Philosophie du livre

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Le livre Prospekt Razin A. « Philosophie » - un manuel préparé par le chef du département d'éthique de la Faculté de philosophie de l'Université d'État de Moscou du nom de M.V. Lomonossov, le professeur A.V. Razin. Il reflète de nombreuses années de pratique dans l’enseignement de cours d’éthique et de philosophie à l’Université d’État de Moscou et dans plusieurs autres établissements d’enseignement. Le manuel examine l'histoire de la philosophie et les problèmes théoriques modernes de la connaissance philosophique. La logique de la présentation est structurée de manière à montrer au lecteur pourquoi une personne a besoin de philosophie, comment des questions philosophiques apparemment abstraites trouvent une application dans la pratique de la vie et la méthodologie de la connaissance.Livre Projet Académique « Philosophie. Tome 2. Éthique. Esthétique. Philosophie des religions. Philosophie sociale. Atelier" - dans ce livre, une synthèse fondamentale des approches « abstraites-théoriques » et « vulgarisation » de la présentation de la discipline académique est réalisée de manière originale. La philosophie est présentée non seulement comme une science fondamentale et systématiquement organisée, mais aussi comme l'incarnation la plus élevée d'une pensée vivante, développée et « en recherche », comme une méthodologie générale pour comprendre la vie et ses fondements (et à travers cela - la stratégie de cette vie) , comme un « jeu d'esprit » esthétiquement parfait, comme une pratique spirituelle intrinsèque, comme une connaissance de base nécessaire à la pleine socialisation d'une personne.Dans ce complexe pédagogique et méthodologique (EMC), fruit de nombreuses années de pratique de philosophes et méthodologistes professionnels, une synthèse fondamentale des approches « théorique abstraite » et « vulgarisation » de la présentation de la discipline académique a été réalisée dans un manière originale. La philosophie est présentée non seulement comme une science fondamentale et systématiquement organisée, mais aussi comme l'incarnation la plus élevée d'une pensée vivante, développée et « en recherche », comme une méthodologie générale pour comprendre la vie et ses fondements (et à travers cela - la stratégie de cette vie) , comme un « jeu d'esprit » esthétiquement parfait, comme une pratique spirituelle intrinsèque, comme une connaissance de base nécessaire à la pleine socialisation d'une personne. Le complexe d'enseignement et d'apprentissage entreprend une profonde immersion théorique et pratique dans toutes les sections principales de la philosophie et de leurs problèmes, et la philosophie dans son ensemble est interprétée comme son histoire hautement logique. Une attention particulière est accordée aux problèmes les plus pertinents au stade actuel (dilemmes moraux et problème de responsabilité sociale, sort de la Russie et voie de son développement historique, critique de l'idéologie de la consommation), ainsi qu'à une analyse comparative de diverses doctrines philosophiques. De nombreuses collisions se présentent sous la forme de pistes de pensée brillantes et « explosives », et souvent de paradoxes, dont la solution nécessite un départ radical du monde de la vie quotidienne, une transition vers d'autres niveaux de pensée et un développement spirituel du individuel. Le complexe pédagogique contient une grande partie pratique (tests, énigmes, tâches divertissantes), de nombreux recueils thématiques d'aphoris

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