Права Человека Глазами Ребенка Эссе

Права Человека Глазами Ребенка Эссе



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Права Человека Глазами Ребенка Эссе
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru











Инфоурок




Другое

› Статьи › Сочинение. Тема: Права человека глазами ребенка. Я гражданин – человек, знающий свои права и обязанности

Сочинение. Тема: Права человека глазами ребенка. Я гражданин – человек, знающий свои права и обязанности


Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Курс профессиональной переподготовки


от 5.900 руб.
от 2.950 руб.


Курс профессиональной переподготовки


от 5.900 руб.
от 2.950 руб.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:


Выберите категорию:

Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое


Выберите класс:

Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс


Выберите учебник:

Все учебники


Выберите тему:

Все темы


также Вы можете выбрать тип материала:





Все материалы





Статьи



Научные работы



Видеоуроки



Презентации



Конспекты



Тесты



Рабочие программы



Другие методич. материалы







Исрапилова Заграбика Раджабдибировна




Написать




240




29.09.2020







Другое





7 класс




Статьи




Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.

Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?










Обучение и проверка знаний требований охраны труда

820 р.










О нас


Пользователи
сайта


Часто задаваемые вопросы


Обратная связь


Сведения об организации


Партнерская программа




Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Тема: Я гражданин – человек, знающий свои права и обязанности
Выполнила: Микаилова Айшат Шамиловна
учащаяся 7 класса МКОУ «Кединская СОШ- сад»
Руководитель : Исрапилова Заира Магомедовна,
учитель русского языка и литературы
Электронная почта: school . kedi @ mail . ru
Я очень люблю свою Родину. Для меня Родина - это очень много. Со словом «родина» тесно связаны слова «отчизна» и «отечество». Это самое драгоценное и святое, что есть в жизни каждого человека. Наша Родина - Россия. Она подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев. Каждый из нас очень хорошо знает, что всякое дерево имеет корни и листья. Листья - это мы, а корни- это наше прошлое, наша история, наши деды и прадеды. Человеку надо знать свои корни, историю своей страны, своего государства. Только тогда мы можем назвать себя гражданами своего государства.
Для меня гражданин – это то лицо, принадлежащее постоянному населению данного государства, где он живет, который пользуется его защитой и наделен совокупностью прав и обязанностью.
Смею ли я назвать себя гражданином своей страны, знающий свои права и обязанности? Думаю, да. Может быть, я еще многое не знаю и не понимаю в этой жизни, но я прекрасно знаю, что у каждого человека есть определенные права и обязанности. Все наши права и обязанности записаны в основном законе нашего государства - в Конституции России, а также в Конституции республики Дагестан.
Раньше я никогда не задумывалась над тем, что такое право и что оно представляет собой. Решила посмотреть по толковому словарю русского языка С.И. Ожегова.
Право ,- написано там, - это совокупность устанавливаемых и охраняемых государственной властью норм и правил, регулирующих отношения людей в обществе, а также наука, изучающая эти нормы. Норма,- также написано в словаре, - это узаконенное установление, признанный обязательный порядок, строй чего - либо. Все это, конечно, мы изучаем на уроках обществознания. Не спорю, что каждый, кто живет в определенном государстве, должен соблюдать все правила и нормы, предписанные в законе данного государства.
Нельзя забывать, что законы создаются и устанавливаются тем или иным государством для того, чтобы защитить интересы своих граждан. Он имеет всеобщее значение, обращено всем и для всех обязателен.
Мы живем в многонациональной стране. Только в Дагестане живут народы более девятнадцати национальностей. Но у нас все граждане имеют равные права и несут равные обязанности без каких- либо привилегий или ограничений, связанных с социальным положением, национальностью, имущественным положением.
