Первая Мировая Война Эссе Кратко
Первая Мировая Война Эссе Кратко
Cайты учителей
Все блоги
Все файлы
Все тесты
Подарок учителям к Новому году! Скидки от 35% на готовые материалы для работы в классе и удалённо...
Был в сети 18.12.2020 15:51
Россия, Архангельская область. Устьянский район. Село Бестужево.
Курсы профессиональной переподготовки
Продолжительность 300 или 600 часов
Теоретические аспекты и методика преподавания курса “История...
1200 руб.
4000 руб.
Формы и методы изучения истории и оценка эффективности обучения в...
1200 руб.
4000 руб.
1200 руб.
4000 руб.
1770 руб.
5900 руб.
Теоретические аспекты и методика преподавания курса «История...
1200 руб.
4000 руб.
Патриотическое воспитание молодёжи и развитие толерантности в...
1200 руб.
4000 руб.
Применение облачных технологий в образовании
Повышение эффективности овладения учащимися грамматическими...
Современный урок истории в старших классах
© 2014-2020, ООО "Мультиурок", ИНН 6732109381
Информация
О проекте
Обратная связь
Друзьям сайта
Проверка документов
Меню:
Cайты учителей
Все блоги
Все файлы
4. Основные боевые действия и события
5. Результаты и последствия войны , Российские военачальники:
1). Основные характеристики Первой мировой войны:
3. Состав коалиций:Англия, Франция, Россия, США и ещё 30 стран (Португалия, Сиам, Либерия, 14 латиноамериканских государств);
Германия, Австро-Венгия, Турция, Болгария(четверной союз).
4. Число нейтральных государств – 17.
5. Число государств, на территории которых проходили военные действия – 14.
6. Численность населения стран-участниц войны – 50 млн.человек.
7. Численность мобилизованных – 74 млн. человек.
8. Численность погибших – 10 млн. человек.
История Первой мировой войны для всемирной истории XX в. является важнейшей частью. Вместе с тем участие в Первой мировой войне Российской империи мало известно на Западе и почти забыто в России. Современные школьники больше знают об Отечественной войне 1812 г. против Наполеона, чем о Первой мировой войне. Даже народное название войны — «германская» —из употребления исчезло: войну называть стали «империалистическая». В советской историографии историю Первой мировой войны исключительно рассматривали с классовых позиций — как прелюдию к революции и «ковали» секретные документы, компрометирующие царизм, разоблачающие его роль в развязывании и подготовке к Первой мировой войне. Издали некоторые труды ее свидетелей и участников. Но Первая мировая война нуждается в дальнейшем освоении и изучении исторической памятью.
Задолго до войны в Европе нарастали противоречия между великими державами — Германией, Австро-Венгрией, Францией, Великобританией, Россией.
Германская империя, образованная после франко-прусской войны 1870 года, стремилась к политическому и экономическому господству на Европейском континенте. Включившись в борьбу за колонии только после 1871 года, Германия желала передела колониальных владений Англии, Франции, Бельгии, Нидерландов и Португалии в свою пользу.
Россия, Франция и Великобритания стремились противодействовать гегемонистским устремлениям Германии. Для чего была образована Антанта.
Втягивание в Первую мировую войну России явилось следствием имперских амбиций царизма, а так же правящей бюрократии, в частности на Балканах, не допускавших даже частичного отказа от своей великодержавной роли. Имперской политике государства принадлежал национально-патриотический настрой российской общественности. Этот так называемый настрой, подталкивавший правительство к войне, сыграл огромную роль в дни летнего кризиса 1914 г.
После начала военных действий Австро-Венгрией против Сербии русский царь Николай II подписал 16 (29) июля 1914 г. указ о мобилизации. Но, на следующий день он отменил принятое решение (после получения телеграммы от германского кайзера Вильгельма II, содержание телеграммы царь воспринял как просьбу не доводить дело до войны). Но доводы С Д. Сазонова министра иностранных дел убедили царя в том, что «лучше, не опасаясь вызвать войну нашими приготовлениями к ней, тщательно позаботиться, нежели из страха к войне быть застигнутыми ею врасплох».
