Порно Ночью Подростков
👉🏻👉🏻👉🏻 ЗА ПОДРОБНОСТЯМИ ЖМИ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻
ЗИМА
Чипсовости
Разборы
Развлечения
Развитие
Психология
Здоровье
Тесты
Папа
Зарегистрироваться
/
Забыли пароль?
Я согласен на обработку моих персональных данных
Принимаю правила
пользования
«Расставание для них — то же, что и для вас развод»: психолог дала совет, который поможет лучше понимать подростков
Как понять, что отношения разваливаются: взгляд психотерапевтов
Подростки в мире большого секса: что делать, если мой ребенок смотрит порно и отправляет «нюдсы»?
Для того, чтобы оставить комментарий, Вам надо
авторизоваться , или
зарегистрироваться , или
войти через свой аккаунт в социальных
сетях
Я согласен на обработку моих персональных данных
Мы будем присылать вам важные и лучшие материалы за неделю .
Вы сможете дополнительно настроить рассылку в личном кабинете .
Я согласен на обработку моих персональных данных
© 2012-2022 chips-journal .ru . Городской информационный портал для родителей chips-journal .ru .
Использование и перепечатка материалов сайта chips-journal .ru возможны только с письменного разрешения
Администрации сайта и при наличии активной ссылки на сайт chips-journal .ru
18+
Этот сайт собирает метаданные пользователя (cookie, данные об IP-адресах и местоположении) . Это необходимо для функционирования сайта . Продолжая пользоваться сайтом, вы даете согласие на использование ваших cookie-файлов
Рано или поздно наши дети дорастут до собственной личной жизни и начнут с кем-то встречаться . Подростковый дейтинг обычно вызывает у родителей много беспокойства: они переживают, как бы их ребенок не связался с «не тем» человеком, не приобрел с ним первый сексуальный опыт и не стал жертвой обмана и манипуляций .
Все эти (и многие другие) тревоги прекрасно понятны, однако все мы осознаем, что запирать подростков дома, чтобы они не наделали глупостей на романтическом фронте, бессмысленно и неэффективно . Вместо этого лучше принять тот факт, что рано или поздно ваш ребенок отправится на свое первое свидание — и лучше подготовиться к этому заранее . Рассказываем, как это сделать .
Четких границ и правил здесь нет . Согласно данным Американской ассоциации педиатров, дети обычно начинают проявлять романтический интерес к сверстникам в раннем подростковом возрасте — 12-13 лет . При этом американские подростки в этом возрасте чаще предпочитают «групповые свидания» — большие тусовки, внутри которых формируются пары . К «настоящим» свиданиям один-на-один подростки, как правило, переходят чуть позже, ближе к 16 годам .
Однако в конечном итоге все зависит от зрелости и интересов самого подростка — никакого «правильного» возраста для свиданий не существует, а значит, не стоит переживать, если вашему ребенку уже 14, а ему все еще интереснее почитать книгу или поиграть в компьютер вместо того, чтобы отправиться с кем-то в кино .
Если ваш ребенок начал с кем-то встречаться, важно найти баланс между тем, чтобы держать руку на пульсе и бесцеремонно вмешиваться в их зарождающиеся отношения . Вот, что могут сделать родители влюбленных подростков .
Если у вас еще не было необходимости ограничивать время, до которого ваш ребенок точно должен появиться дома, то с началом свиданий это лучше все же сделать . Убедитесь, что ваш подросток знает, во сколько он должен вернуться домой, и соблюдает это правило .
Правила безопасности важны, когда речь заходит о подростковых отношениях . Например, некоторые родители просят своих детей не закрывать двери в комнату, когда к ним приходит их парень или девушка, а также не разрешают им оставаться дома одним . Еще одно правило — уведомлять родителей о своем местонахождении и отдельно уведомлять о его смене . Если проще — отписываться по приезде в кафе или парк и отписываться, если вместо кафе они внезапно решили отправиться в кино .
Да, это обычно очень неловкая ситуация для всех, однако личное знакомство с человеком, который ходит с вашим ребенком на свидания, помогает значительно его обезопасить . Предложите влюбленной парочке побыть у вас дома, поужинать вместе или отвезти их куда-нибудь . Пообщайтесь в непринужденном и расслабленном формате — вам будет намного спокойнее, если вы будете знать, с кем ваш ребенок проводит свои вечера .