Закон имеет всеобщее значение, обращен ко всем и для всех обязателен.
Я иногда думаю, что было бы в нашем обществе, если бы не было законов или законы не соблюдались. Думаю, что любое общество не могло бы существовать и нормально функционировать без определенного порядка и дисциплины. Во многих правоотношениях человек состоит у нас в государстве с первого же дня своего рождения. Он признается гражданином, включается в систему отношений государственной собственности, он имеет право на жилую площадь, занимаемую его родителями.
На что же еще имеет право российский гражданин?
Каждый гражданин в России имеет право на образование. Государству нужны образованные люди в интересах развития науки, культуры, производства. Для достижения новых высот научно-технического прогресса, для работы в современных условиях необходим более образованный и всесторонне развитый человек. Высокий уровень образования и культуры населения необходим обществу не только для увеличения богатства страны, повышения уровня благосостояния граждан, но и для защиты всего общества, мира и справедливости на нашей планете. А чтобы овладеть знаниями нужно учиться, нужны дисциплина, упорство и терпение в учебе. Нельзя забывать, что право на образование предполагает, и обязанность хорошо учиться.
А что такое обязанность? Это круг действий, возложенных на кого-нибудь и безусловных для выполнения. Каждый здравомыслящий человек должен знать свои обязанности и выполнять их.
Последние годы подрастающее поколение портят и компьютерные игры. Куда ни посмотришь, у каждого в руках дорогой телефон, и все заняты. Работать и учиться никому не хочется.
В стране у нас каждый имеет право и на труд. Думаю, что любовь к труду нужно воспитать, в первую очередь, в семье. Именно родители должны с раннего возраста формировать у своих детей сознательного отношения и любви к труду. Ведь труд учит нас быть настойчивыми, выносливыми, выдержанными и закаляет силу воли. У нас дома, например, установлен порядок, который давно превратился в традицию: заправка кроватей, содержание личных вещей в порядке, соответствующие требования к внешнему виду, смене одежды, обуви. Считаю, что в процессе постоянных трудовых усилий постепенно приобретаются необходимые навыки самообслуживания, воспитывается бережливость, подтянутость, вырабатывается слаженность в действиях, организованность, четкость. От того, как мы выполняем свою работу, зависит наше будущее.
Каждый гражданин имеет право на жизнь. Какой она будет, зависит от нас. Мы все знаем, что формирование человека происходит под воздействием всей системы воспитательной работы государства, школы, семьи и общественности. Личность формируется во взаимодействии с окружающим миром. От того, как устроен мир, как организовано его взаимодействие на личность человека, какими условиями обусловлено, зависит характер формирования его личности. В зависимости того, с кем и с чем встречает человек на своем жизненном пути, от условий, сложившихся и существующих в данном районе, селе, во дворе, дома, у него постепенно вырабатываются взгляды на жизнь, труд, отношение к окружающим, формируются нравственные устои. Несмотря ни на что, никто не имеет право отнимать жизнь ни у кого.
Разумеется, у нас есть право и на бесплатное медицинское лечение. Но у нас в государстве в настоящее время много частных больниц, и не все могут там лечиться. Нужны большие деньги, а они не у всех есть. Со слезами на глазах смотрю по телевизору передачи, где родители тяжелобольных детей просят помощи на сбор денег на лечение детей. Спасибо тем, кто создал такие передачи, и тем, кто оказывает помощь нуждающимся.
Есть право и на гражданство. Человек имеет право жить в любом государстве, и принять любое гражданство.
Есть право на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих каждому возрасту, свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством.
