Презентация Сочинение Бродский Летний Сад Осенью
Презентация Сочинение Бродский Летний Сад Осенью
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Русский язык
› Презентации › Презентация по русскому языку на тему "Сочинение по картине И.Бродского "Летний сад осенью". 7 класс.". (6класс)
Презентация по русскому языку на тему "Сочинение по картине И.Бродского "Летний сад осенью". 7 класс.". (6класс)
Рейтинг материала:
5,0 (голосов: 1)
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
от 5.900 руб.
от 3.540 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Гаврикова Анна Георгиевна
Написать
2159
25.07.2019
Учебник:
«Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Русский язык
7 класс
Презентации
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
Описание презентации по отдельным слайдам:
Подготовка к сочинению по картине И . Бродского « Летний сад осенью». ТИП УРОКА: урок развития речи. 7 класс.
1. познакомить учащихся с новым видом описания картины; 2. воспитывать и развивать культуру написания письма; 3. учить выражать свои впечатления в сочинении-письме; 4. развивать творческую самостоятельность, умение излагать свои мысли в письме; 5. воспитывать любовь к искусству. Цели:
Выдающийся живописец и график, широко известный в нашей стране и за рубежом. Заслуженный деятель искусств России (1938). Член Общества имени А. И. Куинджи, АХРР, Союза русских художников (c 1924). Директор (с 1934) Всероссийской Академии художеств в Ленинграде. Исаак Израилевич Бродский (1883-1939)
Портрет художника И.И. Бродского Автор И.Е.Репин В 1902 – 1908 годах И.И. Бродский учился в Петербургской Академии художеств, в стенах которой он испытал благотворное влияние великого русского художника – реалиста И. Е. Репина. В конце жизни он писал: “От Репина я воспринял его отношение к искусству, любовь и серьезный подход к искусству как делу жизни”.
Живописец занимался в мастерской И. Е. Репина. В начале своего обучения Бродский проявил интерес к пейзажу и портрету. Пейзажи Бродского радуют и привлекают своими сочными красками, красотой изображения природы. «На даче».
Глубокий след в дальнейшей творческой биографии Бродского оставили его поездки от Академии художеств в Испанию, Францию и Италию (1909-1911). В эти годы окончательно сформировались творческие принципы искусства Бродского. Бродский побывал на Капри в гостях у М.Горького. Здесь художник выполнил портрет хозяина. Портрет М. Горького .1937 г.
К середине 1910-х гг. у Исаака Бродского уже была репутация вполне сложившегося живописца. Однако после 1917 года художник резко изменил направление работы.
Произведения Бродского находятся во многих музейных и частных собраниях, в том числе в Петербурге работает Музей-квартира Бродского, где вместе с работами самого художника представлены предметы из его обширной художественной коллекции. Музеи, где находятся картины И.И. Бродского: Государственная Третьяковская галерея, Государственный Русский музей, ГМИИ им. А. С. Пушкина, Госудаpственный Владимиpо - Суздальский Истоpико - аpхитектуpный и художественный музей- заповедник, Севастопольский художественный музей им. П.М. Крошицкого, Челябинская областная картинная галерея, Музей-квартира И.И. Бродского.
«В творчестве вашем для меня самая ценная и близкая мне черта – ваша ясность, пестрые, как жизнь, краски и тихая эта любовь к жизни, понятой или чувствуемой вами как «вечная сказка». А.М.Горький Могила И.И. Бродского Скончался Исаак Израилевич Бродский 14 августа 1939 года в Ленинграде, похоронен на Литераторских мостках Волковского кладбища.
Портрет жены художника Л.М. Бродской на террасе 1908
Вспомните, что такое сочинение? Назовите составные части сочинения? Какие типы речи вы знаете? Сочинение - вид творческого задания, письменная самостоятельная работа учащихся; изложение собственных мыслей, переживаний, суждений, намерений. С. различаются по типу речи (описание, повествование, объяснение, рассуждение) Оно может быть написано в любом жанре художественной, публицистической и научной речи: статья, рецензия, эссе, очерк, дневник, путешествие, эпистолярный жанр.
Словарная работа Эпистолярный – написанный в форме писем, состоящий из писем. Эпистолярный жанр - совокупность чьих-либо писем. От слова epistole (греч.) – послание. Письмо – письменная речь, беседа, посылаемая от одного лица другому. (В.И.Даль). Письмо – бумага с написанным текстом, посылаемая кому-либо для сообщения чего-либо, для общения с кем-либо на расстоянии. Адресат – тот, кому адресовано письмо. Адресант – тот, кто адресует кому-либо письмо.
Элементы письма в сочинении : 1. обращение 2. подпись 3. дата 4. место написания Из синтаксических средств дружеского письма наиболее существенны следующие: 1. обращение 2. вопросительные и побудительные предложения 3. конструкции с местоимениями 2-го лица благодаря чему устанавливается взаимопонимание между автором письма и адресатом.
