План работы в гпд в начальной школе

Скачать файл - План работы в гпд в начальной школе

Строгие рамки урока и насыщенность программы не всегда и не всем детям дают возможность реализоваться как личности: Но эта возможность есть. Микроклимат группы продленного дня идеально подходит для этого. Ведь каждый ребенок талантлив по — своему, и именно здесь могут проявиться особенности каждого. В современных условиях работы школы основной целью группы продленного дня является максимальное развитие личности каждого ребенка: Большое внимание уделяется подрастающему поколению, воспитанию в духе казачьих традиций. Актуальной остается проблема формирования национального этнического самосознания, научного, исторического мировоззрения подрастающего поколения, которое может стать духовным стержнем возрождения России, воспитание любви к Отечеству, своей малой Родине — Кубани, лучших гражданских качеств личности, чувства патриотизма. Патриотическое воспитание всегда было одним из важнейших направлений в работе педагога. Оно тесно связано с национальным воспитанием, которое ставит своей целью сохранение народных обычаев, обрядов, традиций, языка и передачу этих знаний новому поколению. В ходе данной деятельности каждый ребенок может реализовать свои способности. Индивидуализация воспитания должна вести к тому, чтобы в детях проявлялись их лучшие черты и качества. Вся воспитательная работа в классах казачьей направленности основывается на привитии детям общечеловеческих ценностей. Поэтому система воспитательной работы в классах предполагает, что каждое воспитательное мероприятие должно быть разработано так, чтобы затрагивались и духовно- нравственное, и патриотическое, и гражданское, и художественно - эстетическое и трудовое воспитание. Программа составлена на основе проводимой в школе внеклассной работы, с учетом возрастных особенностей, особенностей организации режима дня в классах с введением ФГОС. Создания условий для всестороннего развития личности ребенка эмоционально — ценностного, социально — личностного, познавательного, эстетического ;. Осуществление коммуникативного подхода, то есть нацеленность работы на становление совершенствование всех видов деятельности: Большое значение в воспитании детей, расширении кругозора об окружающем мире, сообразительности, привитии любви к чтению книг, интереса к учебе имеют игры. Игра является одним из источников речевого и умственного развития детей, способствует закреплению знаний, пробуждает интерес к познанию нового, развивает любознательность. В ходе самоподготовки проводятся игры на внимание и память, физкультминутки, стихотворные паузы, задачи, игры — путешествия. Игра дает возможность переключаться с одного вида деятельности на другой и тем самым снимать усталость. Но самое главное — игра помогает усваивать и закреплять знания по всем предметам. А самые радостные моменты в жизни продлёнки — игры — конкурсы, игры — соревнования, игры — праздники. Проблема воспитания чрезвычайно актуальна для современного российского общества. Воспитательная деятельность постоянно изменяется под воздействием большого числа факторов, как внутренних, так и внешних. Время обозначило необходимость поиска рациональных путей повышения эффективности воспитательного процесса. Открытие классов казачьей направленности предполагает создание благоприятной культурной среды для воспитания подрастающего поколения. Новизна программы заключается в рационализации, усовершенствовании отдельных сторон деятельности учителя и ученика; разработке новых форм, методов и средств воспитательной работы в казачьих классах, постановке и решение новых педагогических задач. Поиском новых форм и обогащением старых новым содержанием ПО, учитель, учащиеся, родители занимаются постоянно: Режим способствует формированию позитивных личностных качеств обучающихся, формирует у ребенка необходимые навыки и умения рационального использования времени. Формирование навыков и умений самостоятельного распределения времени, создание дружного детского коллектива. Воспитание положительного отношения к этикету, общепринятым нормам поведения в общественных местах столовая. Формирование навыков самостоятельных учебных потребностей, умение планировать выполнение задания, определять цели, задачи. Умение анализировать, высказываться, делать прогнозы, замечать недостатки и положительные моменты в работе ГПД. Стихотворения, рассказы о зиме. Привить детям любовь к родному краю. Воспитание бережного отношения к природе. Развитие ловкости и координации движения. Поздравление