Правильная Пастбищная Цепь Питания
👉🏻👉🏻👉🏻 ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻
10 класс
Решебник по Биологии
Биология
Практ. 3
Присоединяйтесь к Telegram-группе @superresheba_10 ,
делитесь своими решениями и пользуйтесь материалами, которые присылают другие участники группы!
Разделы
Решебники
Категории
Контрольные и самостоятельные
Лабораторные и практические
Контурные карты
© «superresheba.by», 2014 - 2021. Использование материалов, авторские права на которые принадлежат superresheba.by, возможно только с прямой активной ссылкой на первоисточник. Категория интернет-ресурса 0+
б) трава → кузнечик → лягушка → уж.
Б. Первым звеном пищевой цепи являются консументы.
Первым звеном пищевой цепи являются продуценты или детрит.
В. У консументов на свету накапливается энергия, усвоенная в процессе фотосинтеза.
В процессе фотосинтеза энергия образуется у продуцентов.
Г. В темной фазе фотосинтеза выделяется кислород.
Кислород выделяется в световой фазе фотосинтеза.
Серая крыса, тигр, скорпион, паук-крестовик, волк, ястреб, крокодил, гусь, лисица, окунь, кобра, божья коровка, дельфин, белый медведь, стрекоза, серая акула.
Основные звенья в данной сети — это редуценты, представленные в виде бактерий, грибов, гельминтов и мокриц, продуценты в виде злаков, трав и деревьев, консументы I-порядка в лице бобра, кролика и лося, консументы II-порядка: лиса, сова, норка. И консумента III-порядка — волка
Продуценты: 1, 2, 3, 5, 6. Консументы: 7-20. Редуценты: 4.
Хищники и их жертвы: сова — мышь, крот, бобр; ястреб — цапля, гусь, воробьи, бобр, мышь; сова и ястреб — конкуренты.
Продуценты: ж, к, м. Редуценты: в, д, и. Консументы: а, б, г, е, з, л, н.
Сосна → жук-олень → дятел → ястреб → гнилостная бактерия.
I — B, D. II — E, P, A, C. III — L, K, N, O. IV — G, H. V — M.
3-10. Водяной ослик детритофаг и не питается микроскопическими водорослями. 4-8. Циклопы — хищники. Они питаются зоопланктоном, а на рисунке 4 изображены диатомовые водоросли. 4-15. Мальки рыб так же не питаются диатомовыми водорослями. 11-14. Насекомые не едят личинок комаров.
Детритные цепи связаны с пастбищными через минеральные вещества. Также консументы пастбищных цепей могут поедать детритофагов и крупных редуцентов, за счет чего между пастбищными и детритными цепями возникают дополнительные связи. Благодаря взаимосвязи пастбищных и детритных цепей в экосистеме формируется сложная пищевая сеть, обеспечивающая постоянство процессов превращения вещества и энергии.
Биология Шляпочные грибы - виды, особенности строения и жизнедеятельности
Биология Кариотип в биологии - методы изучения и анализ генетических мутаций в организме человека
Помогли? Поставьте оценку, пожалуйста.
Этот сайт использует cookie для хранения данных. Продолжая использовать сайт, Вы даете свое согласие на работу с этими файлами. OK
Мы помогаем школьникам по предметам для 1-11 классов.
Жизнедеятельность любой экосистемы поддерживается благодаря сложному взаимодействию автотрофов (трав, бактерий) и гетеротрофов (животных, грибов). Одни организмы становятся пищей для других, осуществляя тем самым перенос веществ и энергии. Не исключение — пастбищная пищевая цепь, распространенная в сухопутных и морских условиях. Ее отличием является то, что начальным звеном выступают растения.
Пастбищные пищевые цепи начинаются с организмов, жизнедеятельность которых поддерживает фотосинтез или реакций окисления неорганических соединений. По-другому их называют цепи выедания. Их примером может стать взаимодействие обитателей луга. Оно начинается с растения, которое улавливает энергию солнца и трансформирует ее в органические вещества. Бабочка берет нектар цветка растения. Это второе звено в цепи. Хищная стрекоза ловит бабочку, стрекозу — лягушка, которая прячется в траве. Уж поглощает амфибию, но сам становится добычей птицы, пролетающей мимо.
