Понятие творческой игры

Скачать файл - Понятие творческой игры

К творческим играм относятся игры, в которых ребенок проявляет свою выдумку, инициативу, самостоятельность. Творческие проявления детей в играх разнообразны: В зависимости от характера творчества детей, от игрового материала, используемого в играх, творческие игры делятся на режиссерские, сюжетно-ролевые, театрализованные, игры со строительным материалом. Основное отличие режиссерских игр состоит в том, что это преимущественно индивидуальные игры, в них ребенок управляет воображаемой ситуацией в целом, действует одновременно за всех участников. Игры с правилами - особая группа игр, специально созданных народной или научной педагогикой для решения определенных задач обучения и воспитания детей. Это игры с готовым содержанием, с фиксированными правилами, являющимися непременным компонентом игры. Обучающие задачи реализуются через игровые действия ребенка при выполнении какого-либо задания. Но этот игровой процесс опосредован какой-то задачей. Сюжетно-ролевая игра как разновидность творческих игр. Современные подходы к организации и руководству сюжетно—ролевыми играми. Самостоятельность детей в сюжетно-ролевой игре - одна из ее характерных черт. Но самое главное - в игре ребенок воплощает свой взгляд, свои представления, свое отношение к тому событию, которое разыгрывает. Сюжет игры - это та сфера действительности, которая воспроизводится детьми. Для ребенка роль - это его игровая позиция: Приемы руководства условно можно разделить на традиционные и новые, исследованные в последние годы. Режиссерские игры являются разновидностью творческих игр. В них, как и во всех творческих играх, есть воображаемая ситуация. Ребенок проявляет творчество и фантазию, придумывая содержание игры, определяя ее участников. Ребенок учится распоряжаться своими силами. Именно таким образом глазами разных персонажей ребенок видит событие, отображаемое в режиссерской игре, потому что исполняет не одну роль, а несколько. Объединяются дети обычно по человека. В совместной режиссерской игре ярко выражен сюжетно-ролевой характер. Однако следует помнить, что и такое вмешательство в режиссерскую игру должно быть тактичным, учитывающим особенности ребенка, чтобы не привести его игру к разрушению. От детей требуется понимание хода событий, образов героев, их поведения, представление персонажей такими, какими они поданы в произведении со всеми характерными особенностями. В театрализованных играх развиваются различные виды детского творчества: Защита персональных данных ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ. На стипендию можно купить что-нибудь, но не больше Техническая характеристика и конструкция ЛЭ III. Характеристика обобщенных трудовых функций VI. Общая характеристика структурного подразделения А Сравнительная характеристика синантропных и паразитических насекомых Агрохимическая характеристика серых лесных почв Анализ теорий детского мышления. Психологическая характеристика наглядно-образного и наглядно-схематического мышления у детей. Особенности применения у детей. Побочные эффекты Антигипертензивные нейротропные средства центрального действия. Особенности действия на детский организм. Побочные эффекты Антропогенное загрязнение биосферы, виды, характеристика. Аудит маркетинг, его характеристика. Но предоставляет возможность бесплатного использования. Есть нарушение авторского права? В зависимости от характера обучающей задачи игры с правилами делятся на две большие группы: Характеристика творческих игр и игр с правилами.