ПСИХОЛОГИЯ ПРАВОНАРУШЕНИЯ

🛑🛑🛑 ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ
1. Способности:
- интеллектуальные;
- волевые;
- эмоциональные.
2. Личностные качества:
- нравственно-волевые особенности;
- характер;
- темперамент.
3. Психологические особенности:
- направленность личности;
- мотивы и потребности;
- самооценка;
- уровень притязаний;
- рефлексия.
4. Психологические свойства личности:
- способности;
- черты характера;
- особенности интеллекта;
- эмоции;
- воля;
- отношение к себе и к другим.
5. Психомоторные свойства:
ВВЕДЕНИЕ
Психология права представляет собой науку, изучающую закономерности возникновения, протекания и прекращения правовых явлений и процессов в обществе, а также условия их проявления.
Она является одной из отраслей правовой психологии.
Правовая психология - это психологическое отражение правовых явлений в сознании людей.
Ее содержанием являются представления и чувства людей, связанные с действием права, их отношение к нему как к социальной ценности.
И ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА.
2004. No 1. С. 3-12
И.В. Косорукова
МЕТОДИКА ОЦЕНКИ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ
ОБЩЕСТВЕННОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
В данной статье анализируется методика оценки социальной активности студентов, разработанная в рамках программы "Общественное самоуправление" и применяемая на факультете психологии и педагогики Иркутского государственного университета.
Психологические характеристики личности правонарушителя.
В психологии преступного поведения различают два типа личности, которые могут быть обнаружены у любого человека, но в разной степени выраженности.
Первый тип – это личность, склонная к противоправному поведению (асоциальная личность), второй тип – личность законопослушная (нормальная личность).
Для определения типа личности нужно знать, какие мотивы лежат в основе совершения преступления.
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Марта 2014 в 20:31, реферат
Краткое описание
Целью данной работы является изучение психологии правонарушений, его типологии, причин и условий, а также различных видов профилактики правонарушений.
Содержание
Введение.
Глава 1. Понятие, признаки, виды и причины правонарушений.1.1. Понятие правонарушения.

Психическое здоровье человека зависит от его отношения к жизни, от того, как он относится к самому себе, к другим людям, к окружающему миру.
Это относится не только к тем, кто находится в тюрьме, но и к любому человеку.
В настоящее время в обществе наблюдается повышенный интерес к проблеме психического здоровья.
На первый взгляд, кажется, что она касается лишь людей с отклонениями в психике.
Но в действительности психическое здоровье — это наше общее достояние.
К психологам обращаются люди, которые хотят получить помощь в самых разных жизненных ситуациях.
Многие из них обращаются к специалистам по вопросам, касающимся профессиональной деятельности, семейных и любовных отношений, а также по поводу конфликтов с окружающими.
Психологи помогают людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию, справиться с трудностями, понять себя и окружающих, найти выход из сложных ситуаций, решить проблемы, возникающие в процессе общения.
Психологические аспекты правонарушений.
Общая характеристика.
Правонарушения – это противоправные деяния, нарушающие нормы права и причиняющие вред личности, обществу и государству.
В психологии под правонарушением понимается общественно опасное, виновное, противоправное поведение человека, выражающееся в совершении им деяний, предусмотренных нормами права.
Понятие «правонарушение» имеет несколько значений.

Автор: Пользователь скрыл имя, 18 Марта 2012 в 16:44, курсовая работа
Краткое описание
Целью исследования является изучение психологии правонарушения и юридической ответственности.
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ГРАЖДАН ПРАВУ
А.В. Какорина
г. Казань, Казанский (Приволжский) федеральный университет
Аннотация: в статье рассматривается вопрос о социально-психологической природе права как одной из составляющих процесса обучения граждан праву.
Автор делает вывод о том, что обучение граждан может быть эффективным только в том случае, если оно осуществляется с учетом психологических особенностей учащихся.
Ключевые слова: право, правонарушения, психология, обучение.
Сопоставительная характеристика гласных и согласных звуков
Контрольная Работа По Обществознание 5 Класс
Отдел сине-зелёные водоросли