Практическая Работа Цель Работы

⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

Определить, в каком виде и в какой форме надо подавать информацию о себе в службу занятости.
Задачи: - научиться составлять резюме; - научиться писать сопроводительное письмо; - получить советы по составлению резюме.
Содержание работы: Изучить теоретический материал. - изучить вопрос о том, как правильно составить резюме, - оформить и распечатать свое резюме для предоставления в центр занятости населения.
- Ознакомиться с формой и образцом сопроводительного письма.
1. Выявить уровень развития зрительного восприятия, памяти и мышления;
2. Определить особенности восприятия;
3. Уметь анализировать и сравнивать предметы по заданным признакам;
4. Уметь сравнивать и классифицировать предметы.
Оборудование:
* для учителя: карточки с изображением предметов и их частей, карточки со словами: «да» и «нет», карточки с точками.
*для учащихся: карточки со схемами; картинки с изображением животных, птиц, рыб, насекомых, домашних и диких животных.
Ход Работы.
1) Овладение навыками составления программы для ЭВМ, позволяющей реализовать алгоритмы решения задач, 2) Ознакомление с основами программирования на языке высокого уровня Visual Basic for Application, 3) Получение навыков работы с объектами операционной системы Windows, 4) Изучение основ работы в среде Visual Studio.
Основные понятия и определения.
1) Программа - комплекс инструкций, с помощью которых компьютер выполняет определенные действия.
Познакомиться с методами определения прочности бетона.
Изучить методы испытаний на прочность бетона.
Ознакомиться с основными принципами оценки прочности бетона при испытании на сжатие.
Провести испытания на прочность образцов из бетона марки М50 и М75.
Основные понятия: прочность бетона, марка бетона, методы испытания, метод испытания по схеме нагружения, расчетная схема.
План Съемок
1. Прочность бетона в возрасте 28 суток (прочность бетона на сжатие).
2. Прочность бетона через 7 суток.

Научить детей выделять и анализировать основные части растений, закреплять знания об их отличительных признаках; формировать у детей целостное представление о растениях.
Оборудование: «Энциклопедия для детей», атлас-определитель «От земли до неба», гербарий, иллюстрации с изображением растений.
Ход работы: 1. Беседы о растениях, которые встречаются в природе.
2. Рассматривание иллюстраций с изображением различных растений (цветущие, со стеблями, листочками, цветками и плодами).

Определить, по каким признакам можно отличить живых существ от неживых.
Для этого нужно выполнить ряд практических заданий.
Задание 1. Рассмотреть живые растения и неживые.
По каким признакам вы их сможете отличить?
Запишите в тетрадь.
1. Живые растения (растения, которые растут).
2. Сложны строение (у растений оно состоит из корней, стебля, листьев, цветков, плодов и семян).
3. Живут на суше, в воде, под землей (живут только на земле, в воде и под землей).
4. Растений может быть много.
Знакомство с основными понятиями и инструментами для моделирования бизнес-процессов в нотации BPMN
Описание Моделирование бизнес-процесса на основе нотации EPC
Основные понятия и инструменты для моделирования процесса в нотациях BPMN, EPC.
Графические нотации моделирования.
Виды моделей.
Примеры построения моделей.
Методы моделирования.
Основные этапы моделирования.
Определение целей моделирования.
Подходы к построению модели.
Построение модели.
Анализ и реализация модели.
Сведение моделей
- Определить Приоритетные Цели.
1. Напишите список целей, которые у Вас есть на предстоящий год.
2. Разделите список по уровням:
a) Бизнес-цели: инвестиции в бизнес, получение прибыли, увеличение доходов, повышение эффективности бизнеса и т.д.
b) Личные цели: создание семьи, улучшение отношений с близкими, самореализация и т. д.
3. Напишите, какие из целей Вы бы хотели достигнуть в течение года, а какие нет.
4. Подумайте, как можно добиться каждой цели.

1. Изучить теоретические основы, основные понятия и термины по теме.
2. Применить теоретические знания при решении задач по теме «Практическая работа».
3. Выполнить расчетные задачи по теме практического занятия
Практическая Работа 1. Понятие о гидродинамике.
Основные законы гидродинамики.
Гидростатическое давление.
Атмосферное давление.
Закон Паскаля.
Давление жидкости на дно и стенки сосуда.
Вес тела.
Гидравлический пресс.
Условия равновесия жидкости в сообщающихся сосудах.

Что Писать В Введении Отчета По Практике
Производственная Практика Отчет Ооо Предприятия
Отчет По Практике Сельская Администрация