Потребности как движущий мотив экономической деятельности - Экономика и экономическая теория реферат

Главная

Экономика и экономическая теория
Потребности как движущий мотив экономической деятельности

Внутренними мотивами функционирования и развития производства являются потребности людей. Безграничность потребность и ограниченность ресурсов - базовые постулаты экономики. Социально-экономические потребности - движущий мотив экономической деятельности.


посмотреть текст работы


скачать работу можно здесь


полная информация о работе


весь список подобных работ


Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
«Потребности как движущий мотив экономической деятельности»
2. Безграничность потребность и ограниченность ресурсов как базовые постулаты экономики
3. Социально-экономические потребности как движущий мотив экономической деятельности
5. Список использованных источников
Экономическая теория отталкивается от предположения, что человек как существо разумное, обладает способностью приспосабливать средства к це-лям. То есть человек, если ему надо, непременно предпочтет большую выгоду меньшей, меньшую жертву большей или будет стремиться к наибольшей потребности с наименьшими пожертвованиями, так как это следствие ограниченности человеческих сил и неотложности его потребностей. Решение вопросов в области теоретической экономии сводится к исследованию того, что человек вследствие данной совокупности обстоятельств, стремится, ожидает наиболее выгодный баланс между выгодами и пожертвованиями.
Но в жизни часто встречаются отклонения от данной концепции: иногда люди не понимают своих выгод, не осознают своих интересов, не знают средств их достижения. Нередко, зная свои интересы, не желают следовать им. Существует много различных препятствий, мешающих достигнуть цели. Но до тех пор, пока от изложенного представления о человеке не доказаны, политэкономия рассуждает в соответствии с ними. Политэкономия принадлежит к отделу наук, изучающих человеческое общество и именуемых, поэтому общественными или социальными.
Человек в силу своей природы имеет целый ряд потребностей, которые могут быть удовлетворены с помощью веществ внешнего мира. Эти потребности назы-ваются материальными.
На первобытных стадиях человек довольствовался лишь случайными дарами природы (готовыми). Но впоследствии убедился в невозможности полагаться на случайные дары природы, т.к. комбинации вещества, нужные человеку, повторя-ются крайне редко. Возникает потребность вмешиваться в процессы природы, преобразовывая предметы внешнего мира соответственно своим целям. Однако потребности удовлетворялись неполно, и люди уже на первых стадиях развития поняли, что их существование может быть обеспечено лишь при тех условиях, если они станут заботиться не только о настоящих, но и о будущих своих нуждах.
Деятельность человека, направленная на удовлетворение материальных по-требностей и составляет предмет изучения политэкономии.
Внутренними мотивами (стимулами) функционирования и развития производства являются потребности (нужды) людей.
Основная проблема экономики заключается в том, что имеем неограниченные потребности и ограниченные ресурсы.
Материальные потребности - прежде всего желание потребителей приобрести и использовать товары и услуги, которые доставляют им полезность.
Полезность - совокупность потребительских свойств товара, удовлетворяющих определенную потребность человека. К потребностям могут быть отнесены предметы, пища, услуги и т.д.
Если в стране производится больше товаров личного потребления (первой необходимости), то это говорит о том, что страна находится на недостаточном уровне развития; предметов роскоши - страна достаточно экономически развита.
В связи с этим появляется необходимость контроля производства.
Общество всегда стремилось к удовлетворению своих изменяющихся, а точнее, растущих потребностей, но поскольку всегда, в какой-то конкретный период возможности удовлетворения их ограничены вследствие ограниченности ресурсов, то человечество всегда стоит перед выбором: какие потребности лучше и выгоднее, дешевле удовлетворять сейчас при данном количестве имеющихся ресурсов, а какие позже? То есть люди должны каким-то образом организовать свою экономику, чтобы лучше решить такую задачу.
Конечной целью производственной деятельности является потребление. Многообразные потребности определяют характер и вид производственной деятельности. С другой стороны, сами потребности удовлетворяются за определенную плату, т. е. основным условием удовлетворения потребностей индивидуума является получение им какой-то доли дохода, произведенного в обществе. С этим и связано существование отношений распределения.
