Предметник.

Ран был бы учителем изобразительного искусства. Он бы точно был тем педагогом, который шарит за стиль и знает толк в эстетике.

• Стиль преподавания. Расслабленный, но в то же время требовательный. Хайтани бы давал творческую свободу, но не прощал бы халтуры. От него можно ожидать буквально всего: саркастичных комментариев и поднятых бровей, если работа сделана небрежно, всяких шуток и прочего.

Его уроки всегда интересно посещать, потому что он рассказывает много историй из "жизни", под которыми подразумевает свои разборки и приключения. Но Ран никогда не раскрывает слишком много деталей, оставляя учеников в недоумении и с блестящими глазами.

• Отношения с учениками. Любимчик старшеклассниц, т.к. парень красивый и харизматичный. Но он держит дистанцию и относится ко всем одинаково, независимо от пола. Он может подсказать, направить, но никогда не позволит себе фамильярности.

• Дополнительно.

Его кабинет всегда идеально чистый и стильный. Он помешан на порядке и эстетике. И да, у Рана всегда есть какие-то крутые штуки для рисования, которые достать практически невозможно, чем он может зачастую похвастаться.

Этот парень однозначно бы вёл физкультуру или ОБЖ. Он бы точно был тем учителем, который научит драться и выживать в экстремальных ситуациях.

• Стиль преподавания.

строгий, но справедливый. Он не потерпит нытья и отговорок. Главное - дисциплина и упорство. Он будет гонять учеников до седьмого пота, но в конце похвалит за проделанную работу.

уроки Рюгуджи всегда проходят на свежем воздухе, даже зимой(ода, те самые лыжи в -30°). Он уверен, что физическая активность - залог здоровья и хорошего настроения.

• Отношения с учениками.

Он пользуется уважением среди учеников, потому что он сильный, честный и всегда готов прийти на помощь. К нему можно обратиться за советом или просто поговорить по душам. Поэтому ученики (в частности парни) зачастую с ним разговаривают везде: в коридоре, на улице или даже в магазине, если встретят. Также учащиеся могут составить Кену компанию в столовой, так что парень пользуется авторитетом учеников среди всего учительского состава.

• Дополнительно.

У него всегда с собой аптечка первой помощи. Дракен знает, как оказать первую помощь при любых травмах. Рюгуджи постоянно водит учеников в походы или на соревнования.

Ханемия-литература или философия. Он бы был тем учителем, который заставляет думать и анализировать.

• Стиль преподавания.

Нестандартный, провокационный. Он не будет следовать учебнику, а будет задавать сложные вопросы и предлагать разные точки зрения. Казутора заставляет учеников думать самостоятельно и формировать свое мнение.

Его уроки всегда полны споров и дискуссий. Он любит провоцировать учеников на выражение своих мыслей и не боится высказывать свою точку зрения, даже если она противоречит общепринятой.

• Отношения с учениками.

Ханемия может быть сложным в общении. Он может показаться отстраненным и циничным, но на самом деле парень просто боится подпускать людей слишком близко. Но те, кто его понимают, ценят его за искренность и интеллект.

• Дополнительно.

Он часто цитирует известных философов и писателей. Его кабинет всегда завален книгами и бумагами, которые редко когда сортируются, так что гора бумаг будет всегда в пыли.

Изана был бы Историком/обществоведом. Он бы был тем учителем, который рассказывает о власти, контроле и манипуляциях.

• Стиль преподавания.

Харизматичный, но пугающий. Он умеет завладеть вниманием аудитории и убедить в своей правоте. Курокава умеет манипулировать и использовать слабости людей.

Он рассказывает истории о великих лидерах и диктаторах. Но он не восхваляет их, а анализирует их методы и последствия их действий. Парень показывает, как власть может развратить и уничтожить.

• Отношения с учениками.

Он вызывает смешанные чувства. Его боятся, но одновременно им восхищаются. Он может быть милым и обаятельным, а в следующую секунду - холодным и жестоким.

• Дополнительно.

У Изаны всегда безупречный внешний вид. Он одет с иголочки и следит за своей речью. Парень всегда в курсе всех событий как в учительском составе, так и у обучающихся.

Сано однозначно бы преподавал Технологию (труды).

• Стиль преподавания.

Энтузиаст, делает акцент на практических занятиях. Шиничиро учит учеников работать руками, мастерить разные вещи и разбираться в механизмах.

• Отношение к ученикам.

Дружелюбный, относится ко всем с уважением. Всегда готов помочь и объяснить непонятное. Создает позитивную атмосферу в мастерской.

• Особенности.

Шиничиро учит работать с разными инструментами и материалами. Задает интересные проекты, например, создание модели автомобиля или робота. Рассказывает о своих увлечениях и делится опытом. Устраивает соревнования по конструированию.