В подростковых отношениях многое может пойти не так — например, партнер может начать склонять вашего ребенка к тому, чего он делать не хочет, начать вести себя абьюзивно или позвать туда, где будет некомфортно .
Заранее оговорите эти ситуации с ребенком и убедите его в том, что вы всегда готовы прийти на выручку — например, позвонить с фальшивой «чрезвычайной ситуацией», которую можно использовать как предлог покинуть неловкое свидание, или даже приехать ночью в клуб или к чужому дому, чтобы забрать оттуда ребенка — без ругани и упреков .
Вы можете придумать кодовое слово, которое ребенок сможет использовать в разговоре с вами, когда ему нужна помощь . Чем больше «планов отхода» и свободы их использовать будет у подростка, тем выше шанс того, что он их использует, если что-то пойдет не так .
Хочется добавить: если вы еще этого не сделали . Предполагается, что ребенок предподросткового возраста уже хорошо осведомлен о сексе, концепции согласия, токсичном поведении . Однако перед тем, как вы отпустите своего подростка на первое свидание, стоит еще раз проговорить все эти важные вещи . Не забывайте о том, что большинство подростковых отношений в современном мире происходят в сети — а это значит, что с детьми важно говорить и о безопасном поведении в интернете тоже .
Хорошо, когда романтические отношения между родителями сами по себе служат моделью здоровых партнерских отношений для ребенка . Если такой возможности нет, то можно воспользоваться примерами из фильмов и книг, для того, чтобы продемонстрировать ребенку, как выглядят отношения, в которых оба участника чувствуют себя комфортно, приятно и безопасно .
Конечно, не стоит нападать на ребенка, едва он войдет в дверь, но чуть позже все же стоит поинтересоваться тем, как все прошло . Не давите на ребенка, предоставьте ему возможность выговориться . Будьте внимательны к деталям: интонациям, языку тела . Спросите у ребенка, хочет ли он еще раз пойти на свидание . Не стремитесь узнать все детали и подробности, но напомните ребенку о том, что он всегда может обратиться к вам, если у него есть вопросы или он хочет чем-то поделиться .
Нередко реакция родителей может заставить подростков замкнуться в себе и перестать делиться подробностями своей романтической жизни . Эта тема и так является достаточно деликатной и волнительной, и если они сталкиваются с осуждением или критикой, у них довольно быстро пропадает желание делиться своими проблемами с родителями . Вот, чего делать не стоит , если вы хотите сохранить доверительные отношения со своим подростком .
Преуменьшать значимость романтических отношений и свиданий («Ой, да это такое глупости, кому это надо?») .
Предполагать, что отношения вашего подростка несерьезные (поверьте, для него они такие же серьезные, как ваш брак) .
Разрешать подростку слишком многое и пренебрегать правилами безопасности .
Игнорировать важные темы для разговора — такие как секс, секстинг, согласие, насилие и так далее .
Делать вид, что никаких отношений у вашего ребенка не существует (игнорирование ситуации может сделать ее только хуже . Ребенок растет — и с этим пора смириться) .
Свидания — удачные и не очень — нормальная часть жизненного опыта взрослеющего ребенка . Первые романтические отношения нередко связаны со стеснением, волнением, неуверенностью и страхами — и задача родителей здесь заключается в том, чтобы предоставить своему ребенку всю необходимую информацию и поддержку, чтобы эти отношения были максимально безопасными и комфортными .
Расставаний и разбитых сердец скорее всего не избежать, однако если ваш ребенок будет знать, что со своими проблемами и любовными страданиями он всегда может обратиться к близким людям, ему будет намного проще преодолеть непростые периоды и научиться строить близкие и доверительные отношения — настоящие, а не из диснеевских мультфильмов .
Этот сайт собирает метаданные пользователя (cookie, данные об IP-адресах и местоположении) . Это необходимо
для функционирования сайта .
Продолжая пользоваться сайтом, вы даете согласие на использование ваших cookie-файлов .
