План работы детского кружка
План работы детского кружкаСкачать файл - План работы детского кружка
От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити — ручейки, которые питают источник творческой мысли. Дети, знакомясь с окружающим миром, пытаются отразить его в своей деятельности - играх, рисовании, лепке, рассказах и т. Богатые возможности в этом отношении представляет изобразительная деятельность. Рисование является одним из самых интересных и увлекательных занятий для детей дошкольного возраста, это самый доступный вид деятельности, который осваивается маленьким человечком. Ни читать, ни петь ребенок еще не может, но уже с удовольствием вырисовывает каракули на бумаге. Направляя и поддерживая ребенка в этом занятии, можно добиться очень многого. В процессе рисования совершенствуются наблюдательность, эстетическое восприятие, художественный вкус, творческие способности. Основную мысль можно выразить просто: Чем разнообразнее будут условия, в которых протекает изобразительная деятельность, содержание, формы, методы и приемы работы с детьми, а также материалы, с которыми они действуют, тем интенсивнее станут развиваться детские художественные способности. Рисование нетрадиционными способами, увлекательная, завораживающая деятельность, которая удивляет и восхищает детей. Важную роль в развитии ребёнка играет развивающая среда. Сколько дома ненужных интересных вещей зубная щётка, расчески, поролон, пробки, пенопласт, катушка ниток, свечи и. Вышли погулять, присмотритесь, а сколько тут интересного: Всеми этими предметами можно обогатить уголок продуктивной деятельности. Дети ощущают незабываемые, положительные эмоции, а по эмоциям можно судить о настроении ребёнка, о том, что его радует, что его огорчает. Нетрадиционные техники — это толчок к развитию воображения, творчества, проявлению самостоятельности, инициативы, выражения индивидуальности. Применяя и комбинируя разные способы изображения в одном рисунке, дошкольники учатся думать, самостоятельно решать, какую технику использовать, чтобы тот или иной образ получился выразительным. Рисование с использованием нетрадиционных техник изображения не утомляет дошкольников, у них сохраняется высокая активность, работоспособность на протяжении всего времени, отведенного на выполнение задания. Таким образом, становится понятно, что занятия с использование нетрадиционного рисования могут оказать неоценимую услугу в разностороннем развитии детей, помогут воспитателю найти контакт с ребенком и наладить сотрудничество с ним в других видах деятельности, а также способствуют взаимодействию педагога с родителями. Основная цель занятий - развитие у детей творческих способностей, фантазии, воображения средствами нетрадиционного художественного творчества. Мягкая роспись по ткани Обогатить изобразительный опыт ребенка. Способствовать развитию стойкого интереса к изодеятельности. Развивать художественное восприятие Белая ткань, тазик с водой, кисть, гуашь, клеенка Золотая рыбка. Оттиск Уточнять знания детей о подводном мире. Воспитывать интерес и бережное отношение к природе, водным жителям, водорослям. Гуашь, кисточки, см бельевой резинки, лист бумаги, клей ПВА, кисточка для клея, сахар, черный фломастер. Тиснение Познакомить с техникой тиснения. Учить обводить шаблоны листьев простой формы, делать тиснение на них. По желанию рисовать на общем листе пейзаж осени без листьев. Шаблоны листьев разной формы, простой карандаш, цветные карандаши, материал для тиснения предметы с различной фактурой , ватман, гуашь, кисти. Осень на опушке краски разводила. Развивать чувства композиции, цветовосприятия. Листы формата А3, опавшие листья, гуашь, кисти, поролоновые тампоны, трафареты. Ветка рябины с натуры. Рисование пальчиками Учить анализировать натуру, выделять её признаки и особенности. Развивать чувство композиции, цветовосприятие. Лист формата А4, ветка рябины, гуашь в том числе оранжевая и алая в мисочках, кисти. Развивать чувство композиции, совершенствовать умение работать в данных техниках. Уголь, сангина, печатки, трафарет, жёсткая кисть, бумага формата А4 голубого или серого цвета, кисти, гуашь, иллюстрации, эскизы пейзажей осени по месяцам. Учить рисовать дерево без листьев в технике монотипия, сравнивать способ его изображения с изображением дерева с листьями см. Лист формата