по случаю дня рождения, юбилея, знаменательного события. Чтение и обсуждение рассказа В. Интеллектуальная игра по теме: Проверить смекалку и сообразительность учащихся. Развитие познавательного интереса, творческих способностей. Воспитывать бережное отношение к природе. Чтение и обсуждение рассказа Н. Привить учащимся этические нормы поведения в обществе. Путешествие в Волшебную страну. Расширить знания о природе; раскрыть познавательное оздоровительное, практическое значение природы в жизни людей и желание беречь и охранять природу. Необходимой составной частью образовательно-воспитательного процесса в группе продленного дня являются планирование и организация работы с родителями воспитанников с целью обогащения родителей психолого-педагогическими знаниями, формирования их педагогической позиции по вопросам воспитания ребёнка, установления тесной связи взрослых и детей. В плане работы воспитателя группы продленного дня с семьями школьников должны найти отражение следующие направления:. Привлечение родителей к планированию воспитательных дел группы, информирование о времени и месте их проведения, включение в подготовку и проведение мероприятия. Анкетирование родителей и детей по вопросам проявления жестокости в детско-родительских отношениях. Что можно сделать из природного материала. Для учащихся классов. Электронная тетрадь по литературному Электронная тетрадь по русскому языку Нравственное воспитание класс. Электронная тетрадь по математике для Детям о писателях 2. Электронная тетрадь окружающий мир Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт. Бесплатно Комплекты Олимпиады Вебинары Тесты Блиц Разработки Премиум—доступ. План воспитательной работы в группе продленного дня Предлагаю Вашему вниманию план работы в ГПД на текущий учебный год. Козлова Ирина Николаевна, Воспитатель ГПД Пояснительная записка Строгие рамки урока и насыщенность программы не всегда и не всем детям дают возможность реализоваться как личности: Исходя из вышесказанного, можно выделить следующие задачи: Помочь учащимся в усвоении образовательных программ; Развивать познавательные процессы и интересы личности; Развивать основные нравственные качества личности ребенка; Развивать коммуникативные навыки ребенка; Развивать мыслительные процессы, творческие способности; Укреплять здоровье и развивать навыки личной гигиены; Формировать полезные привычки; Воспитывать силу, быстроту, ловкость, выносливость, гибкость Воспитывать чувство коллективизма; Программа составлена на основе проводимой в школе внеклассной работы, с учетом возрастных особенностей, особенностей организации режима дня в классах с введением ФГОС. Концептуальными положениями программы являются: Личностно — ориентированный подход к каждому учащемуся; Создания условий для всестороннего развития личности ребенка эмоционально — ценностного, социально — личностного, познавательного, эстетического ; Осуществление коммуникативного подхода, то есть нацеленность работы на становление совершенствование всех видов деятельности: Реализация потенциала каждого ребенка, сохранение его индивидуальности В основу разработанной программы положены следующие принципы: Создание развивающей ситуации Занимательность. Наглядность Связь теории с практикой Преемственность. Методологической основой программы являются следующие положения: Образовательный уровень — начальный. Ориентация содержания — практическая. Характер освоения — развивающий. Возраст обучающихся —11 - 12 лет 5. Форма организации учебно — воспитательного процесса — игра. Режимные моменты в ГПД, их значение в работе группы. Сообщение плана работы на день в группе, ознакомление с просьбами обучающихся, учителей. Отдых и деятельность на воздухе. Формирование навыков общения в коллективе, умение организоваться в игру. Общение детей, снятие накопившейся усталости. Формирование навыков и умения следить за своим внешним видом, воспитание культуры поведения. Обед Воспитание положительного отношения к этикету, общепринятым нормам поведения в общественных местах столовая. Горячее питание, работа дежурных по столовой. Правила поведения в столовой. Переключение на умственную деятельность. Воспитание ответственного отношения к учебе. Взаимопомощь, работа в группах. Занятия по дополнительной подготовке. Развитие творческих способностей обучающихся. Ситуативные беседы с родителями. Помощь родителей в организации работы группы продленного дня. Практическая помощь с участием обучающихся. Игры на развитие координации. Поделки из природных материалов. В гостях у