Каждый имеет право на собственное мнение. Если оно у нас есть, совсем не значит, что мы всегда правы. Нельзя навязывать другим свое мнение. Свое собственное мнение на что-то у меня, конечно, тоже есть, но я стараюсь слушать мнение старших и близких мне людей. Они старше и опытнее. У некоторых подростков почему- то формируется критичность мышления. Они желают иметь свое собственное мнение на все, что происходит вокруг них, критически пересматривают свои взгляды на поведение людей, которые их окружают, на основе собственных наблюдений, знаний. Считаю это неправильным.
Каждый человек имеет право на здоровье. Чтобы быть здоровым, человек должен вести здоровый образ жизни: не пить, не курить, не употреблять наркотических веществ. Надо заниматься физкультурой и спортом. В нашем селе нет даже спортивного зала, но мы бегаем, прыгаем, вскарабкаемся на вершины холм, летом купаемся не речке, зимой катаемся на санках.
Каждый имеет право на выбор религии. Человек свободен в своих поступках, но лишь до тех пор, пока его поступки, его деятельность не противоречат интересам общества, не нарушают права и интересы других людей. Соблюдение законов, порядка и дисциплины – моральный долг и конституционная обязанность каждого гражданина. От того, насколько добросовестно будут выполнять все граждане свои обязанности перед обществом, зависит развитие производства, укрепление экономического и оборонного могущества нашего государства, повышение материального благосостояния народа, порядок и дисциплина, морально - политическая атмосфера в обществе целом. Быть гражданином - это значит, не только пользоваться правами, но выполнять определенные обязанности перед обществом, перед государством.
Каждый ребенок в нашей стране тоже имеет все те же права, что и взрослые. Я также знаю, что есть такая организация, которая защищает права ребенка с самого его рождения. Это одна из самых главных организаций на нашей планете. Это - организация объединенных наций (ООН). Права детей записаны в очень серьезном документе - Конвенции прав ребенка. Конвенция о правах ребенка была принята на сорок четвертом сессии Генеральной Ассамблей ООН, двадцатого ноября тысячи девятьсот восемьдесят девятого года. По Конвенции о правах ребенка ребенком считается человеческое существо до достижения восемнадцатилетнего возраста. Ребенок имеет право на сохранение своей индивидуальности. Если он лишается ее, государство должно способствовать скорейшему ее восстановлению. Во всех действиях в отношении детей, государственные и частные учреждения в первую очередь должны уделять внимание наилучшему обеспечению интересов детей. Детей нельзя бить, оскорблять, унижать. Если родители разведены, ребенок имеет право жить с любым из родителей, жить с ними в любом государстве, выбрать любую фамилию или имя. Если ты гражданин определенного государства, обязан любить и беречь его, преумножать его богатства. Быть готовым всегда отдать жизнь для его спасения. Нужно любить и уважать своих родителей, близких и родных. Надо уважать старших, помочь младшим, вести здоровый образ жизни, нормально вести себя в школе, на улице, в обществе, хорошо учиться.
Мы - будущее нашей страны. От того, какими мы вырастем, зависит будущее нашей страны.
Мы всегда умеем «качать» права, но всегда забываем о своих обязанностях.
Подростковый период - самый опасный период в жизни человека. Именно в этот период ребенок нарушает закон и порядок, забыв о своих обязанностях. Отрицательные явления, нередко наблюдаемые детьми в окружающей среде, порождает у них нездоровые настроения, и зачастую приводят к возникновению антиобщественных навыков и привычек. Именно тогда он забывает о своих обязанностях. Все это толкает их на правонарушения, а иногда и на преступления. Возможно, ребенок не задумывается над тем, что хорошо, а что плохо, ему интересно все пробовать самому. В этом периоде у них разжигается любопытство и желание рискнуть, испытать себя. Прямая обязанность родителей обеспечить и воспитать своих детей, и следить, чтобы их дети не нарушали закон.
В настоящее время родители гонятся за большими деньгами, чтобы благоустроить своих детей, им некогда заниматься детьми. Ребенок в основном остается один, без надзора. Тогда, забыв о своих правах и обязанностях, он занимается тем, чем хочет.