Картина написана в 1932 году, относится к лучшим работам художника. Произведение проникнуто поэзией, автору удалось создать удивительно тонкий и правдивый образ природы. «Летний сад осенью»
- Какие строчки из известных стихотворений вам вспоминаются, глядя на эту картину? Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора — Весь день стоит как бы хрустальный, И лучезарны вечера... Пустеет воздух, птиц не слышно боле, Но далеко еще до первых зимних бурь И льется чистая и теплая лазурь На отдыхающее поле... Федор Тютчев
Осень пришла в Летний сад. Ветер игривый шалеет. Жёлтые листья летят И устилают аллею. Кружит и кружит листва В полдень погожий, осенний. Тонких ветвей кружева, Чёткие, тёмные тени. Клёны все обнажены – Листья сорвал уже ветер. Всюду в аллее видны Взрослые люди и дети. Кто пришёл поговорить, Кто посидеть, что нередко. От непогоды укрыть Может кого-то беседка. Солнце лишь только порой С неба лучами играет... Света и тени игрой Нас полотно поражает!.. Иван Есаулков описал картину Бродского стихами
Рассматривание репродукции. – Что мы видим на картине? К какому жанру живописи относится это полотно? Что такое «пейзаж»? - Как вы понимаете название картины? – Какое настроение у вас возникает? – Вы гуляете в парке, к вам подходит корреспондент и просит рассказать вас, часто ли вы здесь гуляете и почему вам нравится здесь бывать? Что вы ему на это ответите? – Какой стиль будет у вашего высказывания? – Изменится ли ваш стиль, если об этом вы будете сообщать в письме своему другу? – Каков будет тип вашего письма? – Какова будет основная мысль вашего текста? – Сколько частей у вас должно быть? – О чём нужно писать в первой, второй, третьей части?
1. О чем эта картина? 2. Какое время года запечатлел художник? 3. Каков, по-вашему, замысел художника? 4. Какое чувство вызывает природа? 5. В каких красках исполнена картина? 6. Какие цвета преобладают?
аллея, уходящая вдаль, осенняя аллея наполнена удивительным светом. на дорожку ложатся прозрачные темные тени, на тенистых пятнах видны опавшие листья, еще ярче смотрятся светлая, просторная, чистая… Аллея - дорога, обсаженная по обеим сторонам деревьями, кустарником, или дорожка в саду, в парке.
Какие краски использует автор для описания неба? Какую роль играет оно в картине? Небо Синее, облачное, с просветами, глубокое, густое, дымчатое, свинцовое, молчаливое …
Какими нарисованы деревья? Какими мы видим стволы деревьев? Какого цвета листья? Почему их мало? Деревья высокие стволы деревьев с опадающими желтыми листьями, безлиственные, прозрачные, заворожённые, тонкие…
беседка стоит на возвышенности, гостеприимная беседка, одинокая беседка, освещённая лучами солнца, строение лёгкое и воздушное, пустая беседка, красивая, деревянная , большая, спрятавшаяся среди деревьев, небольшая аккуратная лестница, аркообразные окна, ажурные или резные перила, необычной архитектуры, защита от непогоды... - крытая легкая постройка для отдыха в саду, в парке. Беседка
Чем заняты люди? Помогает ли пейзаж понять настроение людей? Люди люди гуляющие в парке, радостные дети, небольшие фигурки людей, чернеющие силуэты, не спеша прогуливаются по аллее сада, наслаждаются последними погожими осенними днями...
Обязательно в работу нужно включить эпитеты и сравнения, хорошо продумать подбор признаков. Краски Художник использовал преимущественно приглушенные, «осенние» тона. Тонкие темные деревья, сероватое, с проблесками голубизны небо, желтовато-рыжая листва на деревьях — все говорит о приходе осени. - нежные, тусклые, невзрачные, тёплые, дымчатые… Настроение, ощущение. Картина передает зрителю ощущение спокойствия, неотвратимости осени, усталости природы, и одновременно можно почувствовать радостную энергию.
1. Обращение к другу. 2. Картина И.И. Бродского «Летний сад осенью»: а) общее впечатление от пейзажа картины; б) своеобразие красок аллеи сада; в) описание неба, деревьев; беседки; г) люди, наслаждающиеся красотой осеннего дня; д) настроение, вызванное картиной. 3. Прощание, подпись, дата, место написания. Примерный план сочинения:
Художник И. Бродский создал … Одним из талантливейших мастеров … Личность художника И.Бродского … Моё внимание привлёк… Меня заинтересовало творчество…. Сегодня на уроке мы познакомились с … Как же начать сочинение? Художник: живописец, творец, Исаак Израилевич, мастер кисти, Бродский, он. Картина: полотно, репродукция, холст, произведение искусства. Чтобы избежать повторов
Изобразить, нарисовать, показать, стоять, любоваться, облететь, гулять, лететь, наслаждаться, восхищаться, шелестеть, лежать, висеть, плыть, дуть, сидеть, идти, ехать, вызвать, задуматься, увядать, желтеть, шуршать, порхать, размышлять… Подбор рабочих материалов и языковая подготовка Какие глаголы можно использовать при написании сочинения?
Информация о домашнем задании. Упражнение 44. Написать сочинение в виде письма своему другу, опишите в нем осенний парк, в котором вы побывали в прошлые выходные. Не забудьте завершить письмо, попрощаться с другом. Начать письмо нужно с обращения.
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
Номер материала:
ДБ-654638
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Презентация по русскому языку на тему " Сочинение по картине..."
Презентация "Подготовка к сочинению по картине И. Бродского ..."
Презентация " Бродский . Летний сад осенью .Описание картины".
Сочинение по картине И.И. Бродского " Летний сад осенью "
Сочинение -письмо по картине Бродского " Летний сад осенью "
Реферат На Тему Что Такое Спорт
Моя Любимая Погода Сочинение
Сочинение Мой Жизненный Путь 6 Класс Обществознание
Учебно Курсовой Комбинат Екатеринбург
Сочинение По Роману Дубровский И Маша Троекурова