ПЯТАЯ ЛЕКЦИЯ

ПЯТАЯ ЛЕКЦИЯ




⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

































ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.
УПРАВЛЕНИЕ.
МЕТОДЫ ИССЛЕД.
ЗАДАЧИ.
ПЕРСПЕКТИВЫ.
В настоящее время в науке и практике сложились определенные подходы, методы и принципы исследования.
Они, как правило, носят универсальный характер и могут быть использованы при решении разнообразных задач.
Вместе с тем в зависимости от объекта и предмета исследования, от характера решаемых задач, а также от целей и задач исследования применяются различные приемы, методы, принципы и подходы.
О ПРОИСХОЖДЕНИИ ПОНЯТИЙ В ФИЛОСОФИИ
В философии существует две сферы, в которых можно обнаружить различные представления о происхождении понятий.
Первая сфера — это естественнонаучная картина мира.
Здесь понятие возникает как результат процесса абстрагирования от эмпирического содержания, из конкретных эмпирических фактов.
Например, понятие «электрическая сила» возникает в результате абстракции от конкретных физических явлений.
Вторая сфера — область метафизики.
Для того чтобы понять, что такое смерть, надо прежде всего уяснить себе, что жизнь — это не что иное, как движение.
Жизнь есть движение и развитие.
Следовательно, смерть есть прекращение движения и развития.
В чем же состоит это прекращение?
Прежде всего в том, что прекращается процесс развития.
Но развитие есть рост, а рост есть увеличение чего-то в своих размерах.
Рост есть переход вещества из одной формы в другую.
ПЯТЬ ПРИЧИН НЕПРАВИЛЬНОЙ НАСТРОЙКИ.
1. Недостаточное знание и понимание устройства, принципов работы и функций компьютера.
2. Недостаточное понимание работы с операционной системой.
3. Незнание особенностей работы в среде Windows.
4. Незнание принципов построения и функционирования сети и Интернета.
5. Незнание правил безопасности при работе с компьютером и Интернетом.
ЗАПОМНИТЕ!
Компьютер - это не только вычислительная машина.
1. Каково значение и происхождение слова "свод"?
2. Что такое "сводка"?
3. Что такое "схема"?
4. Что значит "схематизировать"?
5. Каковы основные задачи схематизации?
6. Что такое "объяснение"?
7. Что такое "определение"?
8. Что такое "атрибут"?
9. Что есть "описание"?
10. Что такое "референт"?
11. Что такое "подстановка"?
12. Что такое "замена"?
13. Что такое "абстракция"?
14. Что такое "конкретизация"?
15. Что такое "интеграция"?
16. Что означает "инвариантность"?
17. Что такое "сумма"?

ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ МОРФОЛОГИИ
Теоретическая часть
Под морфологией понимается наука о формах, строении и развитии организмов.
Морфология изучает все многообразие форм живых организмов, их строение и развитие.
Она является основой для изучения таких дисциплин как биология, физиология, генетика, биохимия и др., которые изучают живые организмы с точки зрения их строения и развития.
О БОЛЕЗНИ И О РАДОСТИ
Сегодня мы продолжаем разговор о том, что для человека главное в жизни.
И в этом разговоре мы поговорим о болезни и о радости.
Потому что, если у человека есть болезнь, то он не может быть счастлив.
Он может быть только несчастным.
А если есть радость, то человек счастлив.
Но если есть только болезнь, или только радость, как это бывает у многих людей, то получается, что человек живет без Бога, без смысла жизни, без любви к Богу.
1. Мысль
Слово "мысль" употребляется в двух значениях. В первом смысле оно обозначает мысль, которая рождается в человеке. Такую мысль человек может назвать своею.
Во втором значении слово "мысль", употребляемое в переносном смысле, обозначает тот или иной предмет, тот или иной объект, который рождается в мозгу человека, и который он способен назвать своим.
На пятой лекции мы обсуждаем тему: "Учение о человеке и его происхождении".
В предыдущей лекции я сказал, что если бы мы могли объяснить происхождение человека, мы бы узнали, как возникла жизнь, и как она развивается.
Поскольку мы не можем ответить на этот вопрос, то можно предположить, что жизнь возникла случайно.
Однако если мы признаем, что человек, как и все другие живые существа, произошел от других живых существ, то мы должны признать, что он возник случайно.
Мы говорили о том, что в основе нашей жизни лежит наша личность, или личность человека, и что личность может быть только одна.
Но личность — это еще не все человек.
А что же тогда человек?
Человек — это совокупность всего, что мы можем назвать природой человека, то есть совокупность всех его органов, совокупность его деятельности.
Это значит, что и природа человека, вернее, природа человека как целого, — это не только природа нашего тела, но и природа нашей души.
Применение экономико-математических методов в экономике
Язык макроассемблера IBM PC
Курсовая Работа Оценка Стоимости Бизнеса

Report Page