Понятие истории науки философия

Скачать файл - Понятие истории науки философия

Первой компонентой является история науки, представленная как общая история науки, дающая представление о генезисе и основных исторических этапах развития науки как целого. Ее содержание включает общие философские вопросы науки как целого: Третьей необходимой компонентой содержания программы кандидатского экзамена является знание аспирантами и соискателями философских проблем одной из конкретных наук. Молодому ученому, желающему понастоящему приобщиться к своей науке, важно усвоить и воспроизвести теоретическую эволюцию ее типов рациональности, все гносеологические, мировоззренческие и методологические трудности, пережитые некогда корифеями и видными творцами этих наук на разных этапах их истории. Теоретическое и практическое значение истории науки. Наука в системе духовной культуры: Наука как специфический способ рационально-теоретического и практического освоения мира. История и философия истории науки. Проблема возникновения науки и ее концептуальные решения. Проблема основных стадий исторической эволюции научного знания. Принцип дополнительности в историко-научном исследовании. Альтернатива интернализма и экстернализма. Факторы и границы социокультурной обусловленности развития научного знания. Наука, техника, производство, научно-технический прогресс. Экологические перспективы технических цивилизаций. Мировоззренческая, методологическая, гносеологическая и этическая функции науки. Единство истории науки и философии науки. Пранаука Пранаука как период формирования первичных условий, детерминирующих возможность накопления рациональных знаний в системе первобытного сознания в эпоху дикости и варварства до IУ в. Зарождение счета как становление первой теоретической деятельности рассудка и абстрактной способности мышления. Появление письменности и переход к текстовому обучению. Выделение касты писцов и жрецов. Роль мифов и магии в становлении пранауки. Античная протонаука Наука в цивилизациях древности как историческое следствие смены эпохи первобытной родовой общины. Разделение труда и развитие духовной культуры. Разделение единого, целостного, синкретического первобытного мифологического сознания на относительно самостоятельные формы общественного сознания — религию, мораль, искусство, философию, политическую идеологию, правосознание и науку. Первый этап протонауки — эпоха античности греческая античность и эллинизм — с 4 в. Культурно-исторические особенности древнегреческой цивилизации. Основания качественно нового, рационалистического, научно-познавательного мышления мировоззренческие установки и представления античной протонауки: Историческая заслуга древнегреческих теокосмогонических мифологий в выработке общего представления о космосе. Наивысшая престижность элитарной науки — занятия философией, риторикой, чистой математикой и натурфилософией. Милетская школа и ее роль в возникновении европейской науки. Проблема первоначала и субстанции мира. Формирование естественнонаучных программ исследования. Открытие элеатов — противоречие чувственно воспринимаемого и рационального мышления. Атомистический материализм и атомистическая программа Демокрита. Формирование исследовательской программы науки — основных методологических правил исследования. Развитие теоретической и прикладной математики. Формирование первых теорий — геометрия Эвклида и астрономия Птолемея. Средневековая протонаука Второй период истории протонауки IУ-ХIII вв. Формирование региональной культуры христианства, изменения в сферах деятельности, общении людей, в системе духовной культуры. Доминирование ценностного над познавательным. Отношение к познанию природы. Принципы средневековых традиций познания: Телеологическая идея как регулятивный принцип духовного поиска. Креационизм как предпосылка новоевропейского понимания природы. Элитарная наука на службе теологии. Средневековые университеты и их роль в развитии науки в средневековой Европе. Алхимия как феномен средневековой культуры. Религиозная трактовка происхождения человека. Историческое значение средневекового познания. Преднаука эпохи Возрождения ХIУ-ХУI вв. Эпоха Возрождения как эпоха переворота в системе культуры. Онтологический пантеизм и гносеологический плюрализм. Новые подходы и представления в познании природы: Уяснение положения человека во Вселенной. Галилея о бесконечном множестве неподвижных звезд. Новая методология исследования природы. Критика телеологического антропоцентризма и учение о бесконечной Вселенной. Кризис алхимии, сближение химии с медициной и живописью, развитие экспериментально-практической химии. Классическая наука Культурно-исторические условия Нового Времени как детерминанты классической науки. Проблема отпочкования науки от философии. Первый этап собственно науки и его относительные временные рамки ХУII-ХУIII вв. Новый идеал науки и