План любовь к родине или путешествие воробья

Скачать файл - План любовь к родине или путешествие воробья

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Подготовка к ЕГЭ. Благовещенка Архангельский район РБ. Портреты Андрея Платоновича Платонова. В нашей литературе есть авторы, чье творчество, вроде бы вписываясь в общий процесс, все же стоит особняком. К их числу можно отнести писателя Андрея Платонова. При жизни он был малоизвестен читателям, хотя высоко ценим многими литераторами. Его произведения изучаются и в школе: О биографии Андрея Платонова. Андрей Платонов родился в Воронеже 1 сентября г. Фамилия Платонов — псевдоним, образованный от имени отца в году. Родился Платонов в Воронеже, в семье слесаря железнодорожных мастерских. С малолетства знал бедность, нищету. Отец Платонова работал машинистом паровоза, а затем слесарем на железной дороге. Мать занималась домашней работой. Мальчик учился в церковно-приходской школе, затем в городском училище. С 13 лет он начинает трудиться, работал на Воронежском паровозоремонтном заводе. Учится в железнодорожном техникуме, служит в армии призван в г. Работал помощником машиниста, инженером — электриком, занимался мелиорацией. В годы гражданской войны и в годы Великой Отечественной был на фронте в качестве военного корреспондента. Платонов возвращается с фронта тяжело больной, но продолжает работать, ведь с г. Во время войны вместе с семьей он жил в Уфе. В году выходит книга башкирских народных сказок в обработке писателя. В е годы он много пишет и книги его издаются. В своих произведениях он поднимает вечные вопросы: Пятилетний мальчик, тоскующий один в доме, очеловечивает все предметы вокруг: Были ли у вас затруднения при этом? Какие слова были вам не понятны? О жизни скрипача, старика музыканта. Что же такое жизнь? Как ее понимает музыкант? Мы сегодня и попытаемся с вами разобраться. Ведь этот рассказ и побуждает задуматься о жизни: Что же, по Платонову, включает в себя понятие жизнь. Там звуки его скрипки раздавались в воздухе, в сумраке хоть изредка они доходили до глубины человеческого сердца, трогая его нежной и мужественной силой, увлекавшей жить высшей прекрасной жизнью. Скрипач хотел дарить людям добро, потому что делал это всю жизнь и не мог привыкнуть к мысли о своей бесполезности. Кроме того он бы одинок, а среди прохожих Тверского бульвара ему было уютнее и теплее, чем в пустой квартире: Почему его так любил скрипач и, как потом оказалось воробей? Бульвар расположен в самом центре Москвы, его окружают высокие дома, по улицам спешат люди. И на все это смотрит с высоты наш великий поэт А. Пушкин, задумчивый и немного печальный. Именно любовь к Москве, к Родине и заставляет скрипача идти на Тверской бульвар. Может быть, и сама фигура поэта, и его стихи, написанные на постаменте, вдохновляли старого музыканта пробуждать в людях чувства добрые своей нежной музыкой. Включается соло для скрипки Н. Сумерки спускаются на бульвар, делая все задумчивым и тихим. Воздух наполняется нежными и тревожными звуками скрипки старого музыканта. Он стоит на мраморных ступенях памятника и, забыв обо всем, играет для людей, собравшихся вокруг. Его лицо освещено каким- то внутренним светом доброты, глаза полузакрыты. А музыка льется, унося всех в чудесный счастливый мир. Счастливы и музыкант, и люди, окружающие его. Музыкант приносит счастье людям. Он играл не из-за денег, а просто для людей. Он бескорыстно отдавал людям свое душевное тепло. Ему достаточно было, что его слушали со слезами на глазах. Поэтому музыкант никогда не открывал крышку скрипичного футляра, пока на него не сел седой воробей. Способность любить бескорыстно, бескорыстие. Музыкант удивился, что эта птичка еще не спит и даже в темноте вечера занята работой на свое пропитание. Он задумался о трудной судьбе воробья. Ему стало жаль маленькую птичку. Он испытывал сострадание, сопереживание. Старик чувствовал в нем что-то родственное: Он понял, что птичка нуждается в заботе и любви, и с радостью стал отдавать ей это чувство. Что произошло с ним? Снежный бугор, в котором он спал, пополз вместе с ним, а затем весь снег вокруг него обвалился, и воробей остался один в урагане. Воробья вихрем унесло в далекую южную страну. Воробей затосковал по привычной кислоте простого черного хлеба. Он выбрал берег ручья, покрытый мелкими камнями. Это место напоминало ему о Родине. Он надеялся, что когда-нибудь настанет буря и она сорвет его, спящего, с камня и унесет обратно домой на Тверской бульвар. Итак, как же называется рассказ? Происходит чудо, воистину сказочное: Как бы вы ответили на этот вопрос? Название относится к обоим главным героям: Первый любит свою землю бессознательно, ассоциируя ее с Тверским бульваром и черным хлебом, но без этих двух составляющих нет для него жизни. Даже райские кущи не затмевают их. Второй музыкант любит свою родину сознательно и хочет приносить ее людям добро, даже тогда, когда этого от него никто не требует, но душа его просит деятельного добра для всех, кто в нем нуждается. Две родственные души встретились ненадолго на Тверском бульваре, чтобы ощутить силу родства и единения с родной землей. Какими нравственными качествами должен обладать человек? Любить окружающих людей, быть способным к состраданию, сопереживанию, трудиться на благо людей и себя, быть способным к преодолению различных обстоятельств, любить родину, проявлять милосердие. Можно ли найти счастье на чужбине? Да и нынче много таких людей, которые хотят найти счастье на чужбине и оставяют родную землю. Другие же, подобно воробью, не в силах вынести разлуки с нею. А еще наши улицы и бульвары по-прежнему полны одиноких старых людей. Им нужны забота и тепло, а порой просто участливый взгляд и доброе слово. Не жалейте тепла души. Домашнее задание на выбор. Написать сочинение — миниатюру. Платонова связано и с нашей республикой Башкортостан. Аналитическая работа по тексту. Решение задач по основам МКТ, оптике и Немецкий язык 8 класс ФГОС. Электронная тетрадь по русскому языку Русский язык 7 класс. Если вы хотите увидеть все свои работы, то вам необходимо войти или зарегистрироваться. Готовые видеоуроки с подробным объяснением материала для 6-го класса. Данный проект предназначен для учителей информатики, которые работают в 6 классе по учебнику Л. Меню Главная Дошкольное образование Начальные классы Астрономия Биология География Информатика Математика Химия Физика Русский язык Английский язык История Обществознание Литература Музыка Технология мальчики Технология девочки Физкультура ИЗО МХК ОБЖ Внеурочная работа Немецкий язык ОРК Директору Завучу Классному руководителю Психологу Логопедия Коррекционная школа Всем учителям Прочее. Последние дни регистрации на олимпиады 'Декабрь '. Готовые комплекты видеоуроков и тестов для работы учителя! Подножие памятника- основание , фундамент памятника. Футляр- коробка, чехол, куда кладется вещь для хранения. Шуберт -Кто хочет прочитать свой план рассказа? Желание приносить радость, добро. Мысль о гибели воробья. Путешествие воробья в далекую страну. Чтобы ответить на этот вопрос, приглядимся к героям, к тому, как они живут. Рамазанова Рауфиля Рауфовна Дата: Пожалуйста, введите ваш Email. Личный сайт учителя и сертификат бесплатно!!! Видеоуроки по информатике 6 класс к учебнику Л. Босовой Готовые видеоуроки с подробным объяснением материала для 6-го класса. Удобный поиск материалов для учителей.