План рабочей программы по фгос в доу

Скачать файл - План рабочей программы по фгос в доу

В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря г. Прежде чем подойти к проектированию и написанию рабочей программы педагога ДОУ важно знать основные понятия, которые существуют в дошкольном образовании. Дошкольные учреждения принимают её за основу для разработки собственной образовательной программы с учетом регионального компонента и местных условий. Разрабатываются руководителем ДОУ и творческой группой. Структура и содержание рабочей программы разрабатывается с учетом требований и стандартов, утвержденных на федеральном уровне в нашем случае в соответствии с ФГОС дошкольного образования, который действует с Рабочая программа является нормативным документом и утверждается руководителем дошкольного учреждения. Нормативные документы, регламентирующие деятельность образовательных учреждений и педагогов:. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря г. Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих от 31 октября г. Учитель - логопед - реализует образовательные программы. Педагог-психолог - ведет документацию по установленной форме, используя ее по назначению. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся, воспитанников, в обеспечении уровня подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям. Воспитатель включая старшего - разрабатывает план программу воспитательной работы с группой обучающихся, воспитанников. ФГОС дошкольного образования приказ Минобрнауки РФ от 17 октября г. Значимые для разработки и реализации рабочей программы характеристики. Особенности организации образовательного процесса в группе климатические, демографические, национально - культурные и другие. Поэтому, как и в визитной карточке, тут должна быть указана только самая необходимая информация:. Рабочая программа по развитию детей …. Реализуемая программа строится на принципе личностно—развивающего и гуманистического характера взаимодействия взрослого с детьми. Цель и задачи основной образовательной программы ДОУ из примерной программы или образовательной программы ДОУ. Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника. Создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству. Максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса. Вариативность использования образовательного материала, позволяющего развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка. Единство подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи. Соблюдение в работе детского сада и начальной школы преемственности, исключающей умственные и физические перегрузки в содержании образования детей дошкольного возраста, обеспечивая отсутствие давления предметного обучения. Соответствует принципу развивающего образования, целью которого является развитие ребенка. Сочетает принципы научной обоснованности и практической применимости соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики. Обеспечивает единство воспитательных, обучающих и развивающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста, в ходе реализации которых формируются такие знания, умения и навыки, которые имеют непосредственное отношение к развитию дошкольников. Строится с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников. Предусматривает решение программных образовательных задач в совместной деятельности дошкольников не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования. Предполагает построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми игра. Строится на принципе культуросообразности. Учитывает национальные ценности и традиции в образовании. Содержание психолого-педагогической работы ориентировано на разностороннее развитие дошкольников с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития и образования детей: Например , Все дети группы владеют в совершенстве навыками самообслуживания, соблюдают правила личной гигиены. У большинства детей развита мелкая моторика. Дети группы любознательны, проявляют высокую познавательную активность, любят слушать книги. В игровой деятельности дети самостоятельно распределяют роли и строят свое поведение, придерживаясь игровой роли. Продолжается совершенствоваться речь, в том числе ее звуковая сторона. В изобразительной деятельности могут изображать предметы круглой, овальной, прямоугольной формы. Наши дети владеют некоторыми техниками нетрадиционного рисования и т. Подвижные игры, игровые упражнения, физкультурные занятия, спортивные игры, физкультурные праздники. ФЦКМ, беседы, дидактические игры, рассматривание картин и иллюстраций, коллекционирование , реализация проектов, викторины. Дидактические и развивающие игры , реализация проектов, викторины. Восприятие художественной литературы и фольклора. Этнический состав воспитанников группы. Обучение и воспитание в ДОУ осуществляется на русском языке. Реализация регионального компонента осуществляется через знакомство с национально-культурными особенностями Якутии. Знакомясь с родным краем, его достопримечательностями, ребенок учится осознавать себя, живущим в определенный временной период, в определенных этнокультурных условиях. Данная информация реализуется через целевые прогулки, беседы, проекты в разделе Программы …….. Перечень методических пособий, обеспечивающих реализацию образовательной деятельности в группе. Рекомендации по составлению рабочей программы педагога ДОУ по ФГОС. Педагогические программы Кадры в педагогике Педагогика Рабочие программы Программы Программы и мероприятия общая рубрика Рабочие программы педагогических работников. Рекомендации по составлению рабочей программы педагога ДОУ по ФГОС 1. Введение В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря г. Нормативные документы, регламентирующие деятельность образовательных учреждений и педагогов: Подписаться на рассылку Pandia. Интересные новости Важные темы Обзоры сервисов Pandia. Рабочие программы Педагогические программы. Основные порталы, построенные редакторами. Каталог авторов частные аккаунты. Все права защищены Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов. Минимальная ширина экрана монитора для комфортного просмотра сайта: Мы признательны за найденные неточности в материалах, опечатки, некорректное отображение элементов на странице - отправляйте на support pandia. Слушание, импровизация, исполнение, музыкально-подвижные игры, досуги, праздники и развлечения. О проекте Справка О проекте Сообщить о нарушении Форма обратной связи. Авторам Открыть сайт Войти Пожаловаться. Архивы Все категории Архивные категории Все статьи Фотоархивы. Лента обновлений Педагогические программы. Правила пользования Сайтом Правила публикации материалов Политика конфиденциальности и обработки персональных данных При перепечатке материалов ссылка на pandia.

План рабочей программы по фгос в доу

Скачать файл - План рабочей программы по фгос в доу

Структура рабочей программы педагога ДОУ по ФГОС

«Светлячок»

/ Рабочая программа воспитателя по ФГОС ДО

Как написать рабочую программу воспитателю детского сада по ФГОС

Report Page