Пояснительная Записка К Контрольной Работе По Математике
Пояснительная Записка К Контрольной Работе По Математике
Опубликовано 12.05.2012 - 20:18 - Мишутина Наталья Николаевна
пояснительная записка, варианты ответов теста, критерии оценки аттестационной работы. Математика 5 класс, учебник Виленкин.
Аттестационная контрольная работа (в форме тестирования) составлена в соответствии с действующей программой по математике на основании государственного образовательного стандарта общего образования и предназначена для проведения промежуточной аттестации по математике в 5 классе.
Цель: установление фактического уровня теоретических знаний обучающихся по математике обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков; установление соответствия уровня ЗУН обучающихся требованиям государственного образовательного стандарта общего образования.
Задачи: проверить уровень усвоения учащимися основных тем курса математики 5 класса:
Аттестационная контрольная работа по математике в 5 классе содержит 4 варианта. Каждый вари ант включает 14 тестовых заданий и состоит из трех частей, которые отличаются уровнем сложности и формой заданий, в каждом виде заданий есть задания обязательного уровня и более сложные.
В закрытых заданиях (А1- А9) учащимся предлагаются готовые ответы, из которых один верный. Надо обвести кружком букву, соответствующую верному ответу. Если была допущена ошибка, при выборе ответа, то надо аккуратно зачеркнуть отмеченную цифру и обвести другую. Правильный ответ на каждое из заданий А1- А9 оценивается од ним баллом.
В открытых заданиях (В1 – В3) учащимся предлагается самим записать краткое решение в специально отведенном для этого месте. При этом от учащихся не требуется ни подробная запись решения задач, ни объяснение выбранного решения. В случае записи неверного решения необходимо зачеркнуть его, и записать рядом другое. Правильный ответ на каждое из заданий В1 – В3 оценивается двумя баллами.
В заданиях с записью полного решения (С1 - С2) учащиеся должны записать ход решения задач с необходимыми пояснениями. Правильный ответ на каждое из заданий С1 – С2 оценивается тремя баллами.
На выполнение аттестационной контрольной работы отводится 45 минут.
По результатам работы каждому учащемуся выставляется оценка по матема тике, которую учитель заносит в классный журнал на соответствующую страницу в колонку с надписью «Итоговое контрольное тестирование». Четвертная оценка по мате матике выставляется с учетом оценки за итоговое тестирование.
Правильно (с помощью линейки и транспортира) построен угол, обозначена вершина и стороны угла, измерен угол (допускается отличие не более, чем на 1 - 2 ⁰ )
Правильно (с помощью линейки и транспортира) построен угол, или неверно обозначена вершина и стороны угла, или измерен угол (допускается отличие не более, чем на 5 ⁰ )
Допускают различные способы оформления решения, не искажающие его смысл
Пусть х карандашей в третьей коробке, тогда 4х карандашей во второй коробке,
а 2х карандашей в первой коробке. Известно, что в трех коробках 70 карандашей. Составим и решим уравнение: 2х + 4х + х = 70, х=10, значит, 10 карандашей в третьей коробке.
Ответ: 10 карандашей в третьей коробке.
Если т=0,1 ,то 7,4 • 0,1 + 4,86 = 5,6
Пусть х кг картошки в первом мешке,
тогда 4х кг картошки во втором мешке,
а 2х кг картошки в третьем мешке. Известно, что в трех мешках 140 кг картошки. Составим и решим уравнение: х + 4х + 2х = 140, х=20, значит, 20кг картошки в первом мешке и 2 • 20 =40 кг картошки в третьем мешке.
Ответ: 40 кг картошки в третьем мешке.
Если р=0,4, то 7,4 • 0,4 + 2,86 = 5,82.
а 6х грибов собрал Ваня. Известно, что мальчики собрали 80 грибов. Составим и решим уравнение: х + 3х + 6х = 80, х=8, значит, 8 грибов собрал Вася.
