Педагогические воззрения В.Н. Сороки-Росинского и их воплощение на практике. Курсовая работа (т). Педагогика.
⚡ 👉🏻👉🏻👉🏻 ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻
Вы можете узнать стоимость помощи в написании студенческой работы.
Помощь в написании работы, которую точно примут!
Похожие работы на - Педагогические воззрения В.Н. Сороки-Росинского и их воплощение на практике
Нужна качественная работа без плагиата?
Не нашел материал для своей работы?
Поможем написать качественную работу Без плагиата!
.
Развитие педагогической мысли начала XX века
.
Реализация антрополого-гуманистических взглядов в педагогической деятельности
Сорока-Росинского
.1
Русская школа как национальный феномен
.2
«Школа социально-индивидуального воспитания имени Достоевского для
трудновоспитуемых»
педагогический росинский школа
трудновоспитуемый
«Учиться, чтобы добыть себе путевку в жизнь».
Педагогическая мысль начала прошлого века,
представлявшая собой широкий диапазон направлений и течений, содержит ценный
материал для современной науки. Одно из таких направлений -
антрополого-гуманистическое, ярким представителем которого был Виктор
Николаевич Сорока-Росинский. Педагоги-гуманисты, с одной стороны, отстаивали
такие общечеловеческие ценности в образовании, как наука, объективное знание,
истина, а с другой - подчеркивалась необходимость опредмечивания всех
аксиологических категорий народными обычаями, национальными особенностями
мышления, психологии, т. е. менталитетом страны.
«Лучшим орудием воспитания является личность
педагога, его пример, способный вызвать подражание» - эти строки принадлежат
одному из самых талантливых и значимых российских педагогов Виктору Николаевичу
Сорока-Росинскому. По богатству творческой мысли и результативности
практической деятельности он заслужил право стоять в одном ряду с П. П.
Блонским, А. С. Макаренко. Но долгое время его имя было мало известно
педагогической общественности. Его взгляды еще не достаточно изучены -это
обширное поле для исследований. А жизнь этого человека, в самые, пожалуй,
трагичные для нашей страны времена целиком посвятившего себя школе и детям,
может и должно служить как начинающим, так и опытным педагогам. Сегодня, его
идеи о путях развития русской национальной школы, воспитание в духе гуманизма и
подлинной духовности приобрели исключительную актуальность.
Цель работы: проанализировать педагогические
воззрения В. Н. Сороки-Росинского и их воплощения на практике.
изучить развитие отечественной педагогической
мысли начала XX века;
изучить жизненный путь В. Н. Сороки-Росинского;
Объект работы: педагогические воззрения В. Н.
Сороки-Росинского
Предмет работы: реализация его взглядов в школе
им. Ф. М. Достоевского
Обзор литературы. Биография Виктора
Николаевича Сороки-Росинского изучена слабо: более или менее хорошо описан лишь
период его работы в школе им. Ф. М. Достоевского (1920-1925 гг.). В 1970 г. Л.
Кабо опубликовала повесть «Жил на свете учитель», где впервые увидела свет
школа им. Ф. М. Достоевского. В 1977-78-83 гг. - серия статей об учителе в
«Комсомольской правде», написанных ее корреспонденткой Т. Яковлевой. В 1991 году
вышла книга «В. Н. Сорока-Росинский. Педагогические сочинения». Составитель и
автор вступительной статьи - А. Т. Губко - поместил три десятка статей Виктора
Николаевича, написанных главным образом до войны. К изучению и развитию
творческого наследия учителя-ученого обратилась Е. А. Заречнова, Н. Н.
Сисерина. Член-корреспондент РАО М. В. Богуславский в последнее десятилетие не
только посвятил Виктору Николаевичу публикацию, но и написал о нем статью для
Российской педагогической энциклопедии. В 2000 году в серии «Антология гуманной
педагогики» вышла книга «Сорока-Росинский». Составитель, автор вступительной
статьи и общего комментария - Р. Б. Вендровская. В 1926 г. Л. Пантелеев и Г.
Белых написали книгу о жизни беспризорных детей
<#"789405.files/image001.gif">
В.Н.Сорока-Росинский. Конец 50-х гг.
Группа выпускников отделения СПОН института им.
А.И. Герцена. Четвертый во втором ряду слева - В.Н. Сорока-Росинский. 1927 г.
Таким в 1948 году
В.Н.Сорока-Росинский пришёл на работу в школу №233.
Кадры из фильма «Республика ШКИД». В
главной роли Викниксора (Виктора Николаевича Сорокина) выпускник нашего
университета Сергей Юрский (в центре на верхнем фото).
В.Н.Сорока-Росинский с
преподавателями и ученицами 5-го “д“ класса.
Похожие работы на - Педагогические воззрения В.Н. Сороки-Росинского и их воплощение на практике Курсовая работа (т). Педагогика.
Реферат: Проблема истины в современной философии. Скачать бесплатно и без регистрации
Курсовая работа по теме Человек и социум
Реферат: Согдийцы
Курсовая работа: Теоретический и сравнительно-правовой анализ англосаксонского и романо-германского права
Как Писать Эссе По Цитате Пример
Реферат: Teenage Alcholism Essay Research Paper Most teenagers
Реферат по теме Уявлення про людину і структуру світу у буддизмі
Курсовая работа: Психологические основы манипуляции личностью
Реферат по теме Технологии 3D-звука
Контрольная Работа По Биологии Молекулярный Уровень
Диссертации По Международному Частному Праву
Контрольная Работа На Тему Учение И. Канта О Государстве И Праве. Связь Права И Этики
Реферат: Профилактика стоматологических заболеваний. Скачать бесплатно и без регистрации
Реферат по теме Портландцемент
Социальная Защита Курсовая
Реферат: The Periodic Table Essay Research Paper Classification
Краткие сведения о электронных таблицах. Решение уравнения
Дневник Практике Социального Педагога В Школе
Государственная Регулирование Экономики Реферат
Реферат: Развитие Западной Европы и образование мирового рынка
Похожие работы на - Этапы командообразования и методы формирования команд
Похожие работы на - Организация производства и предпринимательства
Курсовая работа: Высшие органы государственной власти и управления в 1960-1980 годах