Перспективный план лыкова средняя группа

Скачать файл - Перспективный план лыкова средняя группа

Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться. Создавать у детей интерес к рисованию цветными карандашами, развивать замысел. Учить передавать круглые формы контуром. Развивать интерес к рисованию. Продолжать учить детей пользоваться ножницами. Показать прием деления квадрата по диагонали на два треугольника. Воспитывать самостоятельность, уверенность в своих умениях, аккуратность. Познакомить с их свойствами: Поддерживать стремление к образному обозначению вылепленных изделий и побуждать детей как-то называть их. Формировать умение передавать разные формы графическим способом. Развивать чувство формы и композиции. Воспитывать интерес к отражению впечатлений о литературных произведениях в изодеятельности. Развивать чувство цвета и композиции. Воспитывать интерес и бережное отношение к природе. Передавать форму и характерные особенности овощей. Развивать творческое мышление и воображение. Передавать их отличие от круглых; учить закрашивать округлые предметы закругленными линиями; располагать равномерно несколько предметов на листе бумаги; самостоятельно рисовать черешки и листики у фруктов. Воспитывать самостоятельность, уверенность в своих умениях. Развивать чувство цвета, величины. Закреплять технические приемы рисования разных по форме и строению предметов. Воспитывать любовь к животным. Развивать чувство формы и цвета. Воспитывать любовь и заботливое отношение к животным. Развивать чувство формы и пропорции. Передавать в рисунке его строение- ствол, ветки разной длины; передавать оттенки цвета, регулируя нажим на карандаш; способствовать овладению композиционными умениями; развивать любознательность. Воспитывать интерес к изодеятельности. Наклеивать три круга разного размера, передавая образ снеговика. Развивать мелкую моторику рук. Чувство цвета и формы. Воспитывать аккуратность и самостоятельность. Совершенствовать в лепке движения кистей рук, пальцев. Способствовать развитию зрительного сосредоточения, кинестетического праксиса, тактильного и зрительного контроля. Активизировать познавательную и речевую активность детей. Совершенствовать технику рисования гуашевыми красками. Развивать чувство цвета и формы. Воспитывать интерес к природе, желание отражать в рисунке полученные представления. Развивать чувство формы и ритма. Вызвать желание создать поздравительные открытки своими руками. Различать два оттенка одного цвета. Воспитывать аккуратность при работе с ножницами. Закреплять умение передавать простейшую объемную форму при лепке чайной посуды стаканы, чашки, бокалы. Продолжать добиваться своевременного насыщения кисти краской, свободного и равномерного наложения мазков, нанесения коротких и длинных линий. Воспитывать самостоятельность в работе. Показать способ деления бруска пластилина стекой на примерно равные части. Воспитывать интерес к отражению своих впечатлений об окружающем мире пластическими средствами в лепных поделках и композициях. Самостоятельно выбирать цвет для рисования и раскрашивания вагона. Поощрять внесение детьми в рисунок дополнений, обогащающих его содержание. Закреплять приемы аккуратного наклеивания.. Воспитывать аккуратность, интерес к изобразительному творчеству. Воспитывать любовь к маме, желание сделать ей приятный подарок. Авторская разработка Февраль 5 неделя Март 1 неделя Создавать сюжетную композицию; формировать понимание правил рисования. Когда один предмет перекрывает другой; развивать приемы рисования карандашами. Воспитывать бережное отношение к птицам, самостоятельность в составлении композиции. Закреплять умения работать ножницами, аккуратно намазывать детали клеем и приклеивать их. Развивать фантазию, поощрять творческую инициативу. Побуждать к изображению цветов доступными средствами выразительности. Показать преимущества коллективной работы. Обратить внимание на способ крепления деталей. Вызвать желание порадовать родных своими поделками. Воспитывать любовь к русским народным сказкам. Продолжать воспитывать умение ритмично располагать квадраты на полосе. Учить промокать клей тряпочкой и плотно прижимать детали к полоске бумаги. Показать рациональный способ изготовления крапин для шляпки. Воспитывать интерес к познанию природы отражению впечатлений в разных видах изодеятельности. Учить рисовать с помощью трафарета. Воспитывать любовь к Родине. Закрепить приемы рисования округлых фигур и закрашивания их по форме. Добавить комментарий Отменить ответ Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.