План производственного обучения
План производственного обученияПлан производственного обучения группы
=== Скачать файл ===
Выполнение модельной прически с применением постижерного изделия. Воспитание положительной мотивации к профессии, убежденности в значимости данной работы в создании внешнего облика человека, ориентации на инновационную деятельность , корпоративной культуры,. Зрительной и двигательной памяти ,эстетических чувств, аккуратности, чистоплотности, интеллектуальных чувств , стремление к профессиональным,. Сформировать умения по выполнению модельной прически с применением постижерного изделия, составлению алгоритма трудовых действий навыки контроля и самоконтроля. Инструкции по охране труда. Туалетный столик, тележка для инструмента. Виды и содержание цифровых образовательных ресурсов слайд-фото, - рисунок, - текст, - схема, - таблица, электронный учебник, видеофильм, трансляция on - line и др. Бригадиры докладывают о явке учащихся на занятие. Приводят в соответствие внешний вид, рабочее место. Организация внимания и готовности учащихся к уроку устранение отвлекающих факторов: Обеспечение возникновения у учащихся мотива — внутреннего побудителя деятельности, придающего ей личностный смысл и соответствующего требованиям учения и будущей профессии. Обратите внимание как выглядит прическа на фото. Теперь можно носить прическу, которая идет вам, учитывая ваши индивидуальные особенности. Назовите какие типы лица вы знаете? Что нужно учитывать, чтобы скрыть недостатки и подчеркнуть достоинства. Парикмахеры всегда черпали вдохновения у Кутюрье, пока не открылись некоторые секреты искусства выполнения причесок Вот эти секреты причесок мы с вами будем выполнять на уроке. Уметь составлять алгоритм трудовых действий. Вопросы базовых дисциплин или предыдущих уроков:. Сравнивают свои ответы с эталонами прилагаются. Определяют Ку — коэффициент усвоения. Формирование ориентировочной основы учебно-производственной деятельности. Данная работа состоит из ряда операций. Составим алгоритм последовательность, строгий порядок выполнения данной работы:. Составляют алгоритм последовательность выполнения работы. Контроль уровня полученных знаний. Вопросы по технологии, методам, приемам, способам выполнения учебно-производственного задания. Разобрать наиболее характерные недочеты в работе учащихся и рекомендации по их устранению. Обеспечение понимания цели домашнего задания. Обеспечение понимания содержания и способов выполнения домашнего задания. Выполнение модельной прически с применением украшений бусы, стразы и цветы. На этом уроке вы сможете освоить Методы коррекции лица и технологию выполнения модельной прически. Финансы и банковские услуги Оборудование Производство. Освоение приемов выполнение модельных причесок. Выполнение сложных комплексных работ. Параметры качества обучения a b K t 2 2 0,5 4. Учебно-производственные работы в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по профессии Перечень Сложность Рабочая норма времени Ученическая норма времени 1. Технология выполнения модельной прически 4 40 мин 80 мин Итого: Воспитание положительной мотивации к профессии, убежденности в значимости данной работы в создании внешнего облика человека, ориентации на инновационную деятельность , корпоративной культуры, Коммуникативных навыков, эмпатии. Методическая характеристика урока Метод Методический прием Средства обучения Методы стимулирования и мотивации интереса к учению Создания ситуаций опоры на жизненный опыт, ситуаций познавательной новизны. Приведение примеров внешнего облика с выполненной модельной прической с применением постижерного изделия. Наглядно-демонстрационный Использование Средств ИКТ. Экран, проекционная аппаратура, цифровая камера, компьютеры. Методы контроля Входной контроль. Контроль знаний и умений, приобретенных на уроке. Подготовка учащихся к работе на уроке. Предъявление единых педагогических требований: Психологическая установка на восприятие материала урока. Готовятся к восприятию урока. Подготовка к основному этапу урока. Слайд —фото с изображением вариантов причесок Осмысливают значимость материала данного урока в формировании профессионального опыта. Выполнение модельной прически с применением постижерного изделия Запишите тему в дневник. Обеспечение самоосмысления через постановку цели. Перед Вами стоит следующая цель. Вопросы базовых дисциплин или предыдущих уроков: Входной тест с эталонами ответов в приложении Монитор компьютера, электронная оболочка Super test Отвечают на вопросы. Определяют Ку — коэффициент усвоения , где Р — общее число существенных операций ответов , Рпр. Выявление