Безграничность потребностей и ограниченность ресурсов как базовые постулаты экономики
Классическое определение предмета “Экономикс” было дано в 1935 году Лайонелом Роббинсом: “Экономическая наука - это наука, изучающая человеческое поведение с точки зрения соотношения между целями и ограниченными средствами, которые могут иметь различное употребление”. Она исходит из того, что основная проблема экономической жизни общества - это удовлетворение потребностей людей наиболее рациональным способом. То есть центральное место в “основном течении” современной экономической теории занимает человек как потребитель. Он имеет дело с конкурирующими целями (разнообразными потребностями) и ограниченными средствами их удовлетворения.
Экономика - это наука о том, как общество использует редкие ресурсы для производства товаров и распределения их среди людей. Ее ключевые понятия: редкость, выбор, эффективность.
Редкость - это ситуация, когда наличных производственных ресурсов недостаточно для удовлетворения всех потребностей всех людей.
Экономический выбор состоит в поиске такого способа распределения имеющихся благ и ресурсов, который обеспечивает людям при данных производственных ресурсах наиболее полное удовлетворение имеющихся потребностей.
Эффективность означает состояние экономики, при котором удовлетворение потребностей людей достигается с наименьшими затратами ресурсов.
Потребность - это нужда или недостаток чего-либо необходимого для поддержания жизнедеятельности человека.
Материальные потребности - пища, одежда, жилье.
Духовные - книга, кино, образование.
Социальные - общение и соответствующие институты.
Благо - любое средство удовлетворения потребностей людей.
По способу предоставления блага в распоряжение потребителя:
Вещь - осязаемый продукт природы или человеческой деятельности. Услуга - процесс человеческой деятельности, удовлетворяющий какую-либо потребность.
По характеру удовлетворяемой потребности:
Нематериальные блага (вещи и услуги), удовлетворяющие духовные и социальные потребности (информационные, коммуникационные, научно-исследовательские, культурные, образовательные и другие).
Свободные, общедоступные блага. Экономические - блага, имеющиеся в ограниченном количестве.
Следует отметить, что самая значительная социальная роль индивида в обществе с точки зрения процесса производства связана с реализацией его рабочей силы. В экономиксе специально не рассматривается такая важнейшая общественная потребность, как по-требность в труде, когда потребность в труде из источника получения средств к существованию превращается во внутреннюю необходимость данного индивида, т. е. потребность в труде трансформируется в труд как жизненно необходимую потребность, именно данная потребность стано-вится безграничной.
Существенным методологическим недостатком рассмотрения потребностей в Экономиксе является сведение всего многообразия общественных потребностей к потребностям материальным, в то время как система об-щественных потребностей в масштабах функционального хозяйственного пространства включает:
* потребности общественного развития (они напрямую связаны с возникновением новых производственных отношений и соответствующих им законов);
* структурообразующие потребности (в технико-экономических, орга-низационно-экономических и собственно производственных отношениях):
* потребности в результатах процесса общественного воспроизводства:
* потребности индивида как личности, а не только носителя рабочей силы.
Системный подход к исследованию общественных потребностей позволяет рассматривать их как центральную категорию теории хозяйства, потребности есть:
* результат функционирования хозяйственной системы;
* основа формирования ценностных ориентиров социума;
* основа формирования личности в социуме;
* связаны с проблемой поиска смысла хозяйствования.
С процессом эволюции хозяйственных систем связана в большей степени группа потребностей общественного развития, но даже их только условно можно назвать безграничными, так как они всегда связаны с определенной системой хозяйства и реализуются как внутри нее, так и за ее рамками, в переходный период, предполагающий смену предшествующей хозяйственной Системы качественно новой.
Таким образом, утверждение в качестве основополагающего тезиса о безграничности материальных потребностей с методологической точки зрения означает:
* значительное упрощение понимания самих потребностей, при кото-ром многоплановая система общественных потребностей (в том числе потребностей данного хозяйства) сводится к материальным потребностям отдельных людей, частных предприятий и правительства;
* субъективистское определение потребностей;
* отождествление различных форм выражения потребностей с самими потребностями;
* исследование потребностей прежде всего с позиции потребления, а не процесса производства;
* недооценку факта, что реализация потребностей всегда лимитируется уровнем технологического способа производства;
* игнорирование такой важнейшей потребности, как потребность в труде.