Что случилось? Что там такого ужасного? Порно? Но ведь сейчас все пользуются соцсетями? И что, это так ужасно? Звучит страшно, но непонятно . Что это все значит? Это понятно, а что такое кибербуллинг? Ок, а груминг? Это же какой-то зоологический термин Как понять, что ребенок в Сети подвергается опасности? А как уберечь ребенка от опасностей? Как во всем этом разобраться? А можно ли контролировать действия ребенка в Сети? Что такого может современное защитное ПО, чего не могут родители? Может, вообще запретить ребенку интернет? Вы же сами только что говорили, что один вред? Что могут родители, чего не могут программы для контроля?
Как с помощью Kaspersky Safe Kids контролировать активность ребенка в интернете
Нашли ошибку? Выделите ее и нажмите Ctrl+Enter
Данное сообщение (материал) создано и (или) распространено иностранным средством массовой информации, выполняющим функции иностранного агента, и (или) российским юридическим лицом, выполняющим функции иностранного агента .
👾 💎 🦄 🔮 💜 Нам нужна ваша помощь . Пожалуйста, поддержите «Медузу»
В конце лета дети возвращаются с дач, из лагерей и путешествий и снова берутся не только за учебу, но и за свои планшеты, смартфоны и ноутбуки с выходом в интернет . В Сети им попадается не только информация, полезная для расширения кругозора и хороших оценок, — там легко находится и масса нежелательного контента и опасностей, о которых родители могут даже не подозревать .
Не только и не столько . По данным «Лаборатории Касперского» , вместе с которой мы сделали эти карточки, контент «для взрослых» по всему миру занимает 1,5% в общем объеме интернет-активностей несовершеннолетних пользователей Сети . В России этот показатель даже меньше процента . Оружие, насилие и азартные игры интересуют юных пользователей еще меньше, чем порно . Алкоголем и наркотиками интересуются 9%, 11% ищут компьютерные игры . Чаще всего дети активно используют интернет для общения — на соцсети и мессенджеры приходится 67% активностей .
Точно . И дети берут пример со старших . А так как официально социальными сетями можно пользоваться только с 14 лет — но все ребята, конечно, хотят раньше, — они сознательно приписывают себе лишние годы при регистрации аккаунта . В итоге на социальные сети, мессенджеры и чаты приходится 74 процента интернет-активностей российских детей . А 63% подростков — 14-16 лет — и вовсе признаются, что не представляют своей жизни без общения в соцсетях .
В целом — не более, чем весь окружающий нас мир . Часто родители вообще считают, что соцсети не таят в себе никакой опасности: ребенок сидит дома с планшетом или за компьютером, а не гуляет неизвестно где и с кем . Это не совсем так . Хотя дети могут и не искать опасностей специально, они натыкаются на нежелательный контент случайно . Ссылки на азартные игры, сервисы, требующие оплату, попадаются детям в ходе обычного интернет-серфинга . Всякого рода анонимусы в соцсетях могут предлагать якобы «легальные» легкие наркотики (с подробной инструкцией, где и как их купить), выманивать личные данные, вступать с детьми в интимную переписку, травить или даже вербовать и заманивать в экстремистские группировки . Также соцсети — благодатная почва для овершеринга, кибербуллинга, секстинга и груминга .
По порядку: овершеринг — это размещение избыточной личной информации в общем доступе (в соцсетях или других сервисах) . Тут придется запомнить самому и объяснить детям, что в Сети действуют те же правила безопасности, что и в реальном мире: не размещайте адрес и номер телефона в открытом доступе, не показывайте фотографий с дорогими вещами или подарками, не указывайте геолокацию, не публикуйте компрометирующих снимков (своих, друзей, родственников) и не высказывайтесь в блогах или комментариях резко на деликатные темы (сексуальная ориентация или религия) .
Та же травля, которая существует и в реальном мире . Ребенок может быть не только жертвой, но и активным участником кибербуллинга, даже если в обычной жизни он не конфликтен . Интернет становится для многих своеобразным «Бойцовским клубом», но кибербуллинг может быть столь же опасным и болезненным, как и реальная травля: 13% онлайн-конфликтов перерастают в самые настоящие столкновения в реальной жизни, а около 7% подвергшихся травле детей получают такие психологические травмы, что не могут оправиться по полгода .
