План самообразования нач кл
План самообразования нач клСкачать файл - План самообразования нач кл
Постоянное развитие умений и пополнение багажа знаний важно для каждого человека, но для учителя самообразование — это фундаментальная составляющая профессионализма. Сегодня эта работа не просто желательна, она является обязательной, исходя из требований Федерального Государственного Образовательного Стандарта ФГОС , которым руководствуются все учреждения системы образования при составлении программ, планов работы, определения целей и задач современного процесса обучения и воспитания подрастающего поколения. Рассмотрим пример создания плана собственного профессионального развития для учителя, работающего в начальных классах. По ФГОС, смысл самообразования сводится к удовлетворению возрастающих потребностей учителя во самореализации, что достигается путём непрерывного повышения мастерства педагога и всестороннего развития личности. Суть этого процесса заключается в получении, анализе и совершенствовании умений решать те или иные задачи, овладевать навыками и культурой умственного труда, а также постоянно самосовершенствоваться. Для учителя система самообразования — это не отрывочное изучение передового опыта, а чётко структурированная работа, которая реализуется в рамках специальной программы с учётом наиболее актуальных тем. Повышение уровня профессионализма — это способ непрерывного развития личности педагога. Образовательным стандартом определены основные направления самообразования:. Таким образом, повышение квалификационного уровня учителя — это не только дань специфике профессии, но и требование современного общества. Эволюционные изменения в науке и практике определяют расширение спектра вопросов, связанных с самыми разными сторонами жизни, помощь в решении которых ложится на плечи педагога. Получается, что успех педагогической деятельности непосредственно зависит и от уровня самообразования личности. Самообразование педагога начальных классов по ФГОС ставит перед собой следующие цели:. Только ответив честно на вопрос: Важное условие реализации программы по самообразованию — соблюдение таких принципов работы, как:. Собственные мысли и наблюдения, методически переработанные и внедрённые в практику — это, безусловно, важный источник самообразования. Однако не менее важно быть в курсе того, что представлено в таких источниках, как:. Процесс подготовки каждого из этих мероприятий отображается в документальном виде планы, сценарии, отчёты, сертификаты, дипломы и составляет папку педагога по самообразованию. План самообразования учителя начальных классов, по ФГОС, должен включать цели, задачи работы, предполагаемые результаты и планируемые авторские разработки. Обычно на него выделяется около года работы. За это время педагог выполняет следующее:. На эту работу — в зависимости от темы — можно потратить от года до 1,5—2 лет. В этот период педагог. Важно учитывать, что уже на этапе оценки педагог начинает продумывать следующую тему, намечает связи с уже отработанной. Учителям начальных классов рекомендованы темы, которые можно соотнести с любым предметом преподавания учитывая специфику, ведь педагог преподаёт практически все предметы. Доклады и выступления по теме помогают найти практическое применение изученной теории. Для учителей, специализирующихся на преподавании языка и литературы, темы предлагаются следующие:. Если у педагога вызывает интерес внеурочная деятельность, то можно выбрать такие темы, как:. Деление тем по предметам и видам образовательной деятельности для учителя начальной школы не является принципиальным вопросом. Оформление папки по самообразованию — это трудоёмкий процесс, который сопровождает педагога уже с первых дней работы над темой. Формат этого документа обсуждается на педагогическом совете школы, но в целом есть несколько общих принципов наполнения формы содержанием. Фотоотчёты о работе с детьми — обязательный компонент папки по самообразованию. В видеоролике представлен опыт работы педагога по организации проектной деятельности. Учителю начальных классов метод проектов позволит наиболее эффективно организовать свою деятельность по самообразованию. Самообразование учителя начальных классов по ФГОС — это важный этап профессионального становления педагога. Выбор темы, её разработка — процесс длительный, поэтому подходить к этому следует осмысленно, вдумчиво. Постановка целей, задач, формулирование ожидаемых результатов, практическое внедрение полученных знаний и оценка собственного труда — вот основные аспекты работы над профессиональным совершенствованием. Не менее важно и правильное, своевременное оформление папки по самообразованию, сопровождающее каждый этап выполнения программы. Все материалы на сайте являются авторскими. Перепечатка возможна только при наличии активной ссылки. Сайт для детей и родителей — о школе, подготовке, воспитании, учебе…. Главная Карта сайта О сайте Контакты Реклама. Методические компоненты программы самообразования по ФГОС для учителя начальных классов. Содержание 1 Как организовать рабочий процесс по самообразованию 2 Как составить и выполнить методический план по самообразованию 3 Видео: Только самодостаточная личность будет интересна детям. Участие в педагогических конференциях — важный аспект самообразования. Курсы повышения квалификации — неотъемлемая часть теоретического этапа. Перечень вопросов по самообразованию изучение психолого-педагогической литературы; разработка программно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса; проектная и исследовательская деятельность; анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности учащихся; продолжать изучать педагогический опыт других преподавателей; планомерное и систематическое совершенствование методов учебно-воспитательного процесса. Предполагаемые результаты разработка рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС; формирование у ученика внутренней позиция школьника на уровне положительного отношения к школе, понимание необходимости учения, способности к самооценке, умения планировать, контролировать свои действия, формулировать собственное мнение, осуществлять поиск необходимой информации; повышение качества преподаваемых предметов; участие в педсоветах, семинарах, в работе школьного и районного МО учителей начальных классов; умение оказать практическую помощь коллегам. Этапы Содержание работы Сроки Практическая деятельность Практический Внедрение опыта работы. Участие и достижение результатов в муниципальных, областных и всероссийских конкурсах и олимпиадах. Консультативная помощь учителям и учащимся. Викторина для начальных классов по ПДД с ответами. Сценарии на 8 марта для школьников начальных и старших классов. Поздравление учителей с днем учителя и 8 марта. Игры онлайн для детей Игры со смешариками. Популярное Много викторин для школы Как оригинально оформить школьный дневник Интеллектуальные вопросы для школьников Как стать хорошим старостой класса? Способствовать формированию УУД через внедрение технологии проектной деятельности в рамках реализации ФГОС. Создание рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС НОО. Участие в работе МО учителей начальных классов и в проведении семинаров.
План самообразования учителя начальных классов
Индивидуальный план самообразования учителя нач. классов Скрыпник И. В.
Самообразование учителя начальных классов: выбор темы, формы работы, план и отчётность — как соответствовать нормам ФГОС
Кошки из приюта в добрые руки спб
Сколько держать холодный компресс при ушибе