Следуя рассматриваемому постулату экономики, движущей силой об-щественного развития выступают лишь материальные потребности, в то время как ею является вся система общественных потребностей. Единственными поистине безграничными потребностями можно считать познавательные, исследовательские, творческие потребности. Не-критическое отношение к положению о безграничности материальных потребностей ведет к утверждению тезиса о рациональном человеке как потребителе, служит источником концептуального мифотворчества в об-ласти теории потребительского поведения, в частности, при оценке пре-дельной полезности различных благ.
Второй постулат -- тезис об ограниченности ресурсов, так же как и первый, далеко не безупречен. Ресурсы, к которым, по Экономиксу, относятся земля, капитал, труд и предпринимательская способность, рассмат-риваются с позиции процесса потребления как условие для осуществления процесса производства. Однако в процессе общественного воспроизводст-ва сами ресурсы принимают формы:
* функционирующих в процессе производства факторов производства;
* результатов общественного воспроизводства, в качестве которых они дают новый импульс производству.
Ограниченность ресурсов не является абсолютной, она всегда относительна. Так, наличные освоенные ресурсы определенного хозяйства всегда зависят от:
* величины трудовых ресурсов, выступающих прямым следствием демографической ситуации в обществе;
* величины функционирующих в процессе общественного воспроиз-водства средств производства, включая землю.
Величина функционирующих в процессе общественного воспроизводства средств производства определяется господствующим на данном этапе развития хозяйственной системы технологическим способом производст-ва. Именно технологический способ производства является ограничителем для вовлечения в процесс общественного воспроизводства дополнитель-ных ресурсов. Так, изменения, связанные с повышением уровня произво-дительности труда на предприятии, благодаря технологическим изменени-ям, имеют следствием, как правило, рост объема производства, для дости-жения которого ранее потребовалось бы значительное увеличение числа занятых. В данном случае для предприятия (и для общества) произошло изменение величины таких экономических ресурсов, как труд и средства производства.
Ресурсы есть материальное воплощение потребностей общественного воспроизводства, и их ограниченность носит относительный характер, о ней можно рассуждать только в рамках определенного способа производ-ства.
Становление информационного общества вносит новый аспект в данную проблематику. Важнейшим экономическим ресурсом становится сама информация, прежде всего экономическая, которая в процессе потребле-ния не уничтожается и может многократно воспроизводиться на различ-ных носителях, и в этом смысле является неограниченным ресурсом.
В определенной мере является неограниченным и такой экономический ресурс как рабочая сила в той мере, в какой он свя-зан с познавательными, творческими потребностями человека, ибо стрем-ление к познанию мира и творчеству безгранично и всегда было свойст-венно определенной части любого общества.
Рассмотрение ограниченности ресурсов в качестве базового постулата необходимо в Экономиксе прежде всего для обоснования ряда понятий, связанных с предельными величинами, а также альтерна-тивных издержек. Последнее понятие при всей своей наглядности не дает ответы на вопросы о критериях сравнения различных вариантов использо-вания ресурсов, о том, что лежит в основе сравнения, и т. п.
Базовые постулаты Экономикса являются источником концептуального мифотворчества, поскольку
* освещают потребности и ресурсы преимущественно с точки зрения процесса потребления, не рассматривая их динамику в рамках процесса общественного воспроизводства;
* определяют и потребности и ресурсы лишь как необходимые условия процесса потребления, что значительно упрощает картину хозяйственной жизни;
* сводят все многообразие общественных потребностей к материальным потребностям, тогда как источником движения хозяйственной систе-мы всегда выступает вся система общественных потребностей:
* абсолютизируют безграничность потребностей, тогда как она достаточно условна, так как многообразны формы реализации потребностей, их материальное воплощение, а не сами потребности; безграничны только потребности в познании, творчестве, самосовершенствовании, в информа-ции и т.п.;
* не учитывают, что потребности всегда реализуются в рамках определенной конкретно-исторической системы хозяйства, следовательно, формы их материального воплощения ограничены рамками возможностей данного технологического способа производства;
* недооценивают, что ограниченность ресурсов всегда относительна и характеризуется достигнутым в обществе уровнем развития производи-тельных сил, технологическим способом производства;
* игнорируют новые тенденции в современной хозяйственной жизни, а именно, что в условиях становления информационного общества сама ин-формация является неограниченным экономическим ресурсом; кроме того, неограниченность свойственна и такому ресурсу, как познавательный, творческий труд.
