Преподаватель Руководил Дипломной Работой Группы

Преподаватель Руководил Дипломной Работой Группы



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Преподаватель Руководил Дипломной Работой Группы



Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Г) ошибка в построении сложного предложения Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм 1) Преподаватель руководил дипломной работой группы студентов, интересующимися современной литературой. 2) Благодаря хозяйку за радушный приём, мы стали с ней прощаться. 3) Когда в окнах заполыхал багровый закатный свет, то музыка оборвалась. 4) В начальной школе мы очень любили читать произведение А.С.Пушкина «Сказку о золотом петушке». 5) Кругом было тихо; так тихо, что по жужжанию комара можно было следить за его полётом. 6) Все, кто изучал биографию Пушкина, знает о необычайном расцвете его творчества в осеннюю пору. 7) Я начал читать и зачитался так, что, к огорчению взрослых, почти не обращаю внимания на нарядную ёлку. 8) В этом году нести вахту памяти у мемориала будут восnитанники суворовских училищ. 9) Лодка то появлялась, то исчезала за частыми излучинами реки.





В каком слове следует писать О?
а) черн..глазый
б) мор..ход
в) пул..мёт
г) пыл..сос
II уровень. Запиши правильный ответ
1.. Р


аздел языкознания, который изучает части слова, называется………………………..
2.. Вид разбора, при котором указывается только та часть слова, при помощи которой это слово образовано, называется……………………………….
3. Значимая часть слова, которая образует формы слова, называется……………………
4. Способ образования слов, при котором соединяются целые слова или части слов, называется……………………………..
15. Слова, состоящие из двух (реже трёх) корней, называются……………………………
……………………………………………..





Прочитай текст.Укажи, какие реплики, согласно прочитанной информации текста, наиболее подходят для создания диалога.Посмотреть текстОт чего зависит по


стоянное изменение рынка труда? Какие профессии, актуальные сегодня, исчезнут с рынка труда в ближайшее десятилетие? Как сегодня устроится на работу тем, кто не имеет высшего образования? Каких специалистов охотно берут сегодня на работу работодатели? НазадПроверить​





Прочитайте текст и выполните задания к нему 107 7класс кыр гыстан​




Сделай гармонический анализ музыкального фрагмента. Сверху подпиши тональность, а снизу-аккорды. "Солдатский марш"​




Расставь правильно пункты памятки «Как писать изложение».Составь план.Прочитай текст. Определи тему и основную мысль.Раздели текст на части.Найди в сл


овах буквы, которые нужно проверить. Проверь их.Напиши изложение. Не забывай про грамотность!Найди в тексте опорные слова и словосочетания.Ещё раз внимательно перечитай текст.Проверь работу. СРОЧНО ДАЮ 40 БАЛЛОВ ЕСЛИ НЕ ПРАВИЛЬНО ТО БАН! ДО 2 ЧАСОВ ДОЛЖНО БЫТЬ!!!ПЖ СРОЧНО!!





Прочитайте. Можно ли определить, сколько часов шёл дождь,когда он закончился, кто промок, кто успел добежать и до какойименно беседки?Несколько часовш


ёл дождь. Затем черезнекоторое времяонзакончился.Кое-ктопромок под дождём. Кто-то успел добежать докакой-то беседки.​





Очего ты такойe, seckane na kape, hrne. Ona ce2 e Re Betka DOC erdCon The TPH0 OTSETA BETOKе . Прочитайте отрывок из сказки были AniaHe to other in BE


TOKAkak maóst 305YTNext To Be Boser. Som MARIBY crasan NamenДаша осмотрела пустырь. Всюду камень и глинакак же ты живёшь один Как же ты вырос из глинтакой маленькіHe ao OTBT BETOKTamma Conac Kaya novenosama ero schetsunя головкуНа другой день в гости к маленькому цветку приce dern. ama mpusema ux, no emë sanonne, we noxonsTemps, osa semena scen BRONHYT kasama7/200pos maymaypsin 72972022​





Пж пж Сделайте ментальную карту"герои повести" Дам 25 балов ​




Согласуйте причастия с существительными,от которых они зависят,вставь пропущенные буквы.Запищи полученные варианты.1:Мы скользили по п_ркету в войлочн


_ тапках,надет_ прямо на ботинки ​





ПОМОГИТЕ ПОМОГИТЕ ПОМОГИТЕ ПОМОГИТЕ ПОМОГИТЕ ПОМОГИТЕ ПОМОГИТЕ ПОМОГИТЕ ПОМОГИТЕ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ПОЖАЛУЙСТА ПОЖАЛУЙСТА ПОЖАЛУЙСТА ПОЖАЛУЙСТА ПОЖАЛ


УЙСТА ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!​



Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program

Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.


Установите соответствие между грамматическими ошибками...
7 задание ЕГЭ по русскому. Объясните пожалуйста 2 пункта.
Задание 8. ЕГЭ - 2020. Грамматические ошибки. Тест.
ЕГЭ-2020, русский язык. Задание 8 по отдельным грамматическим...
Укажите предложения с грамматическими ошибками, исправьте их....
Эссе На Тему Соотношение Права И Морали
Гражданство В Мире Глобализации Эссе
Курсовые Работы По Техническим Дисциплинам
Шаталов Сочинение Егэ
Старик И Море Хемингуэй Реферат

Report Page