Pancasila Sebagai Ideologi Dan Dasar Negara

6. Pasal 28 Ayat 2, seluruh warga negara berhak untuk berpartisipasi dalam membantu membangun masyarakat, bangsa dan negara Indonesia baik secara kolektif maupun mandiri. 2. Pasal 28A, setiap warga negara memiliki hak untuk hidup dan mempertahankan kehidupanya sebagaimana sebagai manusia. 4. Setiap warga negara Indonesia memiliki hal untuk berpartisipasi dan menduduki kedudukan dalam pemerintahan Indonesia sebagaimana yang tercantum dalam Pasal 28C Ayat 2 mengenai hak warga negara untuk turut serta dalam membangun bangsa, dan negaranya. Sehingga materi lebih mudah dipahami, terdengar lebih menarik sehingga mendapatkan perhatian siswa, dan mampu menghidupkan suasana belajar yang kondusif. Sehingga asal nilai-nilai Pancasila tersebut tidak lain adalah dari bangsa Indonesia sendiri, atau bangsa Indonesia sebagai kausa materialis Pancasila. Karakteristik yang satu tidak dapat dipisahkan dari yang lain, karena Pancasila itu merupakan suatu kesatuan, keutuhan yang saling berkaitan. Pada tahun 2004 berdasarkan fakta mutu guru Indonesia masih jauh dari memadai untuk melakukan perubahan yang sifatnya mendasar berkaitan kurikulum yang beberbasis kompetensi yang sudah kita terapkan. Pemahaman kurikulum pendidikan yang diterapkan dan diberlakukan oleh sekolah. Didalam UUD 1945 telah tercantum dengan jelas hak dan kewajiban setiap warga negara Indonesia.

1, setiap warga negara memiliki hak yang sama dihadapan hukum dan permerintahan. 7. Pasal 28D Ayat 1, seluruh warga negara memiliki pengakuan, jaminan, kepastian dan jaminan hukum yang sama serta seadil-adilnya dihadapan hukum dan pemerintahan. 8. Pasal 28I Ayat 1, seluruh warga negara berhak untuk memiliki kebebasan dari siksaan dan deskriminasi dari pihak lain baik secara pikiran, hati nurani, agama, dan kehidupan. 1. Pemerintah Indonesia mewajibkan warga negaranya mengikuti pendidikan dasar selama 9 Tahun sebagai upaya pemerintah dalam menjamin hak setiap warga negaranya dan mencapai tujuan nasional. Hanya saja, jika anak-anak yang dididik secara informal ini menghendaki ijazah karena berniat memasuki pendidikan formal pada jenjang yang lebih tinggi, maka peserta pendidikan informal bisa mengikuti ujian persamaan melalui PKBM atau lembaga nonformal sejenis yang menyelenggrakan ujian kesetaraan. Atas berkat rakhmat Allah Yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh keinginan luhur, supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas, maka rakyat Indonesia menyatakan dengan ini kemerdekaanya. jurnal pendidikan harus diorientasikan pada kemampuan bersikap dan berpikir kritis, dibangun dari konsep-konsep dari filosofis yang kuat, dilakukan melalui proses pengajaran yang memberikan berbagai peluang dan pengalaman belajar yang penuh arti, dan dilakukannya penilaian yang benar-benar akurat, jujur, obyektif dan penuh antisipasi dalam menjawab tantangan hidup masa depan. 7. Memperluas cakrawala pengalaman anak, sehingga ia menjadi orang yang lebih kompleks.

Buatlah catatan :Pada dasarnya tujuan mencatat adalah untuk meringkas bahan kuliah atau artikel dalam kata-kata sendiri, sehingga dapat dengan mudah mengingat hasil pemikiran yang ditulis. Kemudian jika dikaitkan dengan pendidikan (organisasi pendidikan) adalah tempat untuk melakukan aktivitas Pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan yang diinginkan. Tes hasil belajar adalah suatu alat yang disusun untuk mengungkapkan sejauh mana siswa telah mencapai tujuan-tujuan pengajaranyang telah ditetapkan sebelumya. Berdasarkan hasil observasi, disarankan: (1) semua siswa yang ada di SMA Kristen Petra Malang wajib untuk mengikuti kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan bakat yang dimilikinya, (2) sekolah lebih sering menampilkan bakat siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler dalam ajang-ajang perlombaan agar siswa lebih aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler, (3) sekolah harus mampu mengembangkan bakat yang dimiliki oleh semua siswa. Karena dengan kebijakan ini, berpotensi akan menempatkan siswa - siswa dari berbagai latar belakang ekonomi dan sosial yang berbeda, berkumpul dalam satu sekolah yang sama. Kopetensi lulusan pedidikan kewarganegaraan adalah seperangkat tindakan cerdas, penuh rasa tanggung jawab dari rasa tanggung jawab dari seseorang warga negaradalam hubungan dengan Negara, dan memecahkan berbagai masalah hidup bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara dengan menerapkan konsepsi falsafah bangsa, wawasan nusantara, dan ketahanan nasional. Itu sejalan dengan amanat konstitusi,” kata Sri Wahyuningsih di hadapan ratusan perwakilan dinas pendidikan kabupaten/kota dari berbagai wilayah Indonesia, pada Selasa malam, 30 November 2021 di Bali.

Sehingga, Intan telah melaksanakan salah satu kewajiban warga negara Indonesia, yakni kewajiban untuk membayar pajak. Soal no. 2, salah satu contoh kegiatan yang mencerminakan kerbersamaan dalam menjaga kelestarian sumber daya alam yang menjadi sumber energi adalah dengan A. kerja bakti melakukan reboisasi. Sedangkan pernyataan dari opsi lainya tidak mencerminkan upaya melestarikan lingkungan sumber daya alam. Paling tidak ada tiga unsur yang terkadang pemberian Neweg. Sedangkan kewajiban warga negara adalah segala sesuatu yang harus dilaksanakan oleh setiap warga negara atas hak yang dimilikinya dan memiliki sansi jika kewajiban tersebut tidak dilaksanakan dengan semestinya. “Demi Allah, saya bersumpah akan memenuhi kewajiban Presiden Republik Indonesia (Wakil Presiden Republik Indonesia) dengan sebaik-baiknya dan seadil-adilnya, memegang teguh Undang-Undang Dasar dan menjalankan segala undang-undang dan peraturannya dengan selurus-lurusnya serta berbakti kepada Nusa dan Bangsa”. Dan sebagai bentuk kasih karunia Allah, kemerdekaan ini hendak diperkembang-kan dalam suatu perikehidupan kebangsaan yang bebas sebagai penghayatan dan pengamalan iman akan Tuhan. Itulah penjelasan singkat mengenai hak dan kewajiban warga negara.