ПОЧЕМУ ТЫ ДО СИХ ПОР НЕ ВКАТИЛСЯ?

Для удобства повествования попробуем реализовать небольшой рассказик про Александра и Антона - два лучших друга, которые решили перекатиться в it благодаря популярному курсу

Антон и Саня выступают у меня собирательными образами, с которыми я ежедневно сталкиваюсь в процессе менторинга и консультаций. 

Дадим небольшую характеристику:

1) Александр - менти, уже отучился и пробует проходить собеседования, но пока что безуспешно - одни отказы. Живет в общаге с девушкой и подрабатывает.

2) Антон - менти, что еще учится разработке и постоянно сталкивается с проблемами, выгоранием и застоями. Живет с женой и 2-мя детьми в квартире за мкадом, работает нелюбимую работу и сводит концы с концами. 

Саня прошел курсы и начал выходить на рынок. Однако за 2 месяца поисков работы не прилетело ни одного оффера. Ему сложно объективно оценить свои навыки и уровень, на который хочет найти работу. Его гложит непонимания сроков, когда наконец-то он получит свой заветный проект. И он просто-напросто понимает, что знаний, которые получил в ходе изучения курса, не хватает для того, чтобы устроиться. Еще и списки вопросов, которые поднимают интервьюеры, отличаются друг от друга каждый раз.

А у Антохи в процессе обучения возникали проблемы с усвоением материала и разграничением информации, а как пробует найти ответ в интернете, видит в 5 источниках 5 разных мнений и не может понять где истина (что больше понимает, тому и верит). Плюсом ко всему сложно совмещать работу и обучение, особенно когда что-то не получается, отчего опускаются руки и падает мотивация, что ведет к затяжным перерывам в изучении разработки и поиск работы постоянно откладывается. Поэтому Антон принял решение соскочить с курса и начать самообучение. Однако словил те же самые проблемы, что и были, только теперь и поиск в интернете своего вопроса вызывает трудности, так как информации все так же много, а сформулировать правильно-тяжело.

Давайте немного углубимся в моменты, когда у наших друзей возникали проблемы в процессе вката

Антон:

Антон не наладил свой процесс обучения из-за большого количества отвлекающих факторов. Мысль о том, что завтра придет зарплата и в принципе все будет окей, устраняет нужду что-то менять в своей жизни. Иначе говоря он застрял в зоне комфорта, из которой ему сложно выбраться. Антону сложно справляться с задачами в связи с не настроенной рабочей дисциплиной, не может усидеть за компьютером из-за отсутствия быстрого результата, так как нужно глубже проникнуться в тему разработки, которую затрагивает задача.

Александр:

Александр не учел тот момент, что на курсах в большинстве своей захватывается больше информации, но при этом она достаточно поверхностная и с этими знаниями не устроиться, уж тем более на хорошую зп)) Александр не видит проблемы в себе и пытается найти того самого работодателя, который с распростертыми объятиями возьмет к себе на работу и не обидит в зарплате. Он в принципе не имеет понимания того, как должно идеально проходить интервью с его стороны, чтобы получать хоть какой-то положительный фидбек от тех специалиста. Он не понимает насколько глубоко нужно копать теорию, сколько нужно тратить времени на ту или иную тему и не понимает, насколько эта тема важна. Отсюда страх потратить время на тему, которая не факт, что понадобится.

ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ АНТОХИ

Антон даже не предполагает, что если забить на эти 3 пункта, то от его бесчисленных попыток начать нормально заниматься и наконец-то окончательно вкатиться не будет ни результата, ни пользы, а скорее всего еще останется недовольным и it будет ассоциироваться с чем-то негативным и непостижимым.

Антону необходимо прочесть вот этот пост по месту работы, чтобы хотя бы чуть-чуть иметь представление о возможных вариантах решения его проблемы с отвлекающими факторами.