Германия России направила ультиматум, потребовав мобилизацию приостановить. Германский посол получив отказ, в Петербурге Ф.Пурталес (сам который был противником войны с Россией) 19 июля (1 августа) 1914 г. Сазонову вручил германскую ноту с объявлением войны.
4. Основные боевые действия и события
5. Результаты и последствия войны, Российские военачальники:
1). Основные характеристики Первой мировой войны:
3. Состав коалиций:Англия, Франция, Россия, США и ещё 30 стран (Португалия, Сиам, Либерия, 14 латиноамериканских государств);
Германия, Австро-Венгия, Турция, Болгария(четверной союз).
4. Число нейтральных государств – 17.
5. Число государств, на территории которых проходили военные действия – 14.
6. Численность населения стран-участниц войны – 50 млн.человек.
7. Численность мобилизованных – 74 млн. человек.
8. Численность погибших – 10 млн. человек.
«Боснийский кризис», вызванный аннексией
Австро-Венгрией Боснии и Герцеговины
Борьба европейских стран за турецкое наследство и влияние на политику на Балканах
История Первой мировой войны для всемирной истории XX в. является важнейшей частью. Вместе с тем участие в Первой мировой войне Российской империи мало известно на Западе и почти забыто в России. Современные школьники больше знают об Отечественной войне 1812 г. против Наполеона, чем о Первой мировой войне. Даже народное название войны — «германская» —из употребления исчезло: войну называть стали «империалистическая». В советской историографии историю Первой мировой войны исключительно рассматривали с классовых позиций — как прелюдию к революции и «ковали» секретные документы, компрометирующие царизм, разоблачающие его роль в развязывании и подготовке к Первой мировой войне. Издали некоторые труды ее свидетелей и участников. Но Первая мировая война нуждается в дальнейшем освоении и изучении исторической памятью.
Задолго до войны в Европе нарастали противоречия между великими державами — Германией, Австро-Венгрией, Францией, Великобританией, Россией.
Германская империя, образованная после франко-прусской войны 1870 года, стремилась к политическому и экономическому господству на Европейском континенте. Включившись в борьбу за колонии только после 1871 года, Германия желала передела колониальных владений Англии, Франции, Бельгии, Нидерландов и Португалии в свою пользу.
Россия, Франция и Великобритания стремились противодействовать гегемонистским устремлениям Германии. Для чего была образована Антанта.
Втягивание в Первую мировую войну России явилось следствием имперских амбиций царизма, а так же правящей бюрократии, в частности на Балканах, не допускавших даже частичного отказа от своей великодержавной роли. Имперской политике государства принадлежал национально-патриотический настрой российской общественности. Этот так называемый настрой, подталкивавший правительство к войне, сыграл огромную роль в дни летнего кризиса 1914 г.
После начала военных действий Австро-Венгрией против Сербии русский царь Николай II подписал 16 (29) июля 1914 г. указ о мобилизации. Но, на следующий день он отменил принятое решение (после получения телеграммы от германского кайзера Вильгельма II, содержание телеграммы царь воспринял как просьбу не доводить дело до войны). Но доводы С Д. Сазонова министра иностранных дел убедили царя в том, что «лучше, не опасаясь вызвать войну нашими приготовлениями к ней, тщательно позаботиться, нежели из страха к войне быть застигнутыми ею врасплох».
Германия России направила ультиматум, потребовав мобилизацию приостановить. Германский посол получив отказ, в Петербурге Ф.Пурталес (сам который был противником войны с Россией) 19 июля (1 августа) 1914 г. Сазонову вручил германскую ноту с объявлением войны.
Германия - стремилась установить мировое господство
Австро-Венгрия- стремилась установить контроль над Балканами = контроль над движением судов в Адриатическом море = поработить славянские страны.