Мойдодыра. Влияние природы на жизнь человека. Русский язык с увлечением. Поделки из природного материала. Стихи для учителей В природе осенние изменения. Задачи для логического мышления. Конкурс рисунков на свободную тему. Беседа о правилах поведения на улице. Просмотр и обсуждение детских мультфильмов. Чтение детских газет и журналов. Конкурс поделок из природного материала. Большая игра с малым мячом. Пятнадцать затей наших друзей. Слушание классической музыки Устное творческое сочинение на тему: Как мы понимаем слово — экология? Весёлые состязания и мало -подвижные игры Наблюдение. Тёмная улица и безопасность. Отдых на свежем воздухе. Наша группа очень дружная. Ухаживание за комнатными растениями. Разучивание новогодних песен и стихов. Подвижные игры на свежем воздухе. Встречаем Новый год Елочные игрушки своими руками. Метание снежков в цель. Отдых детей на свежем воздухе. Лепка снежных крепостей и ледяных фигур. Развитие памяти, речи, внимания. Куклы для домашнего труда. Поиск спрятанного заранее пакета. Развитие внимания, памяти, наблюдательности. Чтение художественной детской литера туры. Подвижные игры на воздухе. Узнай друзей, познай себя, и ссор не будет никогда. Санитарная уборка в классе. Игры на свежем воздухе. Природа и люди — одно целое. Ремонт книг в библиотеке. О поведении в общественном транспорте. Уход за комнатными растениями. Состязание команд по прохождению маршрута по приметам. Развешивание кормушек для птиц. Повторение игр, знакомых детям. Практикум по культуре поведения. Загляните в мамины глаза. Учить пользоваться своими правами. Организация личного досуга и свободное время. Что за чудо эти сказки. Прогулка — поиск чтение следов птиц. Наблюдаем за птичками на кормушке за окном. Учусь принимать решения в опасных ситуациях Знакомить детей с сезонными изменениями в природе. Формировать адекватное взаимодействия с другими людьми. Стихи и рассказы о ВОВ. Подготовка почвы к высадке рассады. Что такое экстренная ситуация и чем она отличается от обычной. Что нужно делать при порезах и мелких ранениях. Что надо делать при небольших ожогах. Первая помощь при тепловом и солнечном ударах. Экскурсия к вечному огню. Какие предметы и лекарства должны быть в аптечке первой помощи для турпохода. Для чего нужно знать правила уличного движения и точно их выполнять. Как устроена городская улица. Где можно переходить улицу. Что означают три сигнала светофора. Как обходить стоящий транспорт при переходе улицы. В плане работы воспитателя группы продленного дня с семьями школьников должны найти отражение следующие направления: Игры и развлечения в группе продлённого дня. Путешествие в страну игр. Виртуальный мир для мальчиков и девочек. Уроки труда в начальных классах. Сто лучших моделей оригами. Поделки папье-маше и бумажные цветы. Внеклассная работа по труду. Каталог образовательных ресурсов http: Банк педагогического опыта http: Электронная тетрадь по русскому языку 4 класс часть 2. Скачать разработку Сохранить у себя:. План воспитательной работы в группе продленного дня Комментарии 0 Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт. Свидетельство сразу Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки Подробнее. Рассылка для учителя Получайте бесплатно новые полезные материалы прямо на свой email Подробнее. Не забудьте поделиться материалом в социальных сетях с Вашими коллегами. План воспитательной работы в группе продленного дня. Для учителя Разработки Видеоуроки Комплекты Олимпиады Блог Учительская. О проекте Обратная связь Друзьям. Политика конфиденциальности Лицензионный договор Рассылка. Такой пользователь уже существует, вы можете войти или восстановить пароль. Или войти с помощью аккаунта в соцсети. Введите вашу электронную почту, чтобы восстановить пароль! Прием детей в группу. Правила поведения на общественном месте. Конкурс поделок из природного материала осенние листья. Весёлые состязания и мало -подвижные игры. Знакомство с историей новогодней елки. Что было бы, если…. Учусь принимать решения в опасных ситуациях. Высадка рассады на клумбах школы. Организация работы с родителями. Изучение семей и условий семейного воспитания. Работа с коллективом родителей. Индивидуальная работа с родителями. Привлечение родителей к моделированию воспитательной системы группы.

План работы в гпд в начальной школе

Скачать файл - План работы в гпд в начальной школе

План работы ГПД

План работы в ГПД 1 класс

Перспективный план работы группы продлённого дня 2-4 классов

План работы группы продленного дня

Report Page