Практическая Работа На Тему Особенности Я-Концепции Сирот Из Интерната

🛑🛑🛑 ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

Практическая работа на тему: особенности я концепции сирот из интерната.
Я концепция — это образ самого себя, который складывается у человека с раннего детства и на протяжении всей жизни.
В ней отражаются как положительные, так и отрицательные стороны личности.
Она формируется на основе двух источников: 1) восприятие самого себя окружающими; 2) свой собственный опыт.
При этом ребенок не только оценивает себя по отношению к другим, но и сравнивает себя с ними.
8 Класс.
Скачать: Практическая работа на тему особенности я-концепции сирот из интерната.
В рамках программы «Я-ребенок, Я- подросток, Я — взрослый» для воспитанников детского дома No3 г. Курска была проведена практическая работа «Составление социального портрета».
Цель: формирование представления о себе как о человеке, о своих особенностях, интересах и способностях.
Практическая работа на тему особенности я-концепции сирот из интерната.
Тема работы: Практическая работа "Я -концепция" Тип: контрольная работа.
Разместил (а): А.В. Погорелова.
Размер: 7 кб Категория: Социология.
Работу выполнила: ученица 10 класса "А" "Б" класса МОУ гимназии No2 Шемякина Дарья.
Содержание.
Введение.
1. Понятие об "оценке себя".
2. "Я- концепция": понятие, виды.
3. Особенности "я- концепции" сирот.
4. "Я" - концепция" в пожилом возрасте.
Заключение.
Список литературы.
Практическая работа на тему особенности я концепции сирот из интерната
Практическая Работа По Психологии
Практическая Психологическая Работа С Сиротами
Практическая психология сирот
Практическая Практическая работа по теме особенности я - концепции сирот из интерната.
Принудительное заключение под стражу и арест 1. Принудительные меры медицинского характера 1.

Практическая работа на тему особенности я концепции сирот из интерната.
Я-концепция – это представление индивида о самом себе, которое формируется в процессе взаимодействия с окружающей средой и оценки себя с точки зрения норм и ценностей, принятых в обществе.
Особенности Я-концепции детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Практические работы по психологии на тему "Особенности Я- концепции сирот.
Содержание.
Введение.
1. Особенности Я – концепции сирот

Скачать бесплатно презентацию на тему "Практическая работа на тему Особенности я-концепции сирот из интерната." в формате .ppt (PowerPoint
Описание слайда:
Практическая работа по теме «Я-концепция» Цель: провести исследование особенностей Я-концепции у воспитанников детского дома и выпускников интерната.
Задачи: 1.Изучить литературу по изучаемой проблеме; 2.Организовать работу группы; 3.Оформить результаты исследования и подготовить презентацию.
4.Провести анализ результатов исследования.
В работе рассматривается роль Я-концепции в жизнедеятельности детей-сирот из интерната.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
Первая глава посвящена рассмотрению теоретических аспектов проблемы, а вторая - практическим аспектам исследования.
В первой главе рассматриваются теоретические аспекты проблемы.
Во второй главе подробно описываются результаты исследования.
Исследование проводилось на базе детского дома No 9 г. Калуги.
Скачать бесплатно презентацию на тему "Практическая Работа На Тема: Особенности Я - концепции сирот из интерната» в формате.ppt (PowerPoint
Презентация на тему: " Практическая работа на тему «Особенности Я – концепции сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».
Автор работы: ученица 9 класса МКОУ «Бехтеевская сош им.А.С.Пушкина» Ракитянского района Белгородской области Бехтеева Екатерина."
— Транскрипт:
Я-концепция — это совокупность представлений индивида о самом себе, определяющая его отношение к себе и оценку себя как личности.
Я- концепция включает в себя представление о своих физических, интеллектуальных, моральных, социальных и других качествах, а также о том, что думают о них окружающие.
Практическая работа на тему особенности я концепции сирот из интерната.
В чем выражается связь между типами личности и характером.
По данным, полученным в результате проведения анкетирования, можно сделать вывод, что наиболее часто встречающимся типом личности среди воспитанников является экстраверт.
На втором месте стоит интроверт, на третьем - сенсорик.
Для того чтобы определить тип личности, мы использовали методику «Диагностика типа акцентуации характера по К. Леонгарду».
Контрольная Работа На Тему Управленческий Учет
Практические Работы По Технологической Оснастке Технологии Машиностроения
Итоговая Контрольная Работа В Первом Классе