Педагоги занимающиеся проблемами коллектива

Педагогика : Коллектив, история и современность

=== Скачать файл ===

Условия для педагогической работы в коллективе

Воспитание личности в коллективе. Формирование ученического коллектива

Проект стандарта дошкольного образования, определяя обязательный минимум содержания программы, реализуемый в ДОУ, выдвигает ряд требований к социально - личностному развитию его воспитанников. К числу этих требований относятся: Вопросы становления детского коллектива, характерные особенности группы детского сада и межличностных отношений в ней, влияние дошкольной группы на формирование личности отдельных детей - все это представляет исключительный интерес. Актуальность данной проблемы обусловлена необходимостью поисков наиболее эффективных средств и методов педагогических и психологических воздействий на формирование детского коллектива. Теоретические основы концепции воспитания в коллективе были разработаны Н. Формирующая функция коллектива определяется тем, что его члены выступают в качестве активных субъектов общественно значимой коллективной деятельности и взаимоотношений. Творческое развитие идей А. Макаренко получило в работах В. Запорожец указывают, что совершенствования процесса нравственного воспитания детей дошкольного возраста - важная задача дошкольной педагогики на современном этапе нашего общества и решается она, благодаря нахождению ребенка в коллективе. Работая с детьми подготовительной группы, мы столкнулись с проблемой формирования детского коллектива. Дети в подготовительную группу поступают из разных садов. В группе также были дети, которые мало или совсем не посещали детский сад. В связи с этим возникают трудности формирования детского коллектива. Проблема нашего исследования заключается в необходимости поиска наиболее эффективных средств и методов педагогических и психологических воздействий на формирование детского коллектива. Цель исследования - выявить эффективные средства и методы педагогического и психологического воздействия на формирование детского коллектива. Предмет исследования - особенности развития и формирования детского коллектива дошкольников подготовительной группы. Гипотеза исследования - процесс формирования детского коллектива будет эффективным, если:. В соответствии с целью, объектом, предметом и гипотезой исследования были определены следующие задачи исследования:. Рассмотреть методики исследования уровня формирования коллектива на этапе старшего дошкольного возраста. Для решения поставленных задач и проверки гипотезы были использованы следующие методы исследования: В эксперименте принимали участие 20 детей подготовительной группы. Перейти к загрузке файла. Главная Педагогика Проблема формирования детского коллектива. Все эти качества можно развить у детей через формирование детского коллектива. Проблемой развития детского коллектива занимались многие отечественные педагоги и психологи. Объект исследования - коллектив дошкольников подготовительной группы. Гипотеза исследования - процесс формирования детского коллектива будет эффективным, если: В соответствии с целью, объектом, предметом и гипотезой исследования были определены следующие задачи исследования: Рассмотреть теоретические аспекты формирования детского коллектива. Рассмотреть особенности развития детского коллектива. Рассмотреть методики исследования уровня формирования коллектива на этапе старшего дошкольного возраста Для решения поставленных задач и проверки гипотезы были использованы следующие методы исследования:

Структура устава организации

Стеклоподъемник правой двери приора

Делай зарядку вместеснами

Отечественная история для юристов

Проверить налоги ооо инн

Basic одежда официальный сайт каталог

Пластиковый шкаф на балкон своими руками

Как создать эпл id без карты

Приказ минэкономразвития 470

Трубопровод баку тбилиси джейхан на карте

Как правильно написать характеристику с места работы

Части речи 3 класс школа россии фгос