Я - гражданин своей страны, который старается узнать свои права и обязанности. Чем лучше мы их знаем и выполняем, тем развитее и богаче станет наше государство.
Завершить свою работу хочу словами великого русского поэта Н.А. Некрасова: «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан»
Толковый словарь русского языка С.И. Ожегова.
Автор конкурсной работы «Права человека глазами ребенка» по теме «Я – гражданин, знающий свои права и обязанности» является ученица 7 класса МКОУ «Кединская СОШ-сад» Микаилова Айшат Шамиловна.
На мой взгляд, Микаилова Айшат Шамиловна полностью раскрыла тему. Видно, что ученица разбирается в законах. Четко и ясно пояснят она о правах и обязанностях гражданина РФ. Микаилова постаралась пояснить все написанное своими примерами.
Было бы лучше, если бы она использовала в работе еще примеры из личной жизни, жизни своих подруг, сельчан.
МКОУ «Кединская СОШ-сад» Исраилова Р.Г.
Микаилова А.Ш.- ученица 7 класса МКОУ «Кединская СОШ- сад»
В данный школе обучается с первого класса. Микаилова Айшат за все время учебы в школе показала себя только с положительной стороны. Учится на «4» и «5». Девочка сообразительная, умная, грамотная.
В свободное время много читает, сочиняет стихи, рисует.
Добросовестно выполняет все поручения учителей и администрации школы.
Пользуется авторитетом среди школьников.
Тема: Я гражданин – человек, знающий свои права и обязанности
Выполнила: Микаилова Айшат Шамиловна
учащаяся 8 класса МКОУ «Кединская СОШ- сад»
Я очень люблю свою Родину. Для меня Родина - это очень много. Со словом «родина» тесно связаны слова «отчизна» и «отечество». Это самое драгоценное и святое, что есть в жизни каждого человека. Наша Родина - Россия. Она подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев. Каждый из нас очень хорошо знает, что всякое дерево имеет корни и листья. Листья - это мы, а корни- это наше прошлое, наша история, наши деды и прадеды. Человеку надо знать свои корни, историю своей страны, своего государства. Только тогда мы можем назвать себя гражданами своего государства.
Для меня гражданин – это то лицо, принадлежащее постоянному населению данного государства, где он живет, который пользуетсяего защитой и наделен совокупностью прав и обязанностью.
Смею ли я назвать себя гражданином своей страны, знающий свои права и обязанности? Думаю, да. Может быть, я еще многое не знаю и не понимаю в этой жизни, но я прекрасно знаю, что у каждого человека есть определенные права и обязанности. Все наши права и обязанности записаны в основном законе нашего государства - в Конституции России, а также в Конституции республики Дагестан.
Раньше я никогда не задумывалась над тем, что такое право и что оно представляет собой. Решила посмотреть по толковому словарю русского языка С.И. Ожегова.
Право ,- написано там, - этосовокупность устанавливаемых и охраняемых государственной властью норм и правил, регулирующих отношения людей в обществе, а такженаука, изучающая эти нормы. Норма,- также написано в словаре, - это узаконенное установление, признанный обязательный порядок, строй чего - либо. Все это, конечно, мы изучаем на уроках обществознания. Не спорю, что каждый, кто живет в определенном государстве, должен соблюдать все правила и нормы, предписанные в законе данного государства.
Нельзя забывать, что законы создаются и устанавливаются тем или иным государствомдля того, чтобы защитить интересы своих граждан. Он имеет всеобщее значение, обращено всем и для всех обязателен.


Номер материала:

ДБ-1319815
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Сочинение . Тема: Права человека глазами ребенка .
Составьте сочинение на тему права человека глазами ...
Права ребенка – это права человека Литературное эссе на тему...
Сочинение на тему права человека глазами детей | AlphaCat.ru
Конкурсная работа " Права человека - глазами ребенка "
Сочинение Мои Планы На Будущее 8 Класс
Сочинение На Древнерусском Языке
Эссе Почему Я Учусь В Университете
Уроки Литературы Сочинение
Мини Сочинение С Вежливыми Словами

Report Page