Почему Молчалин Становится Избранником Софьи Сочинение

Почему Молчалин Становится Избранником Софьи Сочинение



💣 👉🏻👉🏻👉🏻 ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻






























Почему Молчалин Становится Избранником Софьи Сочинение



Написать небольшое сочинение на тему "Почему Молчалин становится избранником Софьи?"


По этому плану:
1. Вступление
2. 1)Особенности воспитания девушки
2)Образец семьи Торчат
3)Почему Софья выбрала Молчалина
3. Вывод





соотнесите элементы композиции с фрагментами из повести А. С. Пушкина Капитанская дочка​




какое чудо гоголь считает главным в своем произведении ночь перед рождеством?




СРОЧНО!!!!Задание: напишите эссе на одну из предложенных тем. Объем письменной работы – 120 - 150 слов. Выразите свое отношение к прочитанному, воспол


ьзуйтесь изобразительными средствами языка. 1.Маша стоит перед выбором: покориться судьбе или бороться за спасение чести и доброго имени своего жениха. Как раскрывается образ Маши Мироновой.2.Тема любви в лирике А.С.Пушкина3.Современны ли проблемы, которые поднимает Шекспир? («Ромео и Джульетта»)​





Задание 1
Ответьте на вопросы, выбрав 1 правильный ответ из четырех предложенных. На четвертый вопрос следует ответить кратко.
1. Жанр стихотворения А


. С. Пушкина «Зимнее утро» [1]
A) Любовная лирика
B) Пейзажная лирика
C) Философская лирика
D) Гражданская лирика
2. Укажите вид изобразительного средства в приведенной строчке из стихотворения А.А.Фета «Степь вечером». [1]
Все степь да степь . Безбрежная, как море.
А) Эпитет
B) Олицетворение
C ) Метафора
D) Сравнение.
3. Укажите вид изобразительного средства в приведенной строчке из стихотворения А.С. Пушкина «Зимнее утро»
Вся комната янтарным блеском озарена [1]
A) Гипербола
B) Литота
C) Эпитет
D) Перифраз
4.Каков идейный смысл стихотворения У.Блейка «Тигр, о тигр, светло горящий..». Подтвердите свою мысль цитатой из текста [2]
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Применение, анализ, синтез и оценка.
Задание 2
Проанализируйте эпизод из рассказа Р. Бредбери «Зеленое утро». При анализе ответьте на следующие вопросы. Объясните, какая мысль передается повтором слова «дождь», найдите перефраз в тексте к слову дождь, как он помогает понять состояние героя. Ответьте, почему герой не прятался от дождя, а смеялся и наслаждался. Найдите и эпитеты в тексте, как они помогают предать настроение радости, которую испытывает главный герой. Свои наблюдения дайте в виде развернутого ответа объемом 50-70 слов.
Что-то легонько ударило по лбу, и он проснулся. Струйка влаги сбежала по носу и смочила губы. Еще одна капля попала прямо в глаз и на миг ослепила, другая ударила по подбородку.
Дождь.
Прохладный, ласковый, неторопливый, он падал с неба, как живительный эликсир, пахнущий колдовством и звездами, свежим воздухом и пряным ароматом прибитой дождем пыли, легкий на вкус, как доброе вино. Дождь.
Он сел. Одеяло сползло с плеч, и синяя холщовая рубаха мигом потемнела на спине. А дождь набирал силу, капли становились все тяжелее. По костру будто кто-то заплясал, да так лихо, что вскоре от него осталась лишь сердито шипящая струйка дыма. Шел дождь. Огромный купол небосвода треснул и раскололся на шесть темно-голубых осколков, посыпавшихся вниз, будто разбили прекрасную, покрытую глазурью вазу. При вспышке молнии он увидел мириады дождевых капель, кристаллами застывших в воздухе, словно ждущих, что их запечатлеет невидимый фотограф. А потом темнота и шум дождя.
Он промок до нитки, но продолжал сидеть, подставив лицо дождю, и смеялся, наслаждаясь тем, как капли бьют по его сомкнутым векам. Наконец, довольный, он хлопнул в ладоши, вскочил и обошел свой маленький лагерь. Был час ночи.
Дождь шел без малого два часа, а потом прекратился. Высыпали звезды, чистые, умытые и такие яркие, каких еще не бывало. Переодевшись во все сухое, Бенджамин Дрисколл снова улегся и, счастливый, уснул. (10б)
Письмо.
Задание 3. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Тема дружбы и предательства». На основе рассказа А.Новоселова «Санькин марал». Составьте план сочинения. (15 баллов).





Дайте письменный развернутый ответ на вопрос. Объем работы – 30 - 40 слов.
Чем похожи и чем различаются главные герои сказок В. А. Жуковского и А. С


. Пушкина? (Иван-царевич и королевич Елисей или Марья-царевна и царевна)





. В школе Марат украл книгу Кайрата. Кайрат рассказал учителю о пропаже книги. Учитель выяснил, кто украл. Если ребенок допустил такое правонарушение,


кто ему ответит? Родитель или сам ребенок? Запиши аргументативное сочинение, аргументируя свою мысль, используя сложноподчиненное предложение.
ПОМОГИТЕ ПЖЖЖЖ ЭТО ЭССЕ





Помогите пж у меня сор по русской литературе




КТО ПОНИМАЕТ АДЕБИЕТ ПОМОГИТЕ НАПИСАТЬ СОЧ/ТЖБ 8 КЛАСС ПРОШУУ​


Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program

Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.


Почему Софья выбрала Молчалина ? (по комедии Грибоедова...)
Почему Софья выбрала Молчалина , сочинение 🤓 [Есть ответ]
Почему Софья выбрала Молчалина ?. Сочинения , Архив
Почему Софья предпочитает дурака Молчалина умному Чацкому?
Написать небольшое сочинение на тему " Почему Молчалин ..."
История Становления Психологии Как Науки Реферат
Диссертация На Тему Расследование
Типы Школьных Уроков Музыки Контрольная Работа
Написание Курсовых На Заказ Вакансии Липецк
Кәсіби Этика Реферат

Report Page