Практическая Работа Номер 3 Получение

⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

и свойства веществ
1
Тема: Получение и свойства кислот.
Цель: Ознакомиться с получением и свойствами кислот.
Задачи:
- Обучающие:
1.Научиться получать и применять кислоты и их соли в быту и на производстве.
2.Научиться распознавать кислоты по характерным для них признакам.
3.Научиться применять полученные знания при решении задач.
4.Научиться составлять уравнения реакций.
5.Уметь объяснять сущность реакций, протекающих между кислотами и основаниями.
6.Уметь решать задачи по теме: «Кислоты».
и свойства этилового и изопропилового спирта.
Получение и свойства этиленгликоля.
Цель: Изучить свойства спиртов и их практическое применение.
Задачи: - изучить классификацию спиртов; - изучить свойства этанола, изопропила, глицерина; - рассмотреть способы получения спиртов.
Оборудование: спиртовка, спиртомер, пробирки, колбы, вода, ацетон, бензол, спирторастворимые вещества, пероксид водорода, серная кислота.
Ход работы: 1. Получение спирта из растительного сырья.

и свойства оксида азота (V)
Цель урока:
- сформировать понятие о кислороде как о химическом элементе; о его важнейших соединениях;
- научить получать и применять оксид азота (VI) в бытовых условиях;
- развивать умение анализировать, делать выводы, работать с учебником и дополнительной литературой;
- воспитывать интерес к предмету.
Оборудование: таблица «Химические элементы», модель атома кислорода, модель строения атома азота, образец оксида азота(VI).
Ход урока
1. Организационный момент.

и свойства этилового спирта
Цель: Научиться получать и исследовать свойства этилового (винного) спирта.
Оборудование: спиртовка, спиртовка с электролампой, стакан с водой, пробирки, стеклянная палочка, пестик, штатив для пробирок, пипетка, колбы, мерная посуда.
Ход работы:
1. Налейте в пробирку 2-3 мл этилового спирта, нагрейте пробирку в пламени спиртовки.
2. Выделившийся газ отметьте на графике.
3. Нагревая пробирку с раствором этилового спирта в спиртовке, наблюдайте за выделением газа.

и свойства твердых растворов на основе алюминия
Цель работы: Ознакомиться с различными типами твердых растворов, научиться определять состав и свойства полученных сплавов.
Оборудование и материалы: 1. Тигли из белого стекла.
2. Тигли из красного стекла.
3. Тигли из желтого стекла.
4. Тигли фарфоровые.
5. Тигли никелевые.
6. Тигли медные.
7. Тигли алюминиевые.
8. Тигли стальные.
9. Тигли платиновые.
10. Тигли вольфрамовые.
11. Тигли рутиловые.
12. Тигли силикокальциевые.
13. Тигли хлоридные.

и свойства алкена
Цель работы:
1. Ознакомиться с методами получения и свойствами алкенов;
2. Получить и изучить свойства алкенов с помощью методов получения.
Материалы и оборудование:
- пробирки,
- спиртовка,
- штатив с пробирками,
- колбы,
- весы,
- мензурка,
- мерные цилиндры,
- стеклянная палочка,
- фарфоровая чашка,
- водяная баня,
- сухие спиртовки,
- кристаллический натрий,
- индикаторная бумага,
- пипетка,
- бюретка,
- фильтровальная бумага,
Ход работы:
1) Получение алкенов.
и свойства хлора
1. Вычислить молекулярную формулу вещества, формула которого (Cl2)2. В какой стадии горения находится это вещество, если температура воздуха в помещении, где оно горит, составляет 220 0С?
2. Определить объем кислорода, необходимый для полного сгорания вещества.
3. Определить число молекул вещества, находящегося в газообразном состоянии при температуре 300 0С и давлении 760 мм рт.ст.
4. Сколько молекул кислорода содержится в 1 л кислорода при нормальных условиях?

и свойства кислот.
Задача.
Для приготовления 30 кг раствора гидроксида калия потребовалось 100 кг гидроксида натрия и 300 г гидроксид-иона.
Вычислите массу полученного гидроксидов и разность массы исходного и полученного растворов.
Ответ: m(KOH) = 30кг, m(NaOH) = 100кг, -m(H2O) = 300г.
Решите задачу.
В результате реакции, приведшей к появлению осадка, на 50 г сульфата меди (II) потребовалось 50 г гидроксида меди (II).
Определите массу образовавшегося осадка.
Избыточного Накопления Калорий.
В данной работе вам будет предложено несколько вариантов расчета избыточного накопления калорий, и вы сможете выбрать наиболее подходящий для вас.
Для начала давайте определимся, что такое избыточное накопление калорий.
Это значит, что вы съели больше калорий, чем требуется вашему организму для поддержания нормальной жизнедеятельности.
Если же вы съедите меньше, то все равно будете испытывать чувство голода и не сможете нормально работать.
и свойства твердых растворов.
Получение и свойства веществ, растворенных в другом веществе.
Цели: научиться получать и изучать свойства соединений с помощью метода замещения и обмена, определять состав твердых растворов и их свойства.
Оборудование: пробирки, штатив, держатель, тигель, молоток, воронка, фарфоровая чашка, стеклянная палочка.
Ход работы.
1. Получение веществ в твердом состоянии путем замещения атомов.
Опыт 1. Получение галогенов в твердом виде (см. рис. 9).

Эссе Современные Подростки
Рынок Труда В Современной России Реферат
Управление Образованием Рефераты