А4 тёмно- голубого, тёмно — серого, фиолетового цветов, чёрная гуашь или тушь, белая гуашь в мисочках, салфетки, эскизы и иллюстрации. Различные Совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с материалами, необходимыми для работы в различных нетрадиционных техниках. Все имеющиеся в наличии. Учить рисовать заснеженную ветвь ели с шишками. Воспитывать терпеливость Тонированные желтые листы бумаги, гуашь, фото и эскизы, жесткая кисть, простой карандаш. Учить передавать особенности героев рисунка. Воспитывать восторженное отношение к русской зиме Гуашь, тонированные голубые листы бумаги, маленькие листы для оттиска,снеговики из снега Роспись дымковского коня. Различные Закрепить умение украшать дымковским узором простую фигурку. Развивать умение передавать колорит дымковских узоров, чувство композиции. Мои любимые снежинки декоративные. Различные Учить украшать тарелочки и подносы узором из снежинок различной формы и размера. Упражнять в рисовании концом кисти. Развивать воображение, чувство композиции. Тарелочки и подносы, вырезанные из чёрной бумаги, белая, синяя, фиолетовая гуашь, иллюстрации, эскизы. Морозные узоры на окне. Раздувание капли Развивать ассоциативное мышление, воображение. Воспитывать желание создавать интересные оригинальные рисунки. Тонированная бумага, белая бумага, гуашь, пипетка Я в волшебном еловом лесу. Чёрно- белый граттаж, печать поролоном по трафарету. Учить в работе отражать облик елей наиболее выразительно. Бумага белая формата А4 и А3, картон для граттажа, свечка, палочка для процарапывания, чёрная тушь, уголь, кисти, поролоновые тампоны, иллюстрации, эскизы. Закрепить умение украшать различные геометрические формы узорами, как на ёлочных игрушках. Учить украшать ёлку бусами, используя рисование пальчиками. Различные вырезанные из бумаги фигуры, ёлочка, акварель, восковые мелки, гуашь в мисочках, ёлочные игрушки. Рисование цветным клейстером Развивать у детей интерес к изобразительной деятельности, продолжать знакомить их с разными техниками и материалами. Чёрная и цветная тушь, листы бумаги, клейстер. Узор на разделочной доске городецкая роспись. Различные Закреплять знания детей о городецкой росписи, её колорите и элементах. Учить украшать разделочную доску простым узором. Изделия с городецкой росписью, разделочные доски разной формы из бумаги, гуашь, кисти. Сказочная жар — птица. Раздельный мазок Познакомить детей с новой техникой рисования — раздельный мазок. Воспитывать эстетические чувства Кисть, акварель, салфетка. Тычком, солью, свечкой, рисование по сырому. Закрепить знания детей о весне, её признаках, особенностях. Закрепить умение работать в разной нетрадиционной технике рисования: Учить подбирать соответствующую цветовую гамму. Развивать у детей образное мышление, восприятие, фантазию, формировать чувство цвета, творчество. Различные Углублять представления детей о доброте как о ценном, неотъемлемом качестве человека. Учить использовать для рисования цветной песок. Закрепить знание техники безопасности при работе со стеклом, канцелярским клеем, песком. Диск с записями песен о дружбе. Обои в моей комнате. Оттиск печатками, поролоном, пенопластом, рисование пальчиками Совершенствовать умение в художественных техниках печатания и рисования пальчиками. Закрепить умение составлять простые узоры полоска, клетка. Бумага формата А3, печатки, поролон, пенопласт, тарелочки для краски, гуашь кисти, образцы обоев. Альбомный лист, ватные палочки, зубочистки, поролоновые губки, гуашь, акварельные краски, пластилин, салфетки, кисть клеевая, влажные салфетки, простой карандаш, шаблон ежа. Я люблю пушистое, я люблю колючее. Учить отображать в рисунке облик животных наиболее выразительно. Совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с материалами, необходимыми для работы в различных нетрадиционных техниках. Развивать чувство композиции, ритма Готовые заготовки в виде сердца. Печать по трафарету, рисование пальчиками Совершенствовать умения детей в данных изобразительных техниках. Развивать чувство композиции, ритма. Лист формата А3 с приклеенными танками, машинами , сложенный вдвоё, тонированный, гуашь в мисочках, гуашь, кисть, тампоны из поролона, трафареты цветов, танки, машинки или иллюстрации, эскизы. Укрась вазу для цветов. Предметы круглой и овальной формы например, поднос, блюдце , печатки и трафареты, простой карандаш, поролоновые тампоны, гуашь в мисочках. Растения нашей группе с натуры. Различные Продолжать учить анализировать натуру, определять и передавать в рисунке форму вазона, относительную величину вазона и растения, форму и расположение листьев. Закрепить приемы работы с пастелью. Комнатные растения сансевьера, декабрист, хлорофитум , пастель, тёмная бумага формата А3, эскизы, иллюстрации натюрмортов. Пингвины на льдинах два занятия. Первое занятие — снег, лёд и полярная ночь. Различные Учить изображать снег, лёд и полярную ночь, используя гуашь различных цветов, смешивая её прямо на бумаге. Закрепить понятия о холодных цветах. Упражнять в аккуратном закрашивании всей поверхности листа. Второе занятие — пингвины. Различные Совершенствовать умение в смешивании белой и чёрной красок прямо на листе бумаги. Развивать умение отображать в рисунке несложный сюжет. Печать по трафарету, рисование пальчиками Учить украшать цветами и рисовать пальчиками открытку для мамы. Закрепить умение пользоваться знакомыми техниками для создания однотипных изображений. Учить располагать изображения на листе по - разному. Лист формата А3, согнутый пополам, гуашь в мисочках, зелёная гуашь в банке, кисти, трафареты цветов, поролоновые тампоны, салфетки, иллюстрации, открытки. Различные Продолжать знакомить детей с жанром портрета. Закрепить умение изображать лицо фигуру человека, пользуясь различными приёмами рисования сангиной, графически выразительными средствами линия, пятно, штрих. Листы формата А4, А3, сангина, репродукции женских портретов. Подснежник для моей мамы. Учить с помощью акварели передавать весенний колорит. Бумага формата А4, акварель, восковые мелки, иллюстрации, эскизы. Различные Познакомить детей с семёновскими матрёшками. Учить определять колорит, элементы росписи и украшения. Упражнять в рисунке силуэтов матрёшек разной величины. Семёновские матрёшки, бумага формата А3, гуашь или чёрный маркер, акварель. Продолжать знакомить с семёновскими матрёшками. Упражнять в рисунке несложной композиции на фартуках ранее нарисованных матрешек. Семёновские матрёшки, ранее нарисованные детьми матрёшки, гуашь или чёрный маркер, акварель, гуашь в мисочках, салфетки. Натюрморт из овощей с натуры. Различные Закрепить умение составлять натюрморт, анализировать его составляющие и их расположение, упражнять в рисовании пастелью торцом мелка и всей его поверхностью. Овощи или муляжи, бумага тёмного цвета, пастель, эскизы и картины репродукции с изображением натюрморта. Упражнять в аккуратном закрашивании восковыми мелками фруктов, создание созвучного тона с помощью акварели. Фрукты или муляжи, тарелка блюдо , бумага формата А4, восковые мелки или восковая пастель, кисти, акварель, эскизы. Набрызг, печать поролоном по трафарету. Учить создавать образ звёздного неба, используя смешение красок, набрызг и печать по трафарету. Бумага формата А3, кисти, гуашь, трафареты, поролоновый тампон, жёсткая кисть и картонка для набрызга, эскизы, иллюстрации. Продолжать учить смешивать различные краски синюю, голубую, фиолетовую, чёрную прямо на листе бумаги. Закрепить умение печатать по трафарету. Учит рисовать ракеты, летающие тарелки. Лист формата А3, гуашь, кисти, гуашь в мисочках, трафареты звёзд, эскизы и иллюстрации. Первые весенние листочки с натуры. Оттиск печатками Продолжать учить анализировать натуру, определять и передавать в рисунке форму и величину вазы, веточки. Лист формата А3, гуашь, кисти, печатки, зелёная гуашь в мисочках, веточки с полураскрывшимися листьями в вазе, эскизы. Монотипия Закрепить знание детей о симметричных и несимметричных предметах, навыки рисования гуашью. Учить изображать букет в технике монотипия. Бумага формата А3, А4, гуашь, кисти, иллюстрации, эскизы, рисунки детей за прошлые годы. Учить превращать отпечатки ладоней в рыб и медуз, рисовать различные водоросли, рыб различной величины. Голубой или белый лист формата А3, восковые мелки, акварель, кисти, салфетки, эскизы, иллюстрации. Различные Познакомить с павлово — посадскими платками, рассмотреть выставку, выделить колорит и элементы узора. Учить рисовать несложный цветочный орнамент по мотивам павлово - посадских платков. Развивать чувство ритма, цветовосприятие. Роспись по ткани с использованием приёма штампов из мятой