Не в этом случае . Груминг в интернете — это ситуация, в которой опасный незнакомец втирается в доверие к ребенку, устанавливает с ним тесный эмоциональный контакт для дальнейшей сексуальной эксплуатации . Секстинг — явление, тесно связанное с грумингом, — представляет собой обмен откровенными сообщениями и интимными снимками, иными словами, это сексуальная эксплуатация непосредственно в онлайн-пространстве . Самая большая опасность в том, что 90% школьников отвечают на запросы о дружбе в соцсетях от людей, которых они лично не знают, а педофилы и прочие сомнительные личности представляются детям сверстниками . Необходимо донести до ребенка мысль о том, что подобную переписку нельзя вести даже с самыми близкими друзьями и возлюбленными: никто не может дать гарантий, что аккаунты не будут взломаны, а интимные фотографии и переписка не окажутся в чужих руках . Обязательно обсудите это с ребенком и объясните, что незнакомцы в Сети точно такие же, как и на улице, — вообще не нужно вступать в контакт с тем, кого ты лично не знаешь .
Это непросто . Общение и серфинг в интернете оказывают на детей такое же влияние, как и любые активности офлайн . Если ребенок стал замкнутым или агрессивным, списывать все изменения в характере на переходный возраст нельзя . К тому же у современных детей гораздо больше самых разных поводов испытывать тревожность, страх или неуверенность в себе, чем у старшего поколения, которое выросло без интернета . Кстати, по данным «Лаборатории Касперского» , 92% родителей понятия не имеют о том, чем дети занимаются в Сети, и при этом 73% детей говорят, что чувствовали бы себя в безопасности, если бы могли обсудить свои интернет-дела с родителями . Так что доверительные отношения с ребенком и знание того, что вообще происходит в молодежном сегменте Сети, — это лучшая профилактика неприятностей в киберпространстве .
Придется потрудиться, ведь дети умеют заметать следы: 56% пытаются скрыть то, чем занимаются в интернете (10% удаляют историю поиска в браузере после каждой сессии, 16% устанавливают на своем устройстве пароль, 18% выходят в Сеть, пока родителей нет рядом) . Тем не менее детей нужно учить ответственно подходить к своим действиям . Расскажите, что в Сети много вредоносных программ, сайтов со страшным, нелегальным или опасным контентом (и участвовать в его потреблении или распространении — это все равно что совершать настоящее преступление), злоумышленников, которые могут похитить не только персональные данные, но и сведения о банковских счетах . Поэтому нельзя говорить с незнакомцами в соцсетях, как нельзя это делать и на улице, но можно общаться на форумах по интересам, сохраняя анонимность . Конечно, родители сами должны понимать, какие угрозы таит в себе интернет, и объяснять их простым языком .
Можно начать с образовательного портала «Защита детей» и с защитного программного обеспечения, установив его на устройства, которыми пользуется ребенок . Только не забудьте откровенно объяснить, зачем такое ПО нужно: это не оборудование для слежки, а защита, как ремень безопасности в машине, — ее необходимость не обсуждается .
Да . Есть настройки браузера, позволяющие ограничивать поиск по Сети и отсеивать нежелательный контент . Есть ПО родительского контроля, в соцсетях действует служба поддержки, позволяющая отслеживать аккаунты детей младше 13 лет, в магазинах приложений иногда устанавливается защита от покупки программ детьми (бывает, что требуется ввести определенную последовательность цифр или ID, привязанный к банковской карте родителя) . Эти механизмы несовершенны . Если вы введете в строку поиска Google слово «секс» (допустим, вы ищете сериал «Секс в большом городе»), то не увидите подсказок от поисковика . А если вы напишете «снять» — например, вы с ребенком хотите узнать, как снять мультик в домашних условиях, — а затем введете букву «м», то Google любезно предложит «снять мальчика в Москве» . Поэтому и необходимо устанавливать защитное ПО — оно блокирует подобные действия поисковика .
Современное ПО в состоянии отследить, сколько времени ребенок проводит в Сети, регулирует использование и установку программ на стационарном компьютере и мобильных устройствах, пока вас нет рядом, формирует отчеты о том, чем ребенок занимается в Сети, собирает статистику запросов, отправленных СМС и входящих звонков . Кроме того, есть функция геолокации, позволяющая отслеживать, где ребенок находится в данный момент, устанавливать границы, которые он не может покинуть, и сообщать, если это все-таки произошло . Как это работает, можно посмотреть .