Антону не хватает наставника, который может его направить в нужное русло, помочь решить проблемы с форматом обучения и дать какие-то лайфхаки для облегчения процесса, и, желательно, с которым у него получится наладить коннект, чтобы открыто говорить о том, что у него какие-либо проблемы возникают в процессе изучения контента и разработки.

Нужно не сидеть и молчать о том, что уже 3 дня не может реализовать фичу, которую мог решить за 4 часа, если бы спустя 1-1.5 часа отписал ментору с детальным описанием своей проблемы-возможно решение ее лежит на поверхности и он просто не видит ее из-за того, что уже глаз намылился и не может найти верный выход из ситуации, а мнение со стороны, что даст какую-то наводку на решение, не будет никогда лишним.

Важно не молчать о своих проблемах, раньше скажешь-раньше переступишь через нее и увидишь результат своей работы

ЧТО ДЕЛАТЬ САНЬКУ

Александр пытается найти ответы на свои вопросы у себя в голове: что происходит не так на собесах и что в его процессе подготовки к ним.

Однако Саня не учитывает тот момент, что он не всезнающий и просто-напросто ему не хватает экспертизы, чтобы понять глубину своих знаний, а фидбеки от компаний никак не помогают. Сложно оценить дыры в своих навыках прохождения собеседований, когда летят одни отказы, потому что чем Ref от Value типа отличается он уже изучил вдоль и поперек, но никак отдачи не получить.

Саньку необходимо включить свое критическое мышление и обратиться за мнением со стороны, либо, накрайняк, попробовать разобрать самостоятельно на холодную голову записи своих собесов. Порой корень проблемы лежит не на поверхности и разобраться что идет не так-очень сложно

Как я работаю с такими случаями

В кейсе Антона не хватает дедлайнов и контроля со стороны, которые будут давать ему осознание происходящего и чувство ответственности за свою работу. Необходима структуризация материала и ясный порядок действий, которые на каждом шаге ведут к результату X сделав Y, сделав тем самым максимально эффективный путь развития.

Но при этом ему необходимо давать обратную связь своему наставнику, что можно было проводить корректировку пути и материала, который изучает менти.

Я считываю состояние учеников, поэтому уделяю отдельное время на проработку моральной составляющей. Я созваниваюсь отдельно с менторятами для обсуждения их жизненных ситуаций, стараюсь дать моральную поддержку и заряд энергии. Вплоть до того, что менти пишут мне в личку и от этого им уже легче становится.

По сути кейс Александра не сильно то и отличается от Антона в плане хард-скиллов. Разница лишь в том, что один пошел искать работу сразу после курсов, а второй не закончил их и решил сменить формат обучения.

Так как у Сани есть только знания, полученные с курса, то ему практически невозможно будет найти работу. Просто-напросто из-за небольшой глубины и недостатка наработок на проектах. Сане нужно подольше посидеть в Xcode, нарабатывая best-практики и отрабатывая паттерны, тем самым углубляя свою практическую экспертизу+параллельно изучая теорию по платформе и смежным темам.

Я, как ментор, даю те самые best-практики и основные элементы, что используют в проде, тем самым направляю в нужное русло, которое выведет его из череды отказов на собеседованиях

Подрезюмируем:

Между историями наших друзей есть одна корневая проблема - они не продумали досконально свой процесс обучения. Они двигались на волне инициативы, у кого-то ее хватило на больший период, у кого-то нет. Но на одной великой и ужасной инициативе не вывезешь войну. Важно планирование и структурность процесса обучения, важно знать что, где, когда нужно делать и в каком объеме во избежания факапов и детских неожиданностей, как казалось бы, на финишной черте их пути вкатуна.

Решение их проблем лежит на поверхности-обратиться ко мне, как к ментору с многолетним стажем продуктовой разработки и навыками донесения сложной информации простыми словами: что, как и насколько глубоко знать. Необходим ведущий как опора в вопросах, которые не понимаешь.

5 февраля(понедельник) открою набор на свой менторинг, где за 4-5 месяцев буду доводить вас до результата, чтобы в конечном итоге вы получили заветное местечко в компании с оффером от 200к рублей.