Социально-экономические потребности как движущий мотив экономической деятельности
Всю историю экономики мы можем в определенном смысле рассматривать как историю формирования все более высокого уровня потребностей. Современная цивилизация (нынешняя сту-пень развития материальной и духовной культуры общества) знает несколько уровней потребностей:
* физиологические нужды (в пище, воде, одежде, жилье, восп-роизводстве рода);
* потребности в безопасности (защите от внешних врагов и преступников, помощи при болезни, защите от нищеты);
* необходимость в социальных контактах (общении с людьми, имеющими те же интересы; в дружбе и любви);
* потребности в уважении (признании со стороны других людей, самоуважении, в приобретении определенного общественного положения);
* потребность в саморазвитии (в совершенствовании всех воз-можностей и способностей человека).
Все потребности можно представить в виде опреде-ленной иерархической пирамиды, в которой они рас-полагаются по степени значимости для человека. Аме-риканский экономист А. Маслоу считает, что потреб-ности располагаются в порядке от наиболее значимых до наименее необходимых.
Таблица 2.1. Пирамида потребностей
По степени значимости потребности располагаются в следующем порядке: физиологические потребности, потребности самосохранения, социальные потребнос-ти, потребности в уважение и потребности в самоутвер-ждении. В первую очередь человек стремится удовлет-ворить самые важные потребности, которые мы назы-ваем физиологическими или материальными. Но по мере их насыщения и удовлетворения на первое место начинают выступать духовные потребности. Чем выше уровень развития общества, тем в большей степени оно может удовлетворить духовные потребности своих чле-нов. Эта же зависимость проявляется и в структуре потребления. Чем богаче общество, тем большую долю своего дохода оно тратит на удовлетворение нематери-альных потребностей (отдых, социально-культурные мероприятия, здравоохранение, образование и т. д.).
Как только человеку удается удовлетворить какую-то важную потребность, она перестает быть движущим мотивом его деятельности. Одновременно появляется побуждение к удовлетворению следующей по важности потребности и т. д.
Вид и структура потребностей, которые может удов-летворить каждый член общества в определенный момент, зависит от общего уровня жизни в данном об-ществе и от отношений распределения, которые в нем господствуют.
Некоторые ученые утверждают без всяких оговорок, что по-требности людей все время растут безгранично. Однако на деле повышение потребностей не состоит в простом пропорциональ-ном росте всех их видов. Быстрее всего насыщаются и имеют определенный предел увеличения нужды низшего порядка. На-против, по существу безграничны запросы высшего порядка -- социальные и интеллектуальные.
Вполне очевидно, что для правильной ориентации в прак-тической хозяйственной деятельности важно знать, какие сдвиги происходят в структуре покупок населения каждой страны за определенный период. Зная это, руководители предприятий смо-гут определить, когда наступает предел насыщения потребностей населения в отношении определенных благ. Тогда можно свое-временно переключиться на выпуск новых и более высококачественных продуктов, искать пути их продвижения на внут-реннем и международном рынках.
Бесчисленное множество товаров подразделяются на товары. удовлетворяющие производственные потребности, или средства производства: рабочие здания и сооружения, станки, оборудова-ние и т.д., и предметы потребления, удовлетворяющие личные, или индивидуальные, потребности. В свою очередь, предметы потреб-ления делятся на предметы кратковременного пользования (про-дукты питания, одежда, предметы домашнего обихода и т.д.) и дли-тельного пользования (жилые, дома, мебель, музыкальные центры, автомобили и т.д.), а также на предметы роскоши, удовлетворяю-щие потребности богатых людей.
