Практическая Работа Измерения Информации

🛑🛑🛑 ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

И.В. Аверкин, В.С. Комаров, А.А. Марон, И.М. Фрумин
Практическая работа No 6
Измерение информации
Цель работы: научиться измерять информацию на основе единых мер измерения информации.
Задание:
1. Выполнить задания из учебника на стр. 40 и записать их ответы в таблицу
2. Получить от учителя задание на дом.
3. Записать домашнее задание.
4. Ответить на вопросы у доски.
5. Подготовить сообщение об использовании информации в природе и технике.

Практическая работа из опыта работы учителя математики МБОУ СОШ No 16 г.о. Самара
Гавриловой Татьяны Васильевны
Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся о способах измерения информации; расширить представление о методах измерения количества информации.
Задачи:
1. Показать учащимся, что информация измеряется в битах, байтах, килобайтах, мегабайтах.
2. Подвести учащихся к выводу, что объем информации зависит от метода ее измерения.

Практическая работа "Измерение информации" предназначена для закрепления знаний по теме "Количество информации".
Цель работы: научиться измерять информацию с помощью двоичных кодовых слов.
В работе представлены два варианта решения задачи.
Первый вариант - "решение задачи с использованием формулы".
Второй вариант - решение задачи "на основании рисунка".
С помощью рисунка можно наглядно изобразить кодированное сообщение, а затем вычислить количество информации в нем.
Практическая работа.
Измерение информации.
Цель: Формирование представления о сущности понятия «информация», о способах измерения количества информации, о различных видах информационных объектов.
Задачи:
- познакомить с единицами измерения информации;
- научить переводить единицы измерения информации в разные системы счисления.
Оборудование: компьютер, проектор, экран.
Литература:
1. Информатика.
Базовый курс: Учебник для вузов / Под ред. С.В. Симоновича.
– 3-е изд.
М.: Питер, 2013.

Измерение информации.
Информационный объем слова.
Практическое применение.
Измерение количества информации в сообщениях.
Что такое информация.
Алфавитный подход к определению количества информации.
Единицы измерения количества информации: бит, байт, Кбайт, Мбайт.
Определение количества информации в сообщении с помощью двоичного кода.
Примеры информационных сообщений.
Хранение и передача информации.
Сигналы и их виды.
Приближенное измерение длин отрезков.
Скорость передачи и размеры файлов.
1. Запишите формулу для нахождения количества информации.
В ответе укажите номер формулы и соответствующее ей количество бит.
2. Запишите основные единицы измерения количества информации и объясните, почему они используются в современной вычислительной технике.
3. Переведите в биты формулу:
4. Запишите информацию в виде байта, если каждая из его двух подпоследовательностей состоит из восьми символов.
5. Запишите в байтах информацию, содержащуюся в следующих текстах:

По Принципу «Обернутости»
Как измерить информацию с помощью принципа «обернутости»?
В конце прошлого века ученые открыли, что информация может быть измерена.
Но не с помощью приборов, а с помощью алгоритма.
Например, чтобы узнать, сколько яблок осталось в вазе, нам не нужно доставать их и смотреть количество.
Мы просто берем вазу и переворачиваем ее вверх дном.
Теперь яблоки лежат на дне.
Если яблок осталось больше, чем было, то перевернутая ваза будет пустой.
А если меньше, то наполненной.
Достоверность.
Измерение информации.
Слайд 6 из презентации «Практическая Работа Измерения Информация Достоверность»
Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg.
Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...».
Скачать всю презентацию «Практическая Работа Измерения информация достоверность.ppt» можно в zip-архиве размером 1092 КБ
Информация и её свойства» - Информация – сведения об окружающем мире.
Практическая работа по информатике на тему "Измерение информации".
Данная работа может быть полезна для учителей информатики.
Цель работы: научить учащихся определению количества информации, содержащейся в сообщении.
Оборудование: компьютер, проектор, мультимедиа, экран, интерактивная доска.
Ход работы.
В каждой группе находятся по 4 карточки.
На карточке записаны числа: 1, 2, 3, 4, 5. Учащиеся должны определить, сколько информации содержит сообщение: «1, 2, 3, 4» или «1,2,3,4».
1 группа.
Определение информации по ее значению.
В практике часто приходится определять значение информации, не прибегая к ее прямому измерению.
Для этого используют различные приемы, основанные на сравнении величины измеряемой информации с известной.
Рассмотрим некоторые из них.
1. Отличие информации от неопределенности.
Неопределенность — это состояние, когда мы не знаем точно, что произойдет в будущем.
Неизвестность, неопределенность ситуации — вот что такое неопределенность.
Школьная Научно Практическая Работы
Курсовая Работа
Практическая Работа Планирование