Пишем Academic IELTS Task 1 

#writing

В задании с графиками наша задача проанализировать и описать тот или иной вид графической информации с точки зрения стороннего наблюдателя.

Что точно не нужно делать, так как это пытаться интерпретировать график или высказать свое мнение.  Также мы не описываем каждую деталь или цифру, а только самое основное. 

Итак, с чего начать.

Во-первых, определить, что за график перед нами. Это может быть линейный график (line graph), гистограмма (bar chart), круговая диаграмма (apple chart), диаграмма (diagram), логическая схема (flow chart), описание какого-либо процесса (process) или карта (map).

Задать себе вопросы:

О чем этот график? 

Какая основная тенденция?

Есть какая-то взаимосвязь между данными?

Что общего у сравниваемых объектов, а в чем они различаются?

Смотрим на пики и ямы – это то, что мы описываем в первую очередь.

Какой самый высокий и низкий столбик, самый большой и маленький сегмент, самая верхняя и нижняя точка? 

Можно ли их сравнить и противопоставить?  

Есть точка, где меняется тренд?

Если это таблица.

Что сравнивается? Какие самые большие и маленькие числа?  Какие числа идут следующими по старшинству?

При описании процесса.

Где находится точка отсчета и чем все заканчивается?

На какие основные стадии или этапы можно разбить?

Что самое важное?

При описании карты.

Что предлагается нам сравнить – две карты разных годов или два места на карте? Что изменилось? Что осталось прежним? Где эти места и что находится рядом? 

Во-вторых, пишем по структуре.

A) Сначала вступление – одно предложение в общем, о чем данный график с указанием дат, периодов, городов и пр. The two maps illustrate the main changes which have taken place in the town of Denham from 1986 to the present.

B) Перечисляем главные черты/тренды/особенности/моменты данного графика.

Overall, what stands out from the graph is that there were considerable upwards trends in the income…

C) Выбираем несколько особенностей графика и описываем/сравниваем их более детально, не забывая про соответствующие linkers (слова-связки).  

Another noticeable change is

Looking at the details,

In contrast,

D) Заключительное обобщающее предложение. Это не обязательно, но если слов не хватает самое то. In summary, it can be clearly observed from the given graphs that…

TIP

При подготовки повторите Passive Voice, Conditional, Past Simple – это наряду с настоящим временем самые употребительные грамматические времена.

Ну и последнее, у вас должна быть выучена лексика для описания графиков. Необязательно учить много, но знать хотя бы базовый набор must have. Распечатайте и держите перед собой списки слов для каждого типа графика. При написании сверяйтесь с ними, пока не выучите.