Познание как субъектно-объектное отношение.

Познание как субъектно-объектное отношение.




⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

































Процесс познания как процесс отражения действительности, его сущность и содержание.
Основные формы человеческого сознания.
Виды и типы общения.
Общая характеристика основных видов деятельности человека
Характеристика основных типов мышления, их особенности и отличительные признаки.
Уровни мышления и его виды.
Структура и функции сознания.
Анализ процесса познания.
Сущность сознания и бессознательного.
Особенности развития творческих способностей.
курсовая работа, добавлен 18.11.2011
Характеристика познания как процесса.
Изучение познавательной деятельности человека.
Анализ процесса мышления.
Рассмотрение специфики восприятия и воображения.
Исследование особенностей памяти и внимания
Познание как предмет философского анализа.
Проблема познаваемости мира.
Эмпирический и теоретический уровни познания, их характерные черты.
Содержание и структура понятия "познание".
Формы и методы эмпирического и теоретического познания.
реферат, добавлен 21.11.2008
Познание и его формы.
Проблема истины в философии.
Философская герменевтика.
Герменевтический круг.
Сущность и функции языка.
Язык как знаковая система.
Понятие знака.
Соотношение понятий "язык" и "речь".
Лингвистическая концепция языка.
Специфика речевого общения.
Речевое общение и речевая деятельность.
Функции речи.
Коммуникативная ситуация.
Вербальные и невербальные средства общения.
Речь и язык.
Основные единицы языка и речи.
Текст как единица языка и речевой деятельности.
Познание является одним из основных способов существования материи, поскольку без него невозможно существование и развитие материального мира.
С другой стороны познание является свойством сознания, т.к. человек может познавать мир, только находясь в этом мире.
Отсюда следует, что познание - это процесс взаимодействия человека с миром, в ходе которого человек выделяет себя из мира и овладевает им.
В процессе познания происходит взаимодействие субъекта и объекта познания.
Познание и его виды
Определение и сущность познания.
Структура и уровни научного познания.
Особенности эмпирического и теоретического уровней познания.
Логический анализ основных форм мышления.
Основные способы и формы познания, их взаимосвязь и взаимообусловленность
Характеристика познавательных процессов в психологии.
Сущность и структура научного познания, его основные формы и методы.
Проблема истины в современной философии.
Познание – это всегда субъективно.
Человек познает мир, он сам создает его в своем сознании.
С помощью органов чувств человек получает знания о природе, обществе, самом себе.
Субъективно не только то, что человек познает, но и то, как он это делает.
Он может это делать осознанно, а может неосознанно.
Например, дети познают мир через игру, через подражание взрослым.
Они познают, опираясь на свой опыт, который они приобретают в процессе своей жизнедеятельности.
Объективная и субъективная стороны познания.
Субъект познания и его роль в познавательном процессе.
Проблема сознательности и активности личности в познании.
Самосознание субъекта познания
Познание как философская категория.
Понятие и уровни познания.
Сущность и специфика научного познания.
Методы и формы научного познания.
Специфика и особенности эмпирического и теоретического познания, их соотношение.
Структура научного знания.
лекция, добавлен 03.03.2018
Познание как процесс, его структура и основные виды.
Субъект и объект познания.
Проблема истины и ее критерии.
Общественное сознание как форма духовной жизни общества.
Философское осмысление сознания
Понятие и сущность сознания в философии.
Структура и уровни сознания.
Механизмы формирования и функционирования сознания.
Сознание и бессознательное.
Роль сознания в психической жизни человека.
Эволюция взглядов на сознание в истории философии.
курсовая работа, добавлен 16.05.2016
Процесс познания.
Познание - это деятельность, направленная на выработку, осознание и объяснение новых объективных знаний о действительности.
В ходе познания человек вступает в общение с миром, познает мир, изменяет и совершенствует его.
Объект познания - это то, что находится во взаимодействии с субъектом познания.
Субъект познания - человек, который совершает познавательную деятельность.
Сущность познания проявляется в том, что оно всегда направлено на установление истины.
Уровни познавательной деятельности человека.
Познание как процесс создания и освоения знаний о действительности.
Этапы процесса познания.
Виды и формы познания.
Структура и функции познавательного процесса
Сущность познания как процесса и результата.
Формы и уровни познания, их взаимосвязь.
Особенности и специфика философского познания.
Специфика научного познания: его цели, структура и основные методы.
Проблема истины в философии и науке.
реферат, добавлен 01.10.2011
Бабошин Олег Анатольевич Диссертация Скачать
Племенные союзы усуней и канглы.
Единая система конструкторской документации

Report Page