бумаги. Учить детей составлять несложную композицию из цветов, листьев. Закреплять знания основных цветов и оттенков. Развивать у детей творчество и воображение, самостоятельность, трудовые навыки. Чайковского; гуашь, кисти, ткань хлопчатобумажная, пяльца, штампики, газета, палитра, баночки для воды, тряпочка, образец. Совмещение техник Способствовать созданию выразительного образа путем совмещения техник. Закрепить умение рисовать свечой и акварелью. Учить создавать выразительный образ берёзовой рощи. Бумага формата А3, свеча, акварель, простой карандаш, гуашь, кисти репродукции пейзажей, эскизы. Вишня в цвету с натуры. Совершенствовать умение использовать рисование пальчиками и тычком для повышения выразительности рисунка. Цветущая вишня в вазе, тарелочка для смешивания красок, тычок палочка с ваткой , салфетка, гуашь, кисти, бумага формата А3 голубого или тёмно — голубого цвета, педагогические эскизы. Одуванчики - пушистое чудо природы. Развивать мелкую моторику, цветовосприятие, эстетические восприятие дошкольников. Мыльные пузыри Учить рисовать, используя нетрадиционные приемы изображения: Жидкое мыло, миска, графин с водой, гуашь, трубочка, ложка, масляные карандаши, тонированный лист бумаги Цветочная поляна. Рисование металлическими крышками от бутылок Развивать наглядно-образное мышление. Воспитывать желание создавать оригинальные рисунки. Бумага зеленого цвета, металлические крышки от бутылок, гуашь. Итоговая выставка рисунков за год. Продолжать учить рассматривать рисунки. Поощрять эмоциональное проявления, высказывания, выбор понравившихся и непонравившихся рисунков. Рисунки детей за год несколько работ рисунков каждого ребёнка. You can use these tags: Главная Конкурсы Разместить свою работу Заказать свидетельство О нас. Оплата услуг Наши эксперты Наши методисты Обратная связь Новости проекта Карта сайта. Конспекты НОД Физическое воспитание Логопеду Музыкальному руководителю Воспитателям национальных групп Презентации Стихотворения Фестивали Конкурсные работы Итоги конкурсов Портфолио. Опубликовано в рубрике Конспекты НОД. Проведение непосредственно образовательной деятельности с использованием нетрадиционных техник: В старшем дошкольном возрасте дети могут освоить еще более трудные методы и техники: Основная цель занятий - развитие у детей творческих способностей, фантазии, воображения средствами нетрадиционного художественного творчества Задачи: Чтение и заучивание художественной литературы Проговаривание последовательности работы. Принципы работы с детьми: Занятия проходят 2 раза в неделю с ноября по май включительно. В осеннем парке Тиснение Познакомить с техникой тиснения. Морозные узоры на окне Раздувание капли Развивать ассоциативное мышление, воображение. Медвежонок Рисование цветным клейстером Развивать у детей интерес к изобразительной деятельности, продолжать знакомить их с разными техниками и материалами. Сказочная жар — птица Раздельный мазок Познакомить детей с новой техникой рисования — раздельный мазок. Портрет друга Различные Углублять представления детей о доброте как о ценном, неотъемлемом качестве человека. Первое занятие Различные Познакомить детей с семёновскими матрёшками. Цветы небывалой красоты Роспись по ткани с использованием приёма штампов из мятой бумаги. Развивайте у дошкольников творчество: Конспекты занятий рисованием, лепкой, аппликацией. Игровые занятия с детьми лет-М, Комарова Т. Обучение детей техническим навыкам и умениям. Как можно больше разнообразия. Основы изобразительного искусства и методика руководства изобразительной деятельностью детей: Пособие для студентов пед. Изобразительная деятельность в детском саду: Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. Изобразительная деятельность в детском саду. Теория и методика изобразительной деятельности в детском саду: Художественное творчество в детском саду: Пособие для воспитателя и музыкального руководителя. