документы Федеральные Региональные Районные. ГИА ОГЭ, ЕГЭ и ГВЭ ГИА-9 ОГЭ ГИА ЕГЭ ВПЛ ОВЗ. Рекомендации к проектированию рабочей программы ИФК. Пример аналитической справки Фрунзенский район. Методические рекомендации по сопровождению перехода ДОУ на ФГОС ДО. План работы методистов на учебный год. Положения о соревнованиях для ИФК, учебный год. Рекомендации по составлению программы развития ГБДОУ.
Дошкольник
Общества защиты прав потребителей их функции структура
Дошкольник
Глазирование волос в домашних условиях рецепт
Как правильно переустановить windows 8.1