Цепь, которая идет от растения через бабочку, указывает направление движения органических веществ и энергии. Ее организация в океанах и морях ступенчатая, поскольку водоросли живут только на глубине проникновения света (до 200 м). Это вынуждает гетеротрофов, обитающих в глубинах, ночью подниматься на поверхность за едой. Утром они вновь опускаются на дно, преодолевая каждый день расстояние не менее 1000 м.
Гетеротрофы, обитающие в более глубоких слоях, дожидаются утра. Они поднимаются вверх, чтобы утолить голод за счет организмов, которые в это время опустились с поверхности вод. В этой связи некоторые ученые предлагают рассматривать толщу вод как единый биогеоценоз. Другие настаивают на том, что она устроена слишком сложно. Условия обитания у поверхности и на глубине различны, в связи с чем важно рассматривать экосистемы раздельно.
У пищевой цепочки подобного типа есть несколько звеньев. В них состоят растительные, животные организмы и бактерии. Участников можно разделить на такие группы:
Чтобы правильно составить пастбищную пищевую цепь, следует знать детали местности и особенности региона обитания ее участников. Это леса, луга, озера и моря. Водные пищевые цепи питания более длинные, могут отличаться значительным количеством звеньев (5−7 и более). Первым звеном идут растения. Не начальным пищевым звеном являются растительноядные животные и бактерии, которые активны после гибели живых организмов.
Удаленность организма пищевой цепи от продуцентов называют пищевым (трофическим) уровнем. Организмы, которые получают энергию солнца через одинаковое количество ступеней в цепочке, принадлежат одному уровню:
Организмы могут занимать любой из уровней в цепи. Все зависит от того, какие источники пополнения энергетических запасов используют.
Начинаются пастбищные цепи всегда с продуцентов. Это растительные живые организмы, которые по характеру питания разделяются на автотрофов и хемотрофов. Каждый из этих типов функционирует по-своему:
Суммарная масса продуцентов на планете — 95% от всех живых организмов. Ежегодно на Земле они вырабатывают до 100 млрд т органических веществ, которые можно употреблять в свежем виде, тереть, сушить, заготавливать на зиму. За этот же промежуток времени примерно столько же вещества окисляется, трансформируясь в углекислоту и воду.
Консументы представлены тремя видами живых организмов. Каждый из них занимает свое место в пищевой цепи. По характеру питания можно установить таких участников:
Представлена редуцентами — одноклеточными или многоклеточными, питательной средой для которых являются отмершие организмы (растения и животные). Разлагаемые с помощью одноклеточных структур останки носят название детрит. После процесса разложения его употребляют растения и пастбищная цепочка питания в биоценозе замыкается.
В системе взаимодействия всех составляющих цепи главная роль отводится продуцентам. Недостаток света, воды, минералов ведет к гибели растений. Это вызывает жесткую конкуренцию за выжившие виды трав и кустарников, а при их вымирании — постепенное снижение популяции травоядных и хищников. В определенный момент не остается пищи для редуцентов.
О том, какое значение имеют растения на Земле, указывают многочисленные исторические факты. Например, 60 миллионов лет назад, во время Великой меловой катастрофы, внезапно вымерло много видов рептилий и растений. Вместе с ними остались в истории мозазавры, плезиозавры (обитатели морей) и множество моллюсков. Причиной этому послужило отсутствие солнечного света (Землю покрыло облако пыли), из-за чего вымер фитопланктон — первое звено в древней пищевой цепи.