Нет, в XXI веке это просто невозможно . Разумнее объяснить ребенку правила безопасности в онлайн-пространстве, предварительно изучив и усвоив их самостоятельно — ребенок не будет слушать родителей, которые не в состоянии отличить Instagram от Telegram и отмахиваются в духе «Ой, я в этом ничего не понимаю» . Важно понимать, что умение пользоваться интернетом и его благами — полезно для ребенка .
Нет, это не так . В младшем возрасте общение с гаджетами помогает развивать моторику и отслеживать связь между действиями и последствиями (нажимаешь на кнопку и получаешь результат), а в более старшем возрасте интернет может стать подспорьем в учебе, а также сыграть важную роль в умении отбирать и систематизировать информацию . Кроме того, как оказалось, полезными могут быть даже онлайн-игры . Австралийские ученые выяснили , что дети, которые проводят свободное время за играми, показывают хорошие результаты в математике, чтении и естественных науках, поскольку игра заставляет их много думать и быстро соображать . Все, что есть в Сети, можно использовать для и вместе с детьми на благо образования . На YouTube есть образовательный канал «Наука детям» , в Instagram регулярно обновляется аккаунт Kids_science_lab , где публикуются интересные факты о науке, а также видео простых опытов с подробным описанием на русском языке, в Telegram десятки каналов для детей — от орфографических ботов до словарей и игры в «Что? Где? Когда?» . Подробнее про эти замечательные вещи можно почитать здесь и здесь . Все это, конечно, не снимает со взрослых ответственности за обучение пользованию интернетом — так же, как за обучение плаванию или катанию на велосипеде .
Родители могут разговаривать с детьми, обсуждать последние тренды, вникать в интересы ребенка (в том числе и в онлайн-игры), изучать матчасть и термины, которыми пользуется ребенок в онлайн- и офлайн-пространстве, учиться находить правильные связи между собой, ребенком и интернетом . Вложить в голову ребенка здравый смысл могут только родители, а не какие-то программы .
Интервал между буквами:
Стандартный
Средний
Большой
Шрифт:
Arial
Times New Roman
Размер шрифта:
A
A
A
Цвета сайта:
A
A
A
A
A
Картинки сайта: Выкл
Размер шрифта:
A
A
A
Цвета сайта:
A
A
A
Картинки сайта: Выкл
Настройки ▼
Дети могут получить доступ к неподходящей их возрасту информации . К ней относятся: порнография, дезинформация, пропаганда ненависти, насилия, жестокости, экстремизма .
Существуют сайты, предлагающие инструкцию по изготовлению взрывчатых веществ, продающие оружие, алкоголь, отравляющие вещества, наркотики .
На сайтах ребенок может пострадать от кибербуллинга - сетевой травли с оскорблениями и угрозами . Это могут быть сетевые хулиганы или знакомые, которые специально провоцируют конфликт . ( Попросите ребенка игнорировать сообщения от них и оставить оскорбительные письма в качестве доказательства, если нужно будет наказать адресантов) .
Дети могут выдать важную и личную информацию , заполняя анкеты и принимая участие в онлайн-конкурсах и стать жертвой безответственных торговцев, интернет-преступников .
Информация, размещенная детьми в социальных сетях, может быть найдена и использована кем угодно .
Дети нередко добавляют в друзья подозрительных незнакомцев . Это могут быть как безобидные фейковые (ненастоящие) странички одноклассников, так и аккаунты людей с недобрыми намерениями, например, с целью виртуального совращения детей . Дети могут стать жертвой киберманьяков, похитителей, педофилов , ищущих личной встречи с ребёнком . (Расскажите ребенку, что встречаться с сетевыми «френдами» в реальной жизни недопустимо, что часто это не те люди, за которых себя выдают . О подобных приглашениях лучше сразу сообщать родителям) . 5 . В настоящее время в Интернете действуют сообщества, направленные на распространение среди детей суицидальных идей . Группа неизвестных, действующих через суицидальные группы принуждают детей к сведению счетов с жизнью . В связи с опасными играми в сети Интернет родителям подростков стоит проверить, в каких группах дети находятся в социальных сетях и обратить особое внимание на их поведение!!!