Производственные потребности включают как потребности частных пред-приятий, так и правительственного, или государственного, сектора. Частные предприятия хотят иметь в своем распоряжении фабричные здания, машины, грузовые автомобили, склады, коммуникационные системы и все прочее, что позволяет им прибыльно производить и реализовывать производимые то-вары и услуги. Правительство, способствуя удовлетворению коллективных потребностей граждан страны или преследуя свои собственные цели, стре-мится производить так называемые общественные блага, или инфраструкту-ру: автострады, школы, больницы, центры досуга, или накапливать военную технику с целью обеспечения боеготовности страны.
Услуга (ремонт автомобиля, прием врача, работа преподавателя и консультация юриста и т.д.) наравне с товарами удовлетворяют наши потребности. Разница между товарами и услугами только в одном: товар сначала производится, а затем потребляется, а услуга потребляется непосредственно в момент ее производства. В совре-менной экономике трудно определить, что важнее -- товар или услу-га. Зачастую они так связаны, что одно не может существовать без другого. Раз-ница между услугой и товаром оказывается гораздо меньшей, чем это представляется на первый взгляд.
Исходя из структуры общественных отношений, различают экономические, социальные, политические, правовые, культурные, национальные и др. потребности. Определяющими среди них являются экономические потребности. Они становятся предпосылкой материального и духовного производства, экономических связей между людьми, их идеальным внутренне побудительным мотивом. Экономические потребности делятся на производственные и непроизводственные. Производственные потребности входят в процесс производства и включают потребление средств производства и рабочей силы. Непроизводственные потребности выходят за пределы производства и делятся на личные потребности (блага и услуги для индивидуального потребления) и общественные (удовлетворение потребностей общества в науке, образовании, культуре и т.д.).
С точки зрения качественного определения потребностей и степени их удовлетворения различают абсолютные, действительные и фактические экономические потребности.
Абсолютные потребности определяются максимально возможным объемом производства материальных благ и услуг при наиболее благоприятных условиях, которые могли бы быть потреблены обществом.
Действительные потребности - это потребности, которые удовлетворяются при оптимальных размерах производства и являются общественно нормальными для данного периода и данной экономической системы.
Фактические потребности выступают в форме удовлетворенного платежеспособного спроса. Они определяются соотношением цен на предметы потребления и денежных доходов населения.
Количество видов благ, товаров, услуг, в которых испытывают потребности люди в развитых странах мира, исчисляется 11 тыс. потребностей. Тем не менее, круг потребностей постоянно расширяется. Удовлетворение одних порождает другие потребности. Но рост потребностей происходит не только в количественном, но и в качественном отношении.
Постоянное количественное расширение и качественное совершенствование потребностей свидетельствует о действии всеобщего экономического закона возрастания потребностей, который выражает внутренне необходимые, существенные и постоянные связи между производством и потреблением, потребностями и способностями людей. Действие этого закона обусловлено прогрессом технологического способа производства, эволюцией отношений собственности, ростом самосознания и сплоченности работников, развитием чувства человеческого достоинства, культуры и другими факторами. В соответствии с этим законом непрерывное развитие потребностей является движущей силой экономического и духовного прогресса человечества, что, в свою очередь, стимулирует появление все новых и новых потребностей. Удовлетворение возрастающих потребностей является главной целью производства.
Средством удовлетворения потребностей является экономический продукт или экономическое благо. Экономическое благо - это благо, которое существует в ограниченном размере и выступает как результат экономической деятельности человека. В зависимости от способа производства, области и способа применения выделяют разные формы экономического блага (экономического продукта): продукцию, товары, работы, услуги.
Рассмотрим подробнее эко-номические потребности. Это часть человеческих нужд, для удовлетворения которых необходимо производство, распреде-ление, обмен и потребление благ и услуг. Именно они участвуют в активном взаимодействии между производством и неудов-летворенными запросами людей. Каково же это взаимодейст-вие?
Производство прямо влияет на потребности по нескольким направлениям.
