План Сочинения Описания Интерьера
План Сочинения Описания Интерьера
Напишите сочинение описание помещение по плану:
1)общее впечатление
2)интерьер детали:размер,потолок,пол,двери,стены(цвет),мебель
3)отношение
(я мальчик)
1. Отметьте наречие с одной буквой Н.а) Говорил интерес..О.Приехал неожида..О.в) Сообщил немедле..О.г) Сделал умышле..0.д) Смотрел рассея..О.
Укажите, сколько наречий в данном текстеНет другого способа так же плотно утонуть и раствориться в синем небе, чем когда лежишь на траве. Улетаешь и т
…
онешь сразу, в тот самый миг, как только опрокинешься и откроешь глаза. Так тонет свинцовая гирька, если её положить на поверхность моря.
Актуальна ли сейчас профессия «швея»? сколько микротем в тексте?
2 3 4
Дам 10 баллов (извините у меня больше нету)
На карту перенесено расстояние между объектами на местности, составляющее 72 км.На карте соответствующий отрезок между этими объектами равен 12 см.Опр
…
едели численный масштаб и именованный масштаб данной карты.1. Численный масштаб данной карты : .2. Именованный масштаб данной карты: в .
Чем закончилась Куликовская битва?(Для сочинения)
создать безконечный текст в котором будет употреьляться слово черное
создать безконечный текст в котором будет употреьляться слово черное
СРОЧНО
6.Спишите, раскрывая скобки. 1. Наши соседи чем-то напоминают персонажей: (Гомер Симпсон) и его супругу (Мардж Симпсон).
2. Пособие составлено
…
(Ирина Черняк).
3. На вечере исполняли песни (Александр Галич).
4. Сослуживцы (Наталия Холод) поздравили ее с годовщиной свадьбы с (Петр Холод).
ПОМОГИТЕ ПЖДАЮ 50 БАЛЛОВ!1)В каком предложении придаточную часть сложноподчиненного предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным
…
причастным оборотом?В. И. Даль – человек удивительной судьбы, который много сделал для прогресса российской науки и культуры.А. И. Куинджи был из мастеров, которые умели схватить, запечатлеть моменты проявления наивысшей красоты природы.Благодаря своей цепкой памяти на лица Александров мог вспомнить любого человека, с которым когда-либо встречался.2)Укажите количество грамматических основ в предложении:Зная, чем можно досадить директору, Сашка Бобырь здорово наловчился ловить больших зеленых мух, которые залетали иногда к нам в класс и, стукаясь о стекла, жужжали, как шмели. (В. Беляев)41233)Укажите количество грамматических основ в предложении:Приходилось выезжать на старом челне на середину озера, где доцветали кувшинки и голубая вода казалась черной, как деготь.43124)Определите верную схему предложения:Лейтенант Огарков, верхом на белом коне, обогнал идущих по дороге солдат и вскоре миновал небольшую возвышенность, на склоне которой полуголые люди, обливаясь потом, рыли новый оборонительный рубеж. (Э. Казакевич)[ ], ( ).[ ], ( , [ ] , ).[ ], [ ].[ ] и [ ], ( ).5)Определите верную схему предложения:Проходя мимо злополучного места, с которого начинались его вчерашние страдания, Тема увидел цветок, лежавший опрокинутым на земле. (Н. Гарин-Михайловский)[ ], ( ), [ ], ( ).[ , ( ) , ].[ , ( )], [ ].[ ], ( ), [ ].6)Определите верную схему предложения:Когда теплоход отошел от берега и развернулся, летчик спустился в свою каюту, открыл иллюминатор и в последний раз окинул взглядом город, амфитеатром лежавший над бухтой. (И. Гребенюк)( ), [ ], [ ], ( ).( ), [ ], ( ).( ), [ ].( ), [ ], [ ].7)Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые):В сокровищнице русского искусства (1) одно из самых почетных мест принадлежит И. И. Шишкину (2) с именем (3) которого (4) связана история отечественного пейзажа второй половины XIX столетия.24318)Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые):Это были ошибки молодости (1) вспоминать (2) которые (3) сейчас (4) он не желает.13429)Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые):Большая собака (1) при виде (2) которой (3) люди старались отойти подальше (4) спокойно гуляла по парку.12, 421, 410)Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые):Меня всегда поражало (1) что (2) когда ни начнешь работать (3) просыпается желание заварить ромашковый чай.1, 311, 21, 2, 311)Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые):Пусть во все времена на Руси растут богатыри такие (1) чтобы (2) когда наступит срок (3) никто и никогда не смог бы побороть Россию (4) и даже думать об этом не смог.1, 2, 41, 2, 3, 41, 2, 31, 212)Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые):Татьяна Афанасьевна подала брату знак (1) что больная хочет уснуть (2) и (3) когда все потихоньку вышли из светлицы (4) снова села за прялку.1, 41, 2, 31, 2, 3, 41, 313)Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые):Я немного успокоился (1) и (2) когда мама ушла на работу (3) взялся за свои привычные дела (4) хотя настроение было совсем не радостное.1, 42, 41, 2, 3, 42, 3, 414)Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые):О Максиме Горьком писали так много (1) что (2) если бы это не был неисчерпаемый человек (3) то невозможно было бы прибавить ни строчки к тому (4) что уже написано о нем.1, 2, 3, 41, 2, 41, 3, 41, 2, 315)Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые):Более других (1) П. И. Чайковского привлекал балет А. Адана «Жизель» (2) в музыке (3) которого (4) фантастика органически сочеталась с лиризмом.231, 31, 2
Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program
Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.
Комната, может быть, и просторная. Но видна только небольшая часть её, вся заставленная мебелью.
Тут и четыре кресла, и несколько журнальных столов, и большая тумба с телевизором, закрывающая часть окна.
Окно большое, от пола до потолка; его скрывают шторы, и оно, повидимому, со стороны улицы загорожено решеткой. Так что часть света не попадает в комнату.
Весь пол застелен ковром, а может быть, это ковровое покрытие.
Довершает ансамбль огромная люстра. Может быть, даже хрустальная, очень дорогая.
Общее впечатление: думается, дизайнер над оформлением комнаты не работал. Иначе мебель была бы современной и функциональной. Не торчали бы так вызывающе углы журнальных столов, о которые того и гляди стукнешься и насажаешь себе синяков. Кресла и ковер были бы выдержаны в одной цветовой гамме. Окно было бы занавешено легкими гардинами из органзы, а не старомодными тяжелыми и пыльными ламбрекенами. Для телевизора дизайнер бы нашел более удачное место, а вместо помпезной люстры сделал бы точечные источники освещения, утопленные в потолок, на стены бы прикрепил изящные бра.
Я не знаю, для чего предназначена эта комната, скорее всего, для приема посетителей.
напишите сочинение описание помещение по плану : 1) общее...
Презентация по развитию речи" Сложный план . Подготовка..."
Сочинение на тему Моя комната: описание для 6 класса
Ответы Mail.ru: какой полный план сочинения - описания
Моя любимая комната | План -конспект урока по русскому языку...
Классификация Психических Явлений Реферат
Сочинение Пешеходные Науки
Закупка Товаров Реферат
Контрольная Работа 1 Мерзляк 6 Класс
Сочинение По Немецкому Языку На Тему Спорт