Ознакомившись со структурой и характеристикой участников, можно дополнить знания примерами пастбищной цепи. При этом важно учитывать характер экосистемы, определить соответствующие признаки и условия проживания ее обитателей. Наглядные примеры пастбищной цепи питания:
Составляя схемы участников, следует учитывать их образ жизни, масштабы местности и способы питания. При этом наблюдается закономерность — при переходе на более высокий трофический уровень вес особей увеличивается, а количество в популяции снижается. Например, грызуны полевки, которые питаются травой. Они меньше по размеру и многочисленней, чем их враги — лисы, совы, куницы.
Существуют и иные цепи взаимосвязей. Например, трава — корова — ленточный червь — бактерии. Случается, что из цепи выпадают консументы: ягоды — мучнисторосистый гриб — фаги. Однако любую из цепей начинают растения, а замыкают индивиды, которые питаются органическими остатками.
При использовании данного сайта, вы подтверждаете свое согласие на использование файлов cookie в соответствии с настоящим уведомлением в отношении данного типа файлов.
Если вы не согласны с тем, чтобы мы использовали данный тип файлов, то вы должны соответствующим образом установить настройки вашего браузера или не использовать сайт.
Перепечатка материалов разрешена только с указанием первоисточника
В ближайшее время мы опубликуем информацию.
Подпишись на нашу группу в ВКонтакте, чтобы быть в курсе выхода нового материала...
Пастбищная пищевая цепь - звенья, признаки и примеры составления
Ответы | Практ. 3. Решение задач по теме « Цепи и сети питания »...
Пастбищная пищевая цепь — звенья, признаки и примеры составления
§ 45. Цепи и сети питания . Трофические уровни: * Пастбищные и детритные цепи
пастбищная цепь питания - Школьные Знания.com
Влияет Ли Лишний Вес На Рост
Аллен Карр Сбросить Вес Слушать
Заговор Переклад Лишнего Веса На Другого Человека
Правильная Пастбищная Цепь Питания
![](http://5biologiya.net/datas/biologija/Pischevye-troficheskie-tsepi/0011-011-Pastbischnye-tsepi-pitanija.jpg)
![](http://ru-static.z-dn.net/files/d59/32c52c27d59a893ec7098d6c9b678c18.jpg)
![](http://ds02.infourok.ru/uploads/ex/0999/0007d1c8-5fcc08da/img12.jpg)
![](http://cf.ppt-online.org/files1/slide/2/2AkOFpgIcYaGMnSE7DyroCLZv96RViPb4u1mjN3TX/slide-32.jpg)
![](http://fs.znanio.ru/d5af0e/31/b3/79fe374d868d0cbdbabcfed557b869e163.jpg)
![](http://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0efe/0007890d-35c26dcf/4/img14.jpg)
![](http://myslide.ru/documents_3/a99315f67070695f308c2c4842e60c70/img9.jpg)
![](http://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0d59/000acf40-0033436b/img11.jpg)
![](http://5biologiya.net/datas/biologija/Organizm-i-sreda/0015-015-TSep-pitanija.jpg)
![](http://5biologiya.net/datas/biologija/Pischevye-troficheskie-tsepi/0012-012-Detritnye-tsepi-pitanija.jpg)
![](http://present5.com/presentation/3/-30036740_60266784.pdf-img/-30036740_60266784.pdf-28.jpg)
![](http://900igr.net/up/datas/132660/011.jpg)
![](http://cloud.prezentacii.org/19/09/164405/images/screen33.jpg)