Во-первых, оно создает конкретные блага и тем самым спо-собствует удовлетворению определенных человеческих запросов. Удовлетворение этих нужд и уже потребляемая полезная вещь, в свою очередь, ведут к появлению новых запросов. Вот простая иллюстрация. Допустим, человек стремился приобрести авто-мобиль. После его покупки у владельца возникает масса новых нужд. Машину надо застраховать, найти для нее подходящую стоянку или гараж, приобрести горючее, запасные части и многое другое.
Во-вторых, ускорение научно-технического прогресса корен-ным образом обновляет предметный мир и уклад жизни, порождает качественно новые потребности. Скажем, выпуск и пос-тупление в продажу DVD-плееров вызывают желание их приобрести.
В-третьих, производство во многом влияет на способы при-менения полезных вещей, а тем самым формирует определенную бытовую культуру. Например, первобытный человек вполне до-вольствовался куском мяса, обугленном на костре. Нашему сов-ременнику для приготовления того же куска мяса требуется газовая плита или гриль.
В свою очередь, экономические потребности оказывают об-ратное воздействие на производство.
Во-первых, потребности являются внутренней побудительной причиной и конкретным ориентиром созидательной деятель-ности.
Во-вторых, запросам людей присуще свойство быстро изменяться в количественном и качественном отношениях. В силу этого экономические потребности часто обгоняют про-изводство.
В-третьих, ведущая роль потребностей ярко проявляется в том, что они вызывают движение хозяйственной деятельности -- от низшей ступени ко все более высоким.
Таблица 2.2. Движение продуктов труда
Если обратиться к таблице 2.2, то теперь станет ясно, что недостающим звеном в схеме кругооборота экономических благ является фаза «потребности», соединяющая «потребление» и «производство».
И с теоретической, и с практической точек зрения несом-ненный интерес представляет вопрос, каковы варианты соот-ношения между потребностями, потреблением и производством в сегодняшней мировой экономике.
В масштабе всей современной мировой экономики складываются три основные тенденции в изменении количественных пропорций (соотношений) между производством, с одной стороны, и потребностями и потреблением населения -- с другой.
Первая тенденция возникает в тех странах и регионах, где длительный упадок хозяйства ведет к уменьшению как потреб-ления, так и потребностей. Тогда происходит попятное движение к низшему уровню человеческих нужд. Этот процесс можно уподобить спиралевидному движению с уменьшающимися кру-гами, какие мы наблюдаем, скажем, в воронке водоворота. Такое бедственное положение сейчас можно видеть, в частности, в ряде стран Азии, Африки и Латинской Америки. Так, примерно в 2/3 развивающихся стран за 80-е годы и первую половину 90-х годов произошло сокращение дохода общества в расчете на душу населения.
Вторая тенденция выражается в том, что выпуск сравнительно ограниченного набора продуктов растет крайне медленно. В таком случае потребности являются устойчиво традиционными и лишь понемногу расширяются.
Движение по колее «производство -- распределение -- об-мен -- потребление -- потребности» напоминает замкнутый круг. Отсюда вытекает длительность общего застоя в экономике, ко-торый к тому же зачастую закрепляется сложившимися в народе примитивными обычаями, традициями. В наши дни подобное положение можно наблюдать в отдельных странах и регионах Азии и Африки.
Первая и вторая тенденции выражают ненормальные соот-ношения в динамике производства и потребления.
Чем объяснить неблагоприятное развитие в данных двух слу-чаях?
Они показывают, что во многих странах возвышению по-требностей сильно противодействует ряд факторов, сдерживающих социально-экономический прогресс. К ним, в частности, отно-сятся такие обстоятельства:
* низкий уровень материальной и духовной культуры общества ограничивает круг человеческих нужд их видами низшего по-рядка, который изменяется медленнее всего;
* очень слабо развито разделение труда, что не позволяет увеличить разнообразие материальных благ и повысить уровень потребления и потребностей;
* мизерные денежные доходы массы людей и высокий уровень цен препятствуют удовлетворению их даже самых элементарных запросов;
* во многих случаях численность населения стран увеличивается более высокими темпами, чем расширяются материальные ус-ловия его существования.
Третья тенденция -- нормальная. В данном случае производ-ство количественно растет и качественно совершенствуется, по-вышается уровень потребления и потребностей. Все это можно уподобить движению вверх по спирали с расширяющимися обо-ротами.