пробелов и внесение исправлений, поправок в опорных знаниях учащихся. Разбор вопросов, вызвавших затруднения. Вопросы и правильные ответы теста. Определяют и восполняют пробелы в знаниях. Сильные помогают более слабым. Обеспечение восприятия и осмысления способов действий. Формирование умений составления алгоритма трудовых действий. Составим алгоритм последовательность, строгий порядок выполнения данной работы: Составляют алгоритм последовательность выполнения работы Проанализируем каждую из операций. Конкретизация 1 2 3 4 5 Проверка понимания алгоритма действий. Определение возможности допуска учащихся к самостоятельной работе. Тест в приложении Монитор компьютера, электронная оболочка Super test Отвечают на вопросы. Воспроизведение знаний ориентировочной основы действий. Слайд- текст с целями урока Сравнение своих ответов с эталонами прилагаются. Коррекция знаний ориентировочной основы действий. Выявление пробелов и исправление ошибок в понимании ориентировочной основы действий. Вопросы и правильные ответы текста Определяют и восполняют пробелы в знаниях. Сильные учащиеся объясняют более слабым. Самостоятельная работа учащихся, текущий инструктаж. Обеспечение самореализации через саморегуляцию и самоосмысление. Итак, ориентировочная основа действий при выполнении учебно-производственного задания вами усвоена. Но, прежде чем вы начнете его выполнять, повторите правила техники безопасности , требования охраны труда при выполнении этих работ. Целевые обходы Первый обход: Слайд-текст с правилами техники безопасности и требованиями по охране труда. Осмысление необходимости безопасных способов выполнения работ. Самоконтроль правильности выполнения трудовых приемов Коллективное текущее инструктирование Третий обход: Анализ и оценка успешности достижения цели урока. Подвести итоги за день. Анализ работы каждого учащегося. Сообщить оценку качества работы каждого учащегося. Отметить, кто добился отличного качества работы. Формирование у учащихся ориентации на успех. Поощрение учащихся в процессе достижения ими поставленной цели в т. Саморегуляция через достижения цели. Выполнить модельную прическу с применением постижерного изделия 2. Слайд-текст с названием темы Самоосмысление способов выполнения домашнего задания. Постановка новой цели к следующему уроку. Выполнение модельной прически с применением украшений бусы, стразы и цветы На этом уроке вы сможете освоить Методы коррекции лица и технологию выполнения модельной прически Слайд-текст: Иметь представление о классификации причесок, направлениях моды, Знать: Самоосмысление информации о задачах на ближайший урок. Основные порталы, построенные редакторами. Каталог авторов частные аккаунты. Все права защищены Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов. Минимальная ширина экрана монитора для комфортного просмотра сайта: Мы признательны за найденные неточности в материалах, опечатки, некорректное отображение элементов на странице - отправляйте на support pandia. Методы стимулирования и мотивации интереса к учению. Создания ситуаций опоры на жизненный опыт, ситуаций познавательной новизны. Выполнение учебно - производственных заданий. Слайд —фото с изображением вариантов причесок. Осмысливают значимость материала данного урока в формировании профессионального опыта. Слайд-текст с целями урока. Входной тест с эталонами ответов в приложении. Монитор компьютера, электронная оболочка Super test. Слайд —текст с алгоритмом трудовых действий. Воспринимают, осмысливают способы действий. Проанализируем каждую из операций. Проверка понимания алгоритма действий. Слайд- текст с целями урока. Сравнение своих ответов с эталонами прилагаются. Вопросы и правильные ответы текста. Слайд-текст с темой урока. Самоконтроль правильности выполнения трудовых приемов. Коллективное текущее инструктирование Третий обход: Слайд-текст с названием темы, которую вы изучили. Слайд-текст с названием темы. Самоосмысление способов выполнения домашнего задания. Выполнение модельной прически с применением украшений бусы, стразы и цветы На этом уроке вы сможете освоить Методы коррекции лица и технологию выполнения модельной прически. О проекте Справка О проекте Сообщить о нарушении Форма обратной связи. Авторам Открыть сайт Войти Пожаловаться. Архивы Все категории Архивные категории Все статьи Фотоархивы. Лента обновлений Педагогические программы. Правила пользования Сайтом Правила публикации материалов Политика конфиденциальности и обработки персональных данных При перепечатке материалов ссылка на pandia.
Ручной вакуумный насоссвоими руками
Мицубиси аутлендер где находятся предохранители