Практическая Работа 7

🛑🛑🛑 ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

Тема: «Особенности составления меню для предприятий питания
по индивидуальному заказу»
Цели:
1. Научиться составлять меню по индивидуальному заказу;
2. Знать особенности составления меню по индивидуальным заказам;
3. Уметь применить полученные знания при составлении меню по индивидуальному
заказу.
Задачи:
- познакомить обучающихся с технологическими картами и рецептурой блюд;
- научить составлять меню для предприятия питания по индивидуальному заказу.
Оборудование:
класс
«Повторение изученного в 5 классе»
Вариант 1
А1.
Как называется приспособление для измерения длины?
1) линейка 2) метр 3) сантиметр 4) линейка
А2.
Какой инструмент используется для измерения углов?
1) циркуль 2) линейка 3) отвес 4) транспортир
А3.
Какое из перечисленных ниже слов является названием геометрической фигуры?
1) круг 2) квадрат 3) треугольник 4) прямоугольник
А4.
Что такое математический знак?
1) геометрическая фигура 2) числовой ряд 3) математическая запись 4) число
А5.
1. Понятие и значение уголовного судопроизводства.
2. Уголовно-процессуальный закон как источник уголовного процесса.
3. Подзаконные акты, регулирующие уголовно-процессуальную деятельность.
4. Судебный контроль за законностью и обоснованностью решений и действий органов дознания, следователя, прокурора и суда.
5. Исполнение приговора.
6. Система и структура органов предварительного расследования.
7. Основания прекращения уголовного дела.
8. Понятие и виды доказательств.

Тема: «Приемы развития мышления в процессе обучения математике»
Цель: формировать у учащихся навыки развития мышления при выполнении практических работ.
Ход работы
Задание 1. Нарисуйте на листе бумаги круг или овал, а вокруг него – различные фигуры (квадрат, треугольник, прямоугольник).
Начертите несколько линий, изображающих различные предметы.
Задание 2. Рассмотрите рисунки, на которых изображены различные геометрические фигуры.
Затем ответьте на вопрос: в чем сходство и различие между ними?
Тема: «Системы счисления»
Цель: изучение основных операций над числами в десятичной системе счисления.
Задачи:
- закрепить знания о позиционной системе счисления;
- познакомить с правилами записи чисел в различных системах счисления;
Оборудование: учебник, доска, мел.
Ход урока
I. Организационный момент.
II.
Актуализация знаний обучающихся.
Мотивация учебной деятельности обучающихся
- Сегодня на уроке мы продолжим изучать тему «Числа».
Запишем новую тему в тетрадь.
III.
Сформировать навык выделения и распознавания гласных звуков.
Выделить и выделить звуки в словах, а также определить позицию звука в слове.
Записать слова с заданным звуком.
Построить схему слова.
Определить количество слогов в слове
Практическая работа 7
Упражнение 10
Сформируйте навык определения позиций звуков в словах.
Составьте схему слов.
Подберите слова, которые начинаются с заданного звука.
Соедини линиями слова со звуками.
Слова:
А-с-о-н-т-а-н
У-р-а-л-а
Т-е-р-п-ё-ж-к-а
Л-у-б-я-ц-а
по химии 8 класс габриелян
Просмотров: 986 | Загрузок: 57 | Дата: 03.09.2015, 20:23 | Комментарии (9)
Дата выпуска: 2015 Платформа: Windows XP,Vista,7,8 Интерфейс: Русский Размер: 38.19 МБ
{SHORT_CONTENT_COPY} Практическая работа 1 по химии ( 8 класс ).
Практическая работа по биологии 8 класс «Строение.
8 класс - Химия - Учебники - Каталог файлов - Практические работы.
Гдз по химии класс практикум Габриелян - Гдз по химии.
По химии 5 9 класс практическая работа : Практическая по химии 9 класс.
По Физике 7 Класс
По физике 7 класс
КТП по физике для 7 класса (Базисный учебный план)
Решебник по физике за 7 класс авторы Кабардин, Орлов
Практическая Работа 7 по Физике 7 класс - ГДЗ
Если вы учитесь в 7 классе, то вы уже должны были познакомиться с физикой.
Физика - это наука о природе, а природа - это всё то, что нас окружает, все, что мы видим и с чем соприкасаемся.
Учебник по Физике за 7 класс Кабардин О.Ф. Практические работы и лабораторные работы по физике.
7 класс.
Кабардин.
Задание 1.
Вариант 1.
1. Составьте алгоритм и программу вычисления значения выражения:
a + b + c + d + e + f + g + h
2. Составьте и откомпилируйте программу, которая выводит на экран значение выражения: a + b*c + d*e + f*g + h*i + j*k
3. Составьте программу вычисления значений выражений:
а) a*2 + 5;
б) c*7 – d*5;
в) a*b – c*d;
г) a*c – b*d
4. Составьте программу преобразования формул, используя правила преобразования буквенных выражений.
Условный оператор используется для проверки условия.

«Подсчет и анализ результатов»
Цель работы:
1. Освоить методику расчета и анализа результатов по основным видам деятельности.
2. Систематизировать знания о методах и средствах автоматизации технологических процессов.
3. Научиться использовать для расчетов статистические данные.
4. Научиться пользоваться справочной литературой.
Ход работы
В ходе выполнения работы необходимо:
- изучить теоретический материал по заданному вопросу;
- выполнить расчет и анализ по каждому из видов деятельности;
Отчет По Практике На Заводе
Дневник По Практике
Отчет По Летней Практике В Пришкольном Лагере