План К Сочинению Репродукция Летний Сад Осенью
План К Сочинению Репродукция Летний Сад Осенью
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Русский язык
› Конспекты › Урок развития речи по теме "Подготовка к домашнему сочинению по картине И.Бродского "Летний сад осенью"
Урок развития речи по теме "Подготовка к домашнему сочинению по картине И.Бродского "Летний сад осенью"
Рейтинг материала:
4,1 (голосов: 43)
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
от 5.900 руб.
от 3.540 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Смирнова Алевтина Михайловна
Написать
8050
16.10.2015
Русский язык
7 класс
Конспекты
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Тема урока: «Подготовка к домашнему сочинению по куртине И. Бродского «Летний сад осенью» ».
Обучающая: закрепить навыки составления текста; подготовить учеников к написанию сочинения; повторить особенности текста.
Развивающая: составить рабочие материалы к сочинению; провести работу по развитию речи: подбор синонимов, эпитетов, сравнений, точных и выразительных слов.
Воспитывающая: способствовать обогащению мысли и слова учащихся, формированию культуры их речи.
Метод обучения: индуктивно-дедуктивный.
Русский язык: Учеб. для 7 кл. общеобразоват. Учреждений /М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, ЛО.А. Тростенцова и др. – М.: Просвещение, 2012. – 221 с.,4 л. ил.;
План урока подготовки к сочинению по картине И. Бродского «Летний сад осенью»
Вступительное слово учителя, постановка общей цели урока (0,5 мин.)
Определение жанра сочинения по картине (6 мин.)
Собирание материалов к сочинению по картине(13 мин.)
Коллективное составление плана сочинения по картине (5 мин.)
Подбор рабочих материалов и языковая подготовка к сочинению по картине (10 мин.)
Самостоятельная работа учащихся (4 мин.)
Объяснение домашнего задания (1 мин.)
Организационный момент (проверка готовности учащихся к уроку).
Вступительное слово учителя, постановка общей цели урока.
- Сегодня мы с вами будем готовиться писать домашнее сочинение по картине И. Бродского «Летний сад осенью». В основе сочинения лежит повествование с элементами описания как функционально смысловой тип речи. Мы попытаемся передать настроение автора, отраженное в картине, и выразить свое отношение к ней.
3. Определение жанра сочинения по картине.
(Сочинение – это монологическое высказывание в прозе на литературную или публицистическую тему, которое может быть написано в любом жанре художественной, публицистической и научной речи: статья, рецензия, эссе, очерк, дневник, путешествие, эпистолярный жанр.)
- Назовите составные части сочинения. Какова их роль в сочинении?
Элементы внутренней структуры сочинения:
Во вступлении указываются ввод в тему, точное определение ключевых понятий, лаконичность.
Переход к главной части – особый, связующий элемент внутренней структуры сочинения.
Основная часть – ответ на вопрос, заключенный в формулировке темы, раскрытие главной мысли, логичность, доказательность, образность.
Переход от основной части к заключению – особый элемент внутренней структуры сочинения. Составление фраз-связок.
В заключении обычно подводится итог, обобщающие мысли, высказанные в основной части. Требования к заключению: краткость, лаконичность, подготовленность всем предыдущим содержанием работы.
Вывод. Сочинение повествование с элементами описания имеет определенную структуру. Особенность такого сочинения – понять и суметь передать замысел художника.
2) Молчаливое рассматривание репродукции (восприятие ее содержания).
Задание. Откройте учебник, найдите упражнение 44, внимательно прочитайте задание, рассмотрите репродукцию на странице 145.
- Картину какого художника вы видите?
(Перед нами картина выдающегося советского живописца и рисовальщика, заслуженного деятеля искусств РСФСР Исаака Израилевича Бродского (1883(по н.ст. 1884)- 1939). Родился в с. Софиевка, около г. Осипенко (Бердянск). Сначала учился в Одесском художественном училище у К.К. Констади. В 1902 в Петербурге поступил в Академию художеств, где занимался в мастерской Репина И.Е. В первые годы обучения проявил большой интерес к пейзажу и портрету.
К числу лучших работ дореволюционного периода относятся «Опавшие листья», «Зима», «Летний сад осенью» (1916) и др., создающие правдивый, проникнутый тонким поэтическим чувством образ природы.)
- К какому жанру живописи относится это полотно? (Пейзаж)
- Какие оттенки преобладают на картине?
(Наверно, преобладают теплые, хотя художник любому цвету может придать более теплый или холодный оттенок.)
- Можно ли говорить, что картина имеет свою задачу показать любимое время года художника?
(Возможно, художнику нравится теплая, сухая осень, но, скорее всего, он тоскует об ушедшем лете.)
Собирание материалов к сочинению по репродукции.
- Какое время года описал художник? (Осень.)
- Какое первое впечатление произвела на вас картина? (Понравилась или нет? Почему?)
- Как вы думаете, с каким настроением художник писал картину?
2) Творческое дополнение к картине.
- Какое настроение у вас возникает?
- Вы гуляете в парке, к вам подходит корреспондент и просит рассказать вас, часто ли вы здесь гуляете и почему вам нравится здесь бывать? Что вы ему на это ответите?
- Какой стиль будет у вашего высказывания?
- Изменится ли ваш стиль, если об этом вы будете сообщать в письме своему другу?
- Какова будет тема вашего текста? Запишите.