Дети могут потратить родительские деньги в соцсетях . Как правило, юные пользователи подписываются на дорогостоящие сервисы из-за своей невнимательности и неосторожности или пользуются банковскими картами родителей, чтобы оплатить игры . ( Поэтому, не нужно сохранять на домашнем компьютере, доступном ребенку, логины и пароли от финансовых сервисов) .
В интернете, помимо опасностей социальных, есть ещё опасности технические . Дети могут получить ссылки на опасные программы , которые заражают компьютеры вирусами и могут привести в поломке . Хакеры подбирают пароли к чужим страницам и «взламывают аккаунты», или мошенники создают фишинговые (поддельные) сайты и страницы для кражи чужих паролей, личных данных с целью хулиганства, вымогательства и др . ( Нужно соблюдать все меры предосторожности: не открывать сообщения от неизвестных, не отвечать им, не переходить по указанным ссылкам) .
На сегодняшний день опасными социальными сетями являются - «Вконтакте» (самая опасная), «Одноклассники», Интернет-магазины, сайты с порнографией и эротикой, вебпочта и нелегальный софт (программа, которую используют, не имея прав на это) . Несколько советов по защите детей от угроз соцсетей:
Поставьте компьютер в общую комнату , компьютер не должен быть личным и стоять у ребенка в комнате .
Контролируйте деятельность детей в Интернете с помощью современных программ, чтобы отфильтровать вредное содержание и узнать, какие сайты посещает ребенок .
Поговорите со своими детьми-подростками о содержимом в Интернете, предназначенном для взрослых, и порнографии .
Объясните, что Интернет - это всего лишь способ получить нужную информацию . И не все, что дети читают или видят в Интернете, правда .
Поговорите с детьми об их опыте общения в социальных сетях . Попросите их общаться только с теми, кого они знают .
Проследите за тем, чтобы дети не указывали полные имена, контактные данные свои и друзей, не обсуждали информацию о благосостоянии семьи или личных проблемах при общении в Интернете . Следите за тем, какие фотографии публикуют ваши дети-подростки .
Расскажите детям об интернет-угрозах . Если им угрожают через Интернет, то они должны немедленно сообщить об этом родителям, и вы вместе найдете выход из любой сложившейся ситуации .
Обсудите со своими детьми-подростками азартные игры в Интернете, и риски, связанные с ними .
- Научите ребенка не делать ничего в Интернете, что требует оплаты, без вашего разрешения . Полностью оградить ребенка от Интернета было бы неправильным . Запрещать ребенку регистрацию в социальных сетях - неразумно и несовременно . Главное в безопасности ребенка, который работает в Интернете, - доверительные отношения с родителями . Станьте друзьями для своих детей: старшими, мудрыми и опытными, с которыми хочется поговорить на любую тему с удовольствием . Чаще беседуйте с детьми, читайте вместе книги, смотрите фильмы, играйте в совместные игры, отдыхайте всей семьей . Найдите для ребенка занятие по душе , предложите ему творческие и спортивные кружки, где он сможет дать выход накопившейся энергии . Только живое общение и увлекательные занятия отвлекут юного пользователя от полного погружения в виртуальную реальность . Помните: вы – пример для ваших детей . Желая оградить ребенка от неправильного контента (информации) и сформировать верное восприятие мира, контролируйте свое поведение . Не играйте в жестокие компьютерные игры, «не пропадайте» в Интернете . Дети – отражение нас самих . В последнее время всё чаще можно услышать про «группы смерти» в социальных сетях . Детская безопасность – ответственность взрослых! В настоящее время в социальных сетях Интернета, в частности в сети «Вконтакте», фиксируется деятельность большого количества сообществ, направленная на распространение среди детей и молодежи суицидальных идей .Они косвенно пропагандируют суицид и провоцируют детей и подростков на это . Основной целью этих групп является привлечение как можно большего количества детей с неустойчивой психикой к участию в «игре», в которой ребятам предлагается выполнить различные задания, направленные на снижение волевых и аналитических способностей, а в конечном результате - совершить акт суицида . Аудиторией являются школьники , не только находящиеся в трудных жизненных ситуациях и имеющие суицидальные склонности . В большинстве случаев изначальным мотивом участия детей в игре является бравада, любопытство, склонность к рисковому поведению . Подростки попадают в «смертельную» игру в надежде, что ничего страшного не случится и в любой момент можно «соскочить» . Суть игры в том , что подросток вступает в определенную группу в соцсетях и выполняет по команде куратора несколько заданий (всего их 50) . Задания разные, некоторые связаны с увечьями или опасностью: посмотреть фильм ужасов, почитать книги о суициде, вырезать лезвием на руке рисунок, пробежать перед несущимся поездом или машиной, зайти ночью в заброшенное помещение, встать в 4:20 и пойти на крышу высотки и т .