Понятие полне является понятием
Понятие полне является понятиемРитуал
=== Скачать файл ===
Понятие в его отвлеченности противостоит конкретности восприятия. Также понятие противостоит слову , которое можно трактовать как знак понятия \\\\\\\\\\\\[2\\\\\\\\\\\\]. Выделяют содержание и объём понятия. Содержанием понятия называется совокупность существенных признаков класса предметов, подпадающих под это понятие. Объёмом понятия называется совокупность самих предметов или классов предметов , подпадающих под это понятие. Между содержанием и объёмом понятия существует обратная зависимость: Иными словами, чем больше признаков входит в понятие, тем меньше предметов это понятие охватывает и наоборот. По объёму понятия можно разделить на единичные , общие и пустые. По содержанию понятия делят на положительные и отрицательные; относительные и безотносительные; собирательные и несобирательные разделительные ; конкретные и абстрактные; \\\\\\\\\\\\[4\\\\\\\\\\\\] эмпирические и теоретические. Название любого материального предмета является конкретным эмпирическим понятием, а его непосредственно наблюдаемые свойства выражаются абстрактными эмпирическими понятиями. В русских философских словарях XVIII века см. Под понятием Кант разумел любое общее представление , поскольку последнее фиксировано термином. Отсюда и его определение: В понятии раскрывается подлинная природа вещи, а не её сходство с другими вещами, и в нём должна поэтому находить своё выражение не только абстрактная общность это лишь один момент понятия, роднящий его с представлением , а и особенность его объекта. Вот почему формой понятия оказывается диалектическое единство всеобщности и особенности , которое и раскрывается через разнообразные формы суждения и заключения , а в суждении выступает наружу. Неудивительно, что любое суждение ломает форму абстрактного тождества, представляет собою её самоочевиднейшее отрицание. Полное математически строгое описание можно найти в монографии Бенерджи \\\\\\\\\\\\[9\\\\\\\\\\\\]. Стоит заметить, что закон обратного отношения не имеет места для произвольного свойства. Бенерджи рассматривает модель задач, в которой задано некоторое множество ситуаций и множество преобразований операций одной ситуации в другую. Выделено также подмножество ситуаций, являющихся целью решения. Понятия в модели Бенерджи применяются для описания как целевого подмножества, так и стратегии выбора преобразований. В психологии разработано множество методов исследования понятий, таких как ассоциативный эксперимент , метод классификации, метод субъективного шкалирования, семантический дифференциал , метод формирования искусственных понятий. В некоторых случаях, как, например, в методе семантического радикала, используются также физиологические измерения. Психологические исследования позволили установить, что понятия не являются неизменными по своей природе сущностями, не зависящими от возраста оперирующего ими субъекта. Овладение понятиями происходит постепенно, и понятия, которыми пользуется ребёнок, отличаются от понятий взрослого человека. Были выявлены различные типы понятий, соответствующие различным возрастным стадиям. Пиаже обнаружил, что на дооперациональной стадии когнитивного развития 2—7 лет понятия ребёнка представляют собой ещё не истинные понятия, но предпонятия. Предпонятия образны и конкретны, не относятся ни к индивидуальным объектам, ни к классам вещей и связываются друг с другом посредством трансдуктивного рассуждения, представляющего собой переход от частного к частному. Сахаров в своём классическом исследовании \\\\\\\\\\\\[10\\\\\\\\\\\\] , пользуясь собственной методикой , представляющей собой модификацию методики Н. Выготский , исследуя развитие понятий в детском возрасте, писал о житейских спонтанных и научных понятиях. При использовании житейских понятий ребёнок долгое время до лет осознаёт только предмет , на который они указывают, но не сами понятия, не их значение. Лишь постепенно ребёнок овладевает значением понятий. Согласно взглядам Выготского, развитие спонтанных и научных понятий идёт в противоположных направлениях: Приходящее с возрастом осознание значений связано с рождающейся систематичностью понятий, то есть с установлением логических отношений между ними. Осознанность же значений научных понятий постепенно распространяется и на житейские. Материал из Википедии — свободной энциклопедии. Текущая версия страницы пока не проверялась опытными участниками и может значительно отличаться от версии , проверенной 8 апреля ; проверки требуют 13 правок. Не следует путать с Понимание. Этот раздел не завершён. Вы поможете проекту, исправив и дополнив его. Методы анализа и построения научных теорий. Подход к созданию искусственного интеллекта. Мышление Эпистемология Философская логика. Статьи со ссылками на Викисловарь Википедия: Нет источников с сентября Википедия: Статьи без источников тип: Статьи с утверждениями без источников более 14 дней Википедия: Статьи с незавершёнными разделами. Навигация Персональные инструменты Вы не представились системе Обсуждение Вклад Создать учётную запись Войти. Пространства имён Статья Обсуждение. Просмотры Читать Текущая версия Править Править вики-текст История. Эта страница последний раз была отредактирована 14 мая в Текст доступен по лицензии Creative Commons Attribution-ShareAlike ; в отдельных случаях могут действовать дополнительные условия. Свяжитесь с нами Политика конфиденциальности Описание Википедии Отказ от ответственности Разработчики Соглашение о cookie Мобильная версия.
Курица живет 3 года сколько живет полкурицы
Потеет головау грудничка причины
Профилактика нарушений дорожно транспортной дисциплины личного состава