План конспект по физической культуре эстафеты
План конспект по физической культуре эстафетыСкачать файл - План конспект по физической культуре эстафеты
Вход в спортивный зал, построение в шеренгу, приветствие. Введение в тему и цель урока. Ходьба по залу с заданиями на осанку, с изменением положения рук:. Выполнение физических упражнений с гимнастическими палками на месте. Обратить внимание на внешний вид и на готовность к уроку. Следить за осанкой и соблюдать дистанцию. Вдох носом, выдох свободный. Следить за равнением и дистанцией. Учащиеся по команде свистку учителя должны встать и построиться в колонны для выполнения эстафет. Следующий учащийся кладет в обруч кубик, берет кеглю и передает её следующему ученику. Команды стоят в колоннах за линией старта. Расстояние между колоннами 3 метра. По сигналу учителя первые игроки, стоя у линии старта, прыгают в длину с места. Судья каждой команды отмечают чертой результаты прыжка черта проводится у пяток. Вторые игроки становятся у черты первых игроков, касаясь её носками, и прыгают с этого места. С их отметок дальше прыгают третьи и так далее. Побеждает команда, игроки которой прыгнули дальше. Учащийся с ведением баскетбольного мяча оббегает фишку и возвращается в команду, передавая мяч другому участнику. Баскетбольный мяч лежит на полу перед 1 игроком. Мяч доходит до последнего игрока, он бежит и встает во главе команды. Игра продолжается до тех пор, пока 1-ый игрок не пробежит с мячом и не окажется во главе колонны. Побеждает команда, первой закончившая эстафету. Эстафета та же, только мяч передается через низ. Ноги у всех игроков на ширине плеч. Каждая команда, взявшись за руки, держит обруч. Каждый участник команды должен пролезть через обруч, не бросая рук. Учитель организует учащихся для выполнения эстафет, помогает детям определить названия своей команды. Напоминает правила безопасного поведения. Даёт учащимся задание определить: Палочку передавать точно в руки, соблюдать правила выполнения эстафет. Предмет не бросать, класть точно в обруч. Следить за правильным выполнением ведения мяча, мяч передавать точно в руки. Обратить внимание на правила безопасности при выполнении всех эстафет, на выполнение правил эстафеты. Следить за выполнением условий игры. Учащиеся помогают учителю собрать инвентарь. Учитель определяет команду - победителя соревнования. Учащиеся вспоминают какие задания выполнялись на уроке, какие физические качества развивались. Организованный выход из спортивного зала. Поблагодарить автора 0 Добавить в избранное! Сертификаты и призы участникам! Возможности сайта Ответы на популярные вопросы Как принять участие в конкурсах. Новости для педагогов Формирование 24 выпуска новостей от урок. Материал опубликовал Бударин Денис Георгиевич 55 Россия, Краснодарский край, г. Содержание урока Организационно-методические указания 1. Ходьба по залу с заданиями на осанку, с изменением положения рук: Следить за осанкой и соблюдать дистанцию Дышать равномерно. Обратить внимание на правила безопасности при выполнении всех эстафет, на выполнение правил эстафеты Следить за выполнением условий игры. Заключительная часть Подведение итогов урока. Сырая Ольга Сергеевна , По опыту знаю, если детям предложить самостоятельно встать в колонны для проведения игр или эстафет, то получатся неравные по силам команды и бардак. Cергей Мелехин , Если ставку делать на эстафеты то можно их значительно разнообразить. Похожие уроки История развития комплекса ГТО. Урок по изучению русской народной игры - лапта План-конспект урока по легкой атлетике в 9 классе Конспект урока по волейболу в м классе 'Совершенствование техники передачи мяча' Подвижные игры и эстафета Комплексы Физкультминуток.
Конспект урока 'Эстафеты с предметами' 1 класс ФГОС
Как вылечить авитаминоз на руках
План-конспект урока 'Веселые старты'
Курение подростков презентация
Конспект урока по физической культуре «Подвижные игры и эстафеты».
Как нарисовать тадж махал карандашом поэтапно
Лечение шизофрении нетрадиционными методами