д . Необходимо прислать фото или видео как доказательство . Финальный приказ – убить себя, указанным администратором способом . Кураторы «группы смерти» ловко играют на чувствах и эмоциях детей, предупреждая, что в случае выхода из «игры» они убьют родителей или других близких родственников . Они заставляют своих жертв ни с кем не общаться и держать все в секрете от родителей . Слабая и несформировавшаяся личность подростка 13-17 лет – лёгкая добыча для виртуальных маньяков, понимающих тонкости психологии . Как правило, интерес подростка к таким опасным группам - скрытый маркер ощущения внутреннего неблагополучия . Почти все трагические случаи, случившиеся с подростками, были связаны с какой–то серьезной бедой, с душевным надрывом, с реальными проблемами в семье или внутренней жизни ребенка, которые самые близкие люди по разным причинам не замечали . В современной ситуации взросления детей, когда виртуальный мир конкурирует с реальным, внимание родителей к жизни ребенка, соблюдение ряда правил и наличие определенных знаний может помочь в предотвращении неисправимого . На что родителям необходимо обращать внимание: Наблюдайте за ребенком:
Если ребенок внезапно стал вести себя иначе, замкнут, угнетен, раздражителен, не выпускает телефон из рук и очень много времени проводит в Интернете, в особенности ночью, то следует обсудить происходящее с ребенком .
Подросток не высыпается, даже если рано ложится спать . Обратите внимание, спит ли ваш ребенок в ранние утренние часы .
Если ребенок рисует китов, бабочек, единорогов, в том числе царапает их изображение у себя на руках .
Состоит в группах, содержащих в названии следующее: «Разбуди меня в 4:20», «f57», «f58», «Тихий дом», «Рина», «Няпока», «Море китов», «50 дней до моего…» и другие .
Ребенок закрыл «ВКонтакте» доступ к подробной информации . В переписке с друзьями есть фразы: разбуди меня в 4:20, я в игре . Опасно, если появляются цифры, начиная от 50 и меньше .
Переписывается в вайбере и других мессенджерах с незнакомыми людьми, которые дают странные распоряжения .
Прислушайтесь к разговорам подростка, возможно, он часто говорит о смерти, синих китах и других подобных вещах .
Что делать? Рекомендации родителям:
Обязательно контролируйте поведение и настроение детей .
Расспросите ребёнка о его виртуальных друзьях . Обсудите, в каких интернет-сообществах в социальных сетях он находится .
Попросите ребёнка рассказывать о любых неприятных ситуациях, связанных с его общением в Интернете .
Запретите выдавать свои личные данные (адрес, телефон, дорогу, по которой он ходит в школу,
Говорите с ним о том, что в Интернете много мошенников и преступников, которые могут обманом заставить делать разные вещи .
Контролируйте своих детей в сети с помощью специальных программ . Они помогут вам отделить вредоносное программное обеспечение, понять, какие сайты посещал ваш ребёнок . Периодически проверяйте телефонные и интернет-переписки на общение с подозрительными людьми .
Расскажите ребенку, что многие люди против игры «Синий кит», поскольку она опасна для жизни, а впереди еще так много интересного .
Помните, что запрет на пользование компьютером не даёт желаемых результатов .
Не давайте ребенку скучать, выберите вместе для посещения различные кружки, которые не только отвлекут от плохих мыслей, но и будут помогать ему становиться лучше .
Муниципальное образовательное учреждение
ЗАТО г . Заозерск Мурманская область
Уважаемые родители, в самом низу страницы размещены документы и памятки в формате PDF, которые могут вас заинтересовать . Для удобства просмотра изображений их можно открыть в новой вкладке, воспользовавшись правой кнопкой мыши и соответствующей строкой в открывшемся меню .
30 ноября 2021 года во всех р
Порно Ночью Подростков
Порно Видео В Чулках В Нд
Порно Онлайн Море Спермы
Порно Секс Сзади Крупно