- Каковы будут микротемы? Запись в тетрадях.
- Кроме описания, какой тип речи вы еще можете использовать в своем сочинении?
- Какова будет основная мысль вашего текста?
- Сколько частей у вас должно быть?
- О чем нужно писать в первой, второй, третьей части?
Вывод. Итак, чтобы написать интересное законченное сочинение по картине, необходимо выделить основную тему вашего текста, выделить микротемы, определить основную мысль. Для этого необходимо помнить, что в основе сочинения по репродукции лежит описание.
Коллективное составление плана сочинения по репродукции с записью его на доске и в тетрадях учащихся.
Коллективное заполнение таблицы. (Ее можно заполнять в ходе беседы по содержанию картины.)
Кому вы рассказываете о своих впечатлениях?
Общие впечатления от прогулки в парке.
Какие тона использовал художник? Что больше всего привлекло ваше внимание?
Понравилась вам картина или нет? Любите ли вы осень?
Подбор рабочих материалов и языковая подготовка к сочинению по картине.
Задание 1 . Подумайте, какие глаголы можно использовать при написании сочинения? В форме какого времени они будут стоять?
Видеть, показать. Стоять. Облететь, гулять, лететь, наслаждаться, восхищаться, шелестеть, лежать, висеть, плыть, дуть, сидеть, идти, ехать, шуршать…
Задание 2. Подберите синонимы к следующим глаголам: наслаждаться, видеть, показать, облететь.
Наслаждаться – любоваться, восхищаться; видеть – смотреть, созерцать; показать – изобразить, нарисовать; облететь – падать.
Задание 3. Включите в работу эпитеты и сравнения, хорошо продумайте подбор признаков.
Почти голые, наполовину с облетевшими листьями, высокие, стройные, ухоженные
Светлая, просторная, чистая, устлана сухими листьями
Неторопливо гуляют, радуются последнему теплому солнечному дню
Большая, красивая, необычной архитектуры, белая, просторная
Сухая, облачная, временами светит солнце, не по-осеннему теплая
Удивительно нежные, осенние, тусклые, невзрачные, но всё-таки теплые благодаря стараниям художника
Гуляют даже мамы с колясками; беседка пустая, так как погода позволяет гулять, а не сидеть; есть скамейки для отдыха
Художнику нравится теплая сухая осень, когда листья шуршат под ногами, но всё же он тоскует об ушедшем лете
Работа над образными средствами языка.
– В каком стиле вы будете писать сочинение? Какова его функция? Что для него характерно?
- Назовите тип речи, который будет положен в основу вашего сочинения.
- Какие образные средства языка вы можете использовать в своём сочинении?
3) Выбор синтаксических конструкций, наиболее полно соответствующих жанру и стилю сочинения.
- Какие по структуре предложения(простые или сложные) можно использовать при написании сочинения? Почему? )Простые предложения как главное средство оформления повествования с элементами описания, выполненное в разговорном стиле, и осложнённые однородными членами простые предложения.)
4) Орфографическая и пунктуационная подготовка.
Задание. Графически объясните орфограммы в следующих словах:
Деревья, облететь, осенний, аллея, сад, наслаждаться, ложится, заброшенный, облачное, висят.
- Каких речевых ошибок надо избегать? (Неоправданного повтора слов, неправильного использования изобразительно-выразительных средств языка и т.д.)
- Какие знаки препинания ставятся в тех или иных случаях?
- Как оформляется новая микротема? (Абзацным отступом)
- Как вы думаете, природа на картине И.Бродского – это главное действующее лицо или только фон для изображения предметов?
Домашнее задание. Напишите сочинение по картине И. Бродского «Летний сад осенью» в виде письма своему другу, опишите в нём осенний парк, в котором вы побывали в прошлые выходные, включив в него отрывок стихотворения об осени, который навеяла вам картина.
Постарайтесь подробно описать то, что увидел художник: небо, удивительно нежные осенние краски, аллею сада, тени от деревьев, беседку, людей, которые наслаждаются своеобразной красотой осеннего сада. Не забудьте завершить письмо, попрощаться с товарищем. Начать письмо нужно с обращения.
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
Номер материала:
ДВ-067352
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Как составить план описания картины " Летний сад осенью ..."
Урок развития речи по теме "Подготовка к домашнему сочинению ..."
Сочинение по картине И.Бродского « Летний сад осенью »
Помогите написать сочинение по картине И.Бродский " Летний ..."
Конспект урока развития речи, 7 класс. Подготовка к сочинению ...
Сочинение по картине И. Бродского « Летний сад осенью » - Litfest
Презентация " Сочинение по картине И.Бродского "...
Помогите написать сочинение по картине и.бродский " летний сад ...
Урок развития речи по картине И. И. Бродского " Летний сад ..."
Сочинение по картине И.Бродского « Летний сад осенью »
Презентация "Подготовка к сочинению по картине И. Бродского..."
Урок развития речи по теме 'Подготовка к домашнему сочинению ...
Урок русского языка по теме: Сочинение – описание по картине...
Конспект и презентация к уроку русского языка...
Презентация к уроку русского языка на тему «Подготовка...
Россия Великая Страна Сочинение 4 Класс
Менеджмент В Области Социальной Ответственности Курсовая
Требование Реферата В Школе Образец
Сочинение По Картине Васнецова Серый Волк
Курсовая Работа По Технологии Машиностроения Купить