Англия - стремилась захватить турецкие владения, а так же Месопотамию и Палестину с их нефтяными владениями
Франция - стремилась ослабить Германию, вернуть Эльзас и Лотарингию (земли); захватить угольный бассейн, претендует на роль гегемона в Европе.
Россия - стремилась подорвать позиции Германии и обеспечить себе свободный проход через проливы Баспор и Дарданеллы в Средиземном море. Усилить влияния на Балканах (путем ослабления влияния Германии на Турцию).
Турция –стремилась оставить под своим влиянием Балканы, захватить Крым и Иран (сырьевая база).
Италия- стремилась установить господство на Средиземном море и Юге Европы.
4). Основные боевые действия и события:
Вторжение Германии в Бельгию, Францию по «плану Шлиффена» .
Наступление русских войск в Восточной Пруссии и Галиции
Битва на Марне. Отход германских войск до реки Эна.
Отступление русских войск из Восточной Пруссии.
Переход от маневренной к позиционной войне.
Первое применение германским командованием боевых отравляющих веществ (хлор) в районе г.Ипра.
Прорыв германскими войсками фронта в Галиции. Отступление русских войск.
Стабилизация фронта. Позиционная война.
Верденское сражение. Ютландский морской бой
Брусиловский прорыв немецко-австрийского фронта.
Англо-французское наступление на Сомме, первое применение танков
Переход Германии к стратегической обороне. План Гинденбурга.
Неудачное наступление французов под Аррасом.
Нота Милюкова об участии России в войне до победного конца.
Английские войска пытаются прорвать фронт Германии в р-не Ипра.
Захват германскими войсками Риги, оккупация части Прибалтики.
Перемирие между Советской Россией и Германией.
Наступление войск Германии на парижском направлении, использование войск, переброшенных с Восточного фронта(Аррас, Марна).
Брестский мир между Германией и Россией
Общее наступление войск Антанты. Поражение стран Четверного союз. Компьенское перемирие.
5). Результаты и последствия войны, Российские военачальники:
Немедленный вывод германских войск с западных оккупированных территорий и левого берега Рейна
2. Немедленная репатриация без взаимности всех военнопленных
3. Уступка германской армией следующего военного материала: 5тысяч пушек, 25тысяч пулемётов, 3тысячи миномётов и 1700 аэропланов
4. Возвращение всех немецких войск в пределы Германии
1. Отказ России от территорий Эстонии, Латвии
2. Вывод российских войск из Финляндии, Украины
3. Возвращение Турции крепостей Карс, Ардаган, Батум
4. Демобилизация русской армии и флота
Германия теряла 1/8 часть своей территории и все свои колонии.
Германия должна была выплатить репарации общей суммой 132млрд.золотых марок(52% - Франции, 22% - Великобритании, 10% - Италии, 8% - Бельгии).;
Наложение на Германию военных ограничений – запрещалось иметь подводный флот, крупные надводные корабли, танковые соединения, военную и морскую авиацию, максимальная численность армии определялась в 100 тысяч человек. Всеобщая повинность отменялась.
Демилитаризация Рейнской зоны. Оккупация Рейнской зоны войсками союзников сроком на 15 лет
Германия признавалась виновницей развязывания мировой войны.
Великий князь Николай Николаевич, Николай II, М.В. Алексеев, РЕННЕНКАМПФ Павел-Георг Карлович фон, Лавр Гео́ргиевич Корни́лов, Никола́й Никола́евич Духо́нин, А.А. Брусилов, Самсонов Александр Васильевич.