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: Подготовительная к школе группа: Оставить комментарий Нажмите, чтобы отменить ответ. Обогатить изобразительный опыт ребенка. Уточнять знания детей о подводном мире. Познакомить с техникой тиснения. Учить анализировать натуру, выделять её признаки и особенности. Тонированные желтые листы бумаги, гуашь, фото и эскизы, жесткая кисть, простой карандаш. Воспитывать восторженное отношение к русской зиме. Гуашь, тонированные голубые листы бумаги, маленькие листы для оттиска,снеговики из снега. Закрепить умение украшать дымковским узором простую фигурку. Учить украшать тарелочки и подносы узором из снежинок различной формы и размера. Развивать ассоциативное мышление, воображение. Я в волшебном еловом лесу. Развивать у детей интерес к изобразительной деятельности, продолжать знакомить их с разными техниками и материалами. Закреплять знания детей о городецкой росписи, её колорите и элементах. Познакомить детей с новой техникой рисования — раздельный мазок. Углублять представления детей о доброте как о ценном, неотъемлемом качестве человека. Оттиск печатками, поролоном, пенопластом, рисование пальчиками. Совершенствовать умение в художественных техниках печатания и рисования пальчиками. Тычок жёсткой кистью, оттиск скомканной бумагой, поролоном. Готовые заготовки в виде сердца. Совершенствовать умения детей в данных изобразительных техниках. Продолжать учить анализировать натуру, определять и передавать в рисунке форму вазона, относительную величину вазона и растения, форму и расположение листьев. Учить изображать снег, лёд и полярную ночь, используя гуашь различных цветов, смешивая её прямо на бумаге. Совершенствовать умение в смешивании белой и чёрной красок прямо на листе бумаги. Учить украшать цветами и рисовать пальчиками открытку для мамы. Продолжать знакомить детей с жанром портрета. Учить рисовать подснежники восковыми мелками, обращая особое внимание на склоненную головку цветов. Познакомить детей с семёновскими матрёшками. Закрепить умение составлять натюрморт, анализировать его составляющие и их расположение, упражнять в рисовании пастелью торцом мелка и всей его поверхностью. Продолжать учить составлять натюрморт из фруктов, определять форму, величину, цвет и расположение различных частей, отображать эти признаки в рисунке. Продолжать учить анализировать натуру, определять и передавать в рисунке форму и величину вазы, веточки. Закрепить знание детей о симметричных и несимметричных предметах, навыки рисования гуашью. Познакомить с павлово — посадскими платками, рассмотреть выставку, выделить колорит и элементы узора. Способствовать созданию выразительного образа путем совмещения техник. Тонированная бумага, гуашь, бросовый материал засушенные листья, поршни от одноразовых шприцев. Учить рисовать, используя нетрадиционные приемы изображения: Жидкое мыло, миска, графин с водой, гуашь, трубочка, ложка, масляные карандаши, тонированный лист бумаги.
План работы кружка 'Умные руки'
С года Учредителем является комитет образования и науки администрации города Новокузнецка. Детский сад возглавляет заведующая Крутикова Нина Ивановна , имеет высшую квалификационную категорию. Стаж педагогической деятельности 40 лет. В детском саду функционирует 6 возрастных групп. Старшая и подготовительная группа - группы для детей с нарушением речи. Сведения об образовательной организации Лицензии Награды Группы Кружковая работа Контакты. Нормативные документы Локальные акты Должностные инструкции Анализ заработка. Планы мероприятий Мастер класс Проектная деятельность Безопасность Аттестация педагогов. Поступаем в ДОУ Оплата за детский сад Компенсации и льготы О питании Безопасность Готовимся к школе Патриотическое воспитание Музыкальная страничка Советы логопеда Медицинский кабинет Советы психолога Физкультурная страница. Сведения об образовательной организации. Новости мая В ДОУ большое внимание уделяется патриотическому воспитанию. Дошкольники приняли участие в спортивно-патриотических играх. Дошколята вместе с взрослыми приняли участие в посадке семян цветов и овощей. Учителя-логопеды в своей рубрике дают Вам советы на летний период. Дошколята встретились с таинственным миром космоса в мобильном планетарии. В конце представления ребятам вручили буклеты по безопасному поведению в быту. Создано с помощью инструментов Яндекс. ДЕТСКИЙ САД Сведения об образовательной организации. РОДИТЕЛЯМ Поступаем в ДОУ. Департамент образования и науки Кемеровской области. Комитет образования и науки администрации г.
План работы кружка 'Умные руки'
Мисс фитнес измайлово расписание
Кружковая работа. Планирование работы кружка: календарные, тематические и перспективные планы
Как сделать кукле корону своими руками