Если т=0,5 ,то 14 • 0,5 + 186,4 = 193,4
Пусть х литров воды в первом бочонке,
тогда 5х литров воды в втором бочонке,
а 10х литров воды в третьем бочонке. Известно, что в трех бочонках 480 литров воды. Составим и решим уравнение:
х + 5х + 10х = 480, х=30, значит, 30 литров воды в первом бочонке Ответ: 30 литров воды в первом бочонке.
Если у=0,1 ,то 20 • 0,1 + 121,4 = 123,4
Система начисления баллов за правильно выполненные задания приведена в табл. 1
Шкала перевода баллов, набранных учащимся, оценке по 5-балльной системе приведена в табл. 2.
Учащиеся выполняют задания на полученных бланках. Исправления и зачеркивания, ес ли они сделаны аккуратно, не являются основанием для снижений оценки.
Из заданий А1- А9 должно быть правильно выполнено не менее 7 заданий (не менее 7 баллов). Если учащийся указал правильный ответ к заданию первой или второй части, то за это начисляется соответственно 1 или 2 балла согласно табл. 1. Если указанный ответ является неправильным, то баллы за это задание не начисляются. Правиль ность выполнения заданий третьей части оценивает учитель в соответствии с крите риями и схемой оценивания заданий, которую учитель составляет самостоятельно согласно критериям оценивания. Критерии оценивания приведены в табл. 3.
Критерии оценивания заданий третьей части
Получен правильный ответ с обоснованием всех ключевых этапов решения
Получен правильный ответ. Приведена логически правильная по следовательность шагов решения. Некоторые ключевые моменты решения обоснованы недостаточно. Возможны описки в вычислени ях или преобразованиях, которые не влияют на правильность ответа
В правильной последовательности хода решения отсутствуют неко торые этапы. Некоторые ключевые моменты решения обоснованы недостаточно. Возможны ошибки в вычислениях или преобразова ниях, которые влияют на дальнейший ход решения. Полученный ответ может быть неправильным или неполным.
Учащийся не приступал к решению задачи.
Учащийся приступил к решению задачи, но его записи не соответст вуют указанным критериям оценивания заданий в 1, 2, 3 балла
Примечание: Для получения оценки «5» ученик может решить на выбор любое из заданий части С. Учитель может скорректировать предлагаемую шкалу оценок с учетом особенностей данного класса.
Контрольная работа включает лексико-грамматичесое задание, задание на чтение...
Аттестационные контрольные работы (тесты) по английскому языку по всем классам предназначены для контроля знаний обучающихся за первое полугодие для коррекционных школ VI вида.6-12 класс УМК "Английск...
Целью проведения контрольной работы по химии в 9 классе является проверка знаний учащихся по основным вопросам программы и соответствия знаний стандарту.Для этого контрольная работа включает зад...
Основные направления и приоритеты.
Основные усилия технической инспекции городской организации Профсоюза были направлены на:
-информирование членов профсоюза и социальных партнеров об изменени...
Работа состоит из 8 заданий, 4 варианта На выполнение всей работы отводится 45 минут.При выполнении заданий 1 ‑ 7 нужно указывать только ответы. При этом:• если к заданию приводятся ва...
Итоговая контрольная работа за курс 6 класса предназначена для учителей литературы, работающих по учебнику под редакцией В.Я. Коровиной. В работе предложены разные виды заданий, позволяющие проверить ...
пояснительная записка к аттестационной контрольной работе ...
Пояснительная записка к контрольной работе № 2 по...
Входной контроль по математики | Пояснительная записка
Методические рекомендации по проведению контрольных работ ...
Пояснительная записка к итоговой контрольной работе по ...
Магистерская Диссертация Политех
Сочинение На Тему Мой Запоминающийся День
Эссе Мен Қазақ
Два Типа Любви В Обломове Сочинение
Искусственный Интеллект Дипломная Работа