его элементы: Научная революция ХУII как историческое продолжение коперниканского переворота. Галилей и Тихо Браге, их вклад в новом понимании проблемы объема Вселенной, конечности и бесконечности мира. Открытие тайны планетных орбит И. Формирование непосредственных предпосылок классической механики — первой фундаментальной естественнонаучной теории. Галилеем понятий и принципов динамики земных тел. Галилея — фундамент методологии классического естествознания. Декартом рационалистической методологии теоретического естествознания. Соотношение методологии науки Р. Декарта и индуктивной методологии Ф. Декарт как основоположник научной космогонии. Ньютон — систематизатор нового классического естествознания. Открытие закона всемирного тяготения - универсального закона природы и создание теории тяготения. Механика земных и небесных процессов в работе И. Ньютон — родоначальник классической теоретической физики. Второй этап собственно науки — классический ХУIII-ХIХ вв. Завершение отделения науки от религии, секуляризация и детеологизация интеллекта, демократизация и эффективизация научного поиска, согласование Логоса с Сенсусом. Становление основных отраслей классической физики, биологии, химии, астрономии. Фундаментальные открытия в естествознании, их методологическое, мировоззренческое и эвристическое значение. Закон сохранения и превращения энергии. Становление электромагнитной картины мира. Новые концепции пространства и времени. Формирование идеи развития природы. Формирование единой системы всех наук. Превращение науки в ведущий фактор всей культуры. Наука конца ХIХ века на пути к новой научной революции. Кризис в физике на рубеже веков. Наука как составная часть духовной деятельности. Основные периоды в истории науки. Исторические предпосылки формирования научного знания. Пранаука Преднаука — начальный этап становления научного знания в рамках цивилизаций Древнего Востока. Пранаука сформировалась в рамках школ жрецов, которые аккумулировали социально-полезные знания в области астрономии неразличимой от астрологии , математики неразличимой от нумерологии , архитектуры, медицины и алхимии. За истекшее с момента первого издания время, знания автора о непознанном сильно расширились, поэтому возникла необходимость предупредить читателей, что кроме той механической души, о которой написано в этой книге, есть еще души биологические, а тех светов оказалось, как минимум, два. Обо всем этом будет рассказано во второй книге, которая еще только готовится, а пока у Федоров Юрий Николаевич, доктор биол. Макаров Владимир Владимирович, доктор биол. ГОМАЗКОВ НИИ биомедицинской химии ГОМАЗКОВ О. ОРЕХОВИЧА Книга профессора О. Гомазкова, специалиста в области биохимии и физиологии нейропептидов и ростовых нейротрофических факторов, анализирует информацию о нейрогенезе как адаптивной функции взрослого мозга. Данная книга представляет попытку иллюстрации молекулярной и клеточной механики современного мозга. В течение всей жизни в организме идет непрестанный Полное или частичное воспроизведение фрагментов текста и иллюстраций в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, будь то электронные или механические, включая фотокопирование и запись на магнитный носитель, возможно только с письменного согласия автора. Воспроизведение этой книги без разрешения является нарушением Целью исследования является биомеханический анализ показателей кинематической и динамической структур узловых элементов ВЫБОР ПУТИ Дом на песке О чем думает. Ниточка в Космос Дефицит белка или дефицит знаний? Выбирать нам Глава III. ДЫХАНИЕ ЗДОРОВОГО ЧЕЛОВЕКА Пропасть шириной в цивилизацию Физиологическая функция или вид искусства Улица, с двухсторонним движением Глот IV. В работе даются краткие сведения об административно-территориальном устройстве страны, раскрывается структура местного управления, порядок работы и формирования местной Целью его изучения является - подготовить будущих аспирантов к изучению научных основ и математических методов проектирования технологических процессов изготовления различных изделий машиностроения. Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам. Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам , мы в течении рабочих дней удалим его. Научная библиотека Книги, публикации. Структура программы кандидатского экзамена включает три основных компонента, между которыми имеется логическая и методологическая стыковка. Формирование знакосимволики и познавательной процедуры сравнения. Разграничение античной науки на три уровня: Математические и естественнонаучные достижения пифагорийского союза. Культура и наука эллинизма. Книгопечатание и его переломное значение в развитии науки. Зарождение основ научной биологии. Завершение протонауки и переход к рубежам собственно науки классической науки. Возникновение истории науки и философии науки как самостоятельных отраслей исследования.