Понятие величины и её измерения в начальном курсе математики
⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻
Содержание.
1. Понятие величины.
2. Измерение величин.
3. Сложение и вычитание величин 4. Умножение и деление величин 5. Решение текстовых задач 6. Решение задач с помощью уравнений 7. Закрепление изученного
Понятие величины.
Измерение величин.
Сложение и вычитания величин.
Умножение и делении величин.Решение текстовых задач.
Решение задач с помощью уравнения.
Закрепление изученного.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Единицы длины, площади, массы, объёма, времени.
Решение задач на нахождение длины отрезка, периметра многоугольника, на определение площади геометрической фигуры.
Примеры задач с кратким ответом
Изучение понятия "натуральный ряд чисел".
Определение и свойства чисел натурального ряда.
Основные единицы измерения длины, массы и времени.
Определение единиц измерения и их соотношения.
Знакомство с правилами сложения и вычитания чисел натурального ряда
Рассмотрение основных единиц измерения длины.
В начальной школе изучаются величины натуральные, мерные и именованные.
Натуральные величины — это величины, которые можно измерить с помощью мер (единиц измерения).
Например, величина «сантиметр» — это единица измерения длины.
Длина отрезка — это его размер, единица длины — метр.
Размер яблока и апельсина — это их величина, а длина карандаша — измерительная величина.
При этом размер яблока может быть меньше одной десятой миллиметра, а карандаша, наоборот, больше метра.
Тема: Понятие величины и ее измерения в начальном курса математики.
План:
1.Понятие величины.
2.Измерение величин.
3.Сложение и вычитание величин.
4.Умножение и деление величин.
5.Решение текстовых задач.
6.Повторение пройденного материала.
1. Понятие величины.
Величина - это физическая величина, которая имеет размер, массу, время, пространство, теплоту, а также другие свойства.
Например: длина, ширина, высота, масса, угол, расстояние, температура, время и т. д.
Виды величин и их свойства.
Понятие о величинах, их измерениях и единицах измерения.
Единицы измерения длины, массы, площади, объема, в том числе с использованием геометрических фигур.
Практические работы:
Составление единичных, равных им отрезков.
Измерение и вычисление длин, площадей.
Решение задач.
В результате изучения темы обучающийся должен
знать:
- понятие величины, её измерения, единицы измерения;
- виды величин, их свойства;
уметь:
Пространственные отношения.
Векторы.
Действия с векторами.
Вычисление длины вектора.
Радиусы кругов.
Прямоугольные и полярные координаты.
Координаты точки.
Ось координат.
Уравнение окружности и прямой.
Взаимное расположение прямой и окружности.
Геометрические фигуры.
Окружность.
Длина окружности.
Площадь круга.
Определение площади многоугольника.
Площади треугольника, параллелограмма, ромба, прямоугольника, квадрата.
Понятие о площади плоской фигуры и её свойств.
Измерение площадей.
Тема: Понятие величины и ее измерения в начальном курсе
математики
Автор: Шадрина Наталья Васильевна
ученица 7 «Б» класса
МОУ СОШ No2
г.о. Тольятти
Научный руководитель:
Учитель математики
МОУСОШ No 2 г.о.Тольятти
Кузнецова Ирина Александровна
Тольятти, 2012
Оглавление
Введение
Глава 1. Измерение величин
1.1. Понятие величины
1.2. Способы измерения величин
1.3. Виды измерений
Глава 2. Единицы измерения
2.1. Единицы длины
2.2. Единицы массы
2.3. Единицы времени
2.4. Единицы площади
Примеры единиц и их измерения.
Знакомство с понятиями: "столько же", "больше", "меньше".
Использование свойств чисел при выполнении действий сложения и вычитания.
Изучение порядка действий в примерах с числами от 1 до 9
Определение и свойства чисел.
Понятие о числе как о множестве, состоящем из единиц.
Сравнение чисел (определения количества единиц в числе, количества десятков, количества единиц, сравнение чисел).
Понятие об однозначных, двузначных и трёхзначных числах.
Нахождение объёма прямоугольного параллелепипеда, куба, призмы, пирамиды.
Решение задач на вычисление площади поверхности и объёма.
Изучение методов решения треугольников.
Простейшие задачи на движение
История развития геометрии, ее основные этапы.
Понятие объема геометрических фигур.
Применение интеграла для вычисления объемов пространственных геометрических тел.
Определение площади поверхности и объема тела вращения.
Приближенные вычисления площадей.
лекция, добавлен 09.09.2017
Основные понятия об измерении величин, их свойства.
Знакомство с единицами измерения величин: сантиметром, миллиметром, дециметром, метром.
Установление соотношения между единицами длины.
Использование единиц измерения при выполнении арифметических действий с натуральными числами.
Применение различных единиц измерения длины, площади, объёма при решении задач.
Измерение площади геометрической фигуры при помощи палетки.
Определение площади прямоугольника с помощью палетки.
Гдз Биология Лабораторные Работы 6 Класс
Экзаменационные билеты по теории организации за второй семестр 2000 г
Договор Купли Продажи Курсовая Работа