Результатами Первой мировой войны стали Февральская и Октябрьская революции в России и Ноябрьская революция в Германии, ликвидация четырёх империй: Германской, Российской, Османской империй и Австро-Венгрии, причём две последние были разделены. Германия, перестав быть монархией, урезана территориально и ослаблена экономически. В России начинается Гражданская война. США становятся сверхдержавой. Выплата Веймарской республикой репараций и реваншистские настроения в Германии фактически привели ко Второй мировой войне. Первая мировая война подстегнула разработку новых вооружений и средств ведения боя. Впервые были использованы танки, химическое оружие, противогазы, зенитные и противотанковые орудия. Широкое распространение получили самолёты, пулемёты, миномёты, подводные лодки, торпедные катера. Резко выросла огневая мощь войск.
Анализируя весь материал, я пришёл к выводу, что война начавшаяся в эпохи
царизма, С моей точки зрения войну можно было избежать, если бы не так называемый царизм. Ведя политическую борьбу. Первая мировая война, показали, что вооруженная
борьба требует массовых, многомиллионных армий, оснащенных разнообразной боевой техникой. Если в начале первой мировой численность армий
обеих сторон не превышало примерно около 70 млн. человек, что составляло почти 12%
всего населения крупнейших государств, участвовавших в войне. В Германии и
Франции было 20% населения. В отдельных операциях принимали участие свыше миллиона человек. К концу войны в армиях её участников (на фронте и в тылу) примерно насчитывалось: 18,5 млн.
винтовок, , 183 тыс. орудий и миномётов, 480 тыс. пулемётов, свыше 8 тыс.
танков, 84т тыс. самолётов, 340 тыс. автомашин. Военная техника нашла своё
применение в механизации инженерных работ, применении различных новых
Результат войн эпохи царизма свидетельствует о том, что вместе с ростом рос
их размах и их разрушительный характер.
Что касается в отношении нанесённого ущерба человечеству, первая мировая война превзошла
все предыдущие войны. Только одни человеческие жертвы за время войны составили
39,5 млн., из них 9,5 млн. было убито и ранено от ран. Примерно 29 млн. было
ранено и искалечено. По численности безвозвратных потерь первая
мировая превзошла вдвое все войны, вместе за 125 лет, начиная от войн
Так же одним из важных общественных изменений стало изменение статуса женщины. «Женский вопрос» стоял остро в начале XX в.
Участница Первой мировой войны Н. Бабинцева выразила своё мнение относительно проблемы «женщина и война»: «Война — это античеловеческое занятие вообще, а для женщины — особенно. Мы — люди без юности, мы — ранены войной навсегда».
В условиях военного времени, когда мужчин мобилизовали в армию, содержание семей полностью ложилось на женские плечи. Это приводило к кардинальным изменению статуса женщины в обществе, заставило её взять на себя новые семейные и общественные обязанности, но и занять новые, ниши в обществе закрытые для женщин в довоенные годы. Если история предыдущих войн делится на мужской опыт на поле боя и опыт женщины, которая ожидала своего мужа в тылу, то Первая мировая война изменила это отношение. В военные годы женщины не только служили на фронте сестрами милосердия и санитарками, но и еще работали на оборонных заводах, делали «неженскую», тяжелую работу в сельском хозяйстве, в промышленности, в сфере обслуживания, на транспорте.
Трудности военного времени легли на женщин тяжким бременем, но вместе с тем новые обязанности вносили изменения и в мировоззрении женщин, придали ему самоуважение и открыли дверь в мир, который традиционно принадлежал мужчинам. Наконец, это был одним из тяжёлых шагов к установлению равноправия мужчин и женщин, формированию гармоничных отношений в обществе. Во время войны так же изменилась жизнь детей. Когда пошли в армию родители и старшие братья, детство для многих подростков закончилось: они стали вынуждены участвовать в производственном процессе, в крестьянских хозяйствах или устраиваться на работу по найму, так же на заводы и фабрики, заменив мобилизованных мужчин.
Многим детям, потерявших родителей на фронте, во время массовых перемещений и в силу многих других обстоятельств во время военного времени пришлось испытать горькую и страшную участь сиротства. Обычно это касалось бедных крестьянских и рабочих семей.