![](http://myslide.ru/documents_3/7d0be57dfb673f0638368688b064e55a/img18.jpg)
![](http://znakka4estva.ru/uploads/category_items/sources/0b97a0eb36b81617ebfb431678a751b8.jpg)
![](http://900igr.net/up/datas/76185/007.jpg)
![](http://ds04.infourok.ru/uploads/ex/11e2/00160ae1-adefdd3b/img63.jpg)
![](http://s1.slide-share.ru/s_slide/e18dfcb0d2c5344fcb6787a67f7ea304/8e2c57aa-3708-4b0f-afd0-caa076ebd503.jpeg)
![](http://profil.adu.by/pluginfile.php/1347/mod_book/chapter/1719/%D0%A0%D0%B8%D1%81_76.jpg)
![](http://cf.ppt-online.org/files/slide/l/LPFz8W9h37vbaoYjHMwslE6ickTRpNGU42CXfx/slide-38.jpg)
![](http://ru-static.z-dn.net/files/d0f/1c70416ae2352f6369610d22863cfbc0.jpg)
![](http://cf.ppt-online.org/files/slide/r/RH5IniukE4QYjS7lzOZatVeN6GK29AxpcXDBr1/slide-10.jpg)
![](http://cf2.ppt-online.org/files2/slide/b/bvW9tj5iFm4BDRJ7pNHfakKYPOcL62qVZTeCgr/slide-8.jpg)
![](http://shareslide.ru/img/thumbs/40b881aa22dfadc2dbe977bcc7cd4694-800x.jpg)
![](http://ds02.infourok.ru/uploads/ex/0199/0003f938-134962c7/img6.jpg)
![](http://theslide.ru/img/thumbs/6ae8824cbf5575e54b6dc1e7a398038f-800x.jpg)
![](http://images.myshared.ru/5/484981/slide_36.jpg)
![](http://present5.com/presentation/-76237680_337504547/image-3.jpg)
![](http://theslide.ru/img/thumbs/6e5f75f9b5428e2c6bc8360c8a8dddf3-800x.jpg)
![](http://myslide.ru/documents_7/a797ab24505e8e18bf77320d5263a73c/img47.jpg)
![](http://cf3.ppt-online.org/files3/slide/0/0bGB7ENUrXIZulgFSPKY64WV5wq8Qh3mLaTD9J/slide-9.jpg)
![](http://fs.znanio.ru/d5aff2/93/bd/545541ec9619298cb469173e473af77184.jpg)
![](http://s0.slide-share.ru/s_slide/982280394ce044144d0cb390f80ed284/cbad39c6-4200-4a85-b32a-34701684f7dd.jpeg)
![](http://s0.slide-share.ru/s_slide/97b46ef4b079ef8251d53c290e210b4d/2a340366-baf4-4ed3-8feb-a7bc63245212.jpeg)
![](http://s0.slide-share.ru/s_slide/61f366813db246144a7133ce3ab7ff4e/5bd349cb-e5ac-4dc6-ada6-d50023dde226.jpeg)
![](http://fs1.ppt4web.ru/images/2810/79053/640/img9.jpg)
![](http://yznavai.ru/wp-content/uploads/2020/05/8-2.jpg)
![](http://myslide.ru/documents_3/2f7d69982c8305d2e32070aacf345b17/img36.jpg)
![](http://thepresentation.ru/img/thumbs/38d4a7c4ef97492ba5f7ead99803e9bb-800x.jpg)
![](http://images.myshared.ru/6/716744/slide_5.jpg)
![](http://thepresentation.ru/img/thumbs/12de3b31c0de036b5279a7ac7d786b01-800x.jpg)
![](http://ds03.infourok.ru/uploads/ex/0125/00009d64-b8ca677e/img101.jpg)
![](http://mypresentation.ru/documents_6/7867511c4b149e2f5ba39b1654a2e570/img29.jpg)
![](http://ds05.infourok.ru/uploads/ex/0a96/00116fb5-5679d18b/img15.jpg)
![](http://5biologiya.net/datas/biologija/Organizm-i-sreda/0019-019-Detritnaja-tsep-pitanija.jpg)
![](http://present5.com/presentation/144026598_132594875/image-4.jpg)
![](http://cf2.ppt-online.org/files2/slide/d/D0ZBeu5IiJSQyY8zAm2OsLo7EVxFhNtaq1MlXP/slide-3.jpg)
![](http://ds03.infourok.ru/uploads/ex/0ad1/00017de8-d7ad0a3b/img16.jpg)
![](http://images.myshared.ru/4/104054/slide_10.jpg)
![](http://s0.slide-share.ru/s_slide/20fd283d72cf58452eb5732933b2da2e/757e9563-30a7-49fe-8c9c-2722c7326a74.jpeg)