Примечательно, что в Организации экономического со-трудничества и развития (ОЭСР), куда входят 24 страны -- США, Япония, Великобритания, Германия, Франция и дру-гие западные страны -- среднегодовые темпы роста валового национального продукта (стоимости конечных результатов деятельности материального и нематериального производства) составили в 1971--1980гг. 3,3%, в 1981--1990 гг. -- 2,9%. Лич-ное потребление населения в среднем повышалось за год примерно на 3%. Такая же тенденция сохранилась и в 1990-х годах.
Сегодня в богатых странах проживает 1 млрд человек -- так называемый «золотой миллиард». Здесь поступательный рост про-изводства и потребления опирается в первую очередь на самую передовую технику и технологию, высокую культуру производ-ства.
Между тем в успехах самых развитых стран есть свой «секрет». Большинство из них по основным видам минерального сырья на 70% зависит от его поставок из слаборазвитых стран. По оценке специалистов, каждый человек из «золотого миллиарда» потребляет за свою жизнь в 20--30 раз больше ресурсов планеты, чем в более бедной стране.
Все рассмотренные тенденции в той или иной мере выражают противоречие между потребностями и производством: несоответствие между тем, что люди хотели бы иметь, и тем, что в действительности может дать им хозяйственная деятель-ность. Чтобы понять суть этого противоречия, выясним факторы и возможности, которыми располагает созидательная деятель-ность общества.
Потребности -- безграничны, а это означает, что их полностью удовлетворить невозможно. С течением времени потребности из-меняются в результате появления новых товаров и услуг. Конечная цель любой экономической деятельности заключается в стремле-нии удовлетворить эти многообразные потребности.
Ресурсы -- это все то, что используется для производства и реа-лизации товаров и услуг. Они подразделяются на:
1) материаль-ные ресурсы -- земля, природные богатства и капитал;
2) людские ресурсы -- труд и предпринимательская способность.
Земля и природные богатства. К понятию «земля» относятся все естественные ресурсы -- все «даровые блага природы», которые приемлемы в производственном процессе. В эту широкую катего-рию входят такие ресурсы, как пахотные земли, леса, месторожде-ния минералов и нефти, водные ресурсы.
Капитал. Понятие «капитал» охватывает всё произведенные средства производства: инструменты, машины, оборудование, фаб-рично-заводские помещения, транспортные средства и сбытовая сеть, используемые в производстве товаров и услуг и доставке их конечному потребителю.
Можно отметить два момента. Во-первых, инвестиционные товары
Потребности как движущий мотив экономической деятельности реферат. Экономика и экономическая теория.
Курсовая работа по теме Фенология Березняковского школьного заповедника
Эссе Норманская Теория
Дипломные Работы Фонов
Зачем Нужна Улыбка Сочинение
Онлайн Обучение Реферат
Реферат по теме Регіональні особливості народної творчості України
Реферат Экспертиза Ценности Документов
Контрольная работа: Поняття конституційного ладу і органів державної влади
Объем Реферата По Госту 2022 В Вузе
Курсовая Работа На Тему Экспертиза Качества Пива
Элемент № 19 Калий
Занина Эссе Английский
Курсовая работа по теме Особенности психолого-педагогической коррекции отклоняющегося поведения
Курсовая работа по теме Загальні правила оформлення креслень, розробка основних видів конструкторської документації на деталі, з’єднання та складальні одиниці
Контрольная работа: Образование СССР и принятие первой союзной Конституции
Курсовая работа по теме Создание базы данных 'Футбольные клубы'
Информация В Общении Людей Реферат
Прыжки В Высоту Способом Перешагивания Реферат
Реферат по теме Логика и дедукция
Дипломная работа по теме Учет и анализ денежных средств (на примере ВООИ 'Синтез')
Разработка полупроводникового гетеролазера для использования в ВОЛС III поколения - Коммуникации, связь, цифровые приборы и радиоэлектроника курсовая работа
Архитектура и изобразительное искусство второй половины XIX - начала ХХ вв. - Культура и искусство презентация
Управление информационной безопасностью медицинских учреждений - Безопасность жизнедеятельности и охрана труда реферат