В тыловых районах России в годы войны появилась ещё одна категория людей для мирного времени — беженцы. Это были жители Белоруссии, Украины, Польши, стран Прибалтики, обычно это женщины, дети, пожилые люди. Местные власти их размещали в небольших городах и сёлах, где легче можно было в то время решать проблему трудоустройства и питания. Численность военнопленных, оказавшихся на территории России в ходе войны, достигала так же сотни тысяч человек. Работали они на шахтах, предприятиях тяжелой промышленности, в помещичьих имениях и хозяйствах зажиточных крестьян. Общаясь с местным населением, беженцы, военнопленные стали дополнительным источником информации о незнакомом зарубежье, его людях и обычаях. Это оказывало большое влияние на изменение мировосприятия жителей тыловых регионов и расширяло их представления о мире.
Война эпохи царизма выявили возрастание роли экономического и морального
факторов. Это было прямым следствием создания, а так же роста массовых армий,
увеличились массы разнообразной техники и затяжного характера войн, при котором испытанию подвергались все экономические, а так же политические устои государства. Опыт этих войн, в частности первой мировой войны, подтвердил В.И. Ленин, ещё в 1904 г., что современные войны ведутся народами.
Народ является решающей силой в войне. Участие народа в войне проявляется не только за счет его комплектования современные массовые армии, но
и в том, что базу современной войны составляет так же тыл. В ходе войны тыл питает фронт резервами, вооружением и продовольствием, настроениями,
идеями, тем самым оказывая решающее влияние на моральный дух армии, на её
Война показала, что прочность тыла, в входит в понятие и моральный дух
народа, является одним из решающих, действующих факторов,
определяющих не только ход но и исход современной войны.
1). А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт / История России XX – начало XXI века 9 класс / 3-е издание / Москва «Просвещение» 2006.
2). Научно – методический журнал / преподавание истории и обществознания в школе 4/2014.
3). Комплексная поддержка учителя / история все для учителя! Научно-методический журнал №9 (33) сентябрь 2014 г.
http://ppt4web.ru/istorija-mirovaja-vojjna2.html.
http://ppt4web.ru/istorija/pervaja-vojjna0.html.
http://ppt4web.ru/istorija/pervaja-mirovaja-vojjna4.html.
http://works.tarefer.ru/33/100499/index.html.
Электронная тетрадь по истории России 7...
Электронная тетрадь по всеобщей истории...
Электронная тетрадь по всеобщей истории...
Электронная тетрадь по всеобщей истории...
История Новейшего времени (1945 –...
© 2015,
Ожигин Сергей Николаевич
15483
79
Лицензия на право ведения
образовательной деятельности
№5251 от 25.08.2017 г.
мини сочинение на тему 1 мировая война , - Школьные Знания.com
Эссе . Первая мировая война
1914–1918 гг. — Первая мировая война (ЕГЭ по истории)
Первая мировая война ( кратко )
Эссе : Итоги Первой мировой войны ( эссе ) - Studrb.ru
Первая мировая война 1914-1918 – кратко о начале, когда...
Первая мировая война ( кратко ). Причины. Ход. Итоги
Сочинение на тему: “ Первая мировая война ” 👍 | Школьные...
Сочинение -рассуждение 1914–1918 гг. — Первая мировая война
Первая мировая война 1914-1918: кратко о событиях
Напишите эссе : итоги и последствия первой мировой войны
Первая мировая война : пишем историческое сочинение на ЕГЭ
Историческое сочинение 1914-1918 | Материал для подготовки...
Первая мировая война 1914-1918: причины, события, итоги
Годы Первой мировой войны : начало и конец, кто победил...
Примеры Сочинений Допусков По 5 Направлениям
Алгебра 10 Самостоятельные И Контрольные Работы
Заключение В Диссертации Магистра
Темы Дипломных Работ По Психологии Школьников
Сочинение На Тему Церковь Дом Изба