Отзывы кружковцев. Серия I

Наши постоянные читатели знают, что мы не только пишем статьи и снимаем ролики, но и ведём кружки. О том, чему и как мы учим, мы неоднократно рассказывали. Но всё это не даёт представления о том, каково быть участником нашего кружка.

Мы решили дать слово тем, кто только что закончил обучение. Они расскажут вам как об учебном процессе, так и о нашей работе с коллективом, а также о том, чем наши учебные группы отличаются от кружков других организаций.

Сегодня мы публикуем первую часть отзывов.

Андрей Николаев, 37 лет, инженер

«Сразу скажу, что до этого года никогда не числился и не занимался в кружках по изучению марксистской теории, равно как и никогда не состоял в организациях подобной направленности. Последние несколько лет в силу разных обстоятельств я начал достаточно плотно интересоваться темой коммунизма.

На организацию я набрел в Ютубе, ищя видео на тему "Капитала", и мне попались соответствующие ролики Д. Перевозова. На кружок попал по ссылке в комментариях к одному из видео (увидел в августе 23 г. сообщение о наборе). Решил подать заявку на зачисление, так как отношение к группе у меня сформировалось весьма положительное, при этом присутствовала потребность в структурировании и углублении своих знаний по изучаемым на кружке темам.  

К этому моменту я уже знал о журнале, читал их статьи и смотрел некоторые ролики. Практически сразу мне понравился подход к выстраиванию работы электронных ресурсов организации, их взгляды (пост "Наши позиции") оказались мне близки, количество и качество печатных материалов на сайте говорило о серьезном подходе к работе. 

После выбора формата обучения (для меня подходил только онлайн), прохождения письменного минисобеседования, я получил приглашение присоединится к учебной группе в Telegram. Последовательность изучаемых тем была заранее известна (имелся опубликованный учебный план), лекционные занятия проводятся в онлайне раз в две-три недели (продолжительностью чуть более двух часов). Лекторов здесь несколько, из участвующих в преподавании каждый отвечает за свой сектор учебного плана, соответствующий его специализации.

В период обучения присутствует постоянное требование к слушателям прочитать обязательную литературу к очередной лекции , а также факультативную, при наличии возможности. Я считаю это признаком основательного подхода к делу, а не просто проведением ликбеза, что можно встретить у того же "Политпросвета", где не накладывается обязательство к чтению материалов и входные фильтры от организаторов, насколько я знаю, отсутствуют. То есть организаторы кружка явно заинтересованы в пополнении своих рядов мыслящими субъектами, понимающими на фундаментальном уровне устройство окружающей действительности. Им нужны люди, способные к дальнейшему развитию и теоретической работе, а не нахватавшиеся верхушек массовые агитаторы с листовками.

Форму проведения занятий, изучаемые темы, готовность опытных членов организации отвечать на возникающие в ходе изучения материала вопросы новичков - все это я нахожу замечательным. Активность в группе Telegram очень неплохая, видно, что в ней присутствует много увлеченных марксистскими идеями членов ЛК.

Для улучшения процесса усвоения знаний, я конечно был бы не прочь, кроме соответствующих первоисточников, иметь возможность прочесть материал лекций, так как там присутствует много авторского. Однако, я понимаю, что ресурсы организации на такие второстепенные вещи в данных условиях отвлекаться не могут. В целом, у меня только положительные впечатления от занятий в кружке.»

Александр Хоуп, 21 год, репетитор/редактор/студент

«Кружок мне нравится, поэтому и состою в нем полгода. Это для меня кружок для эрудитов. Основы марксизма я давно понял, но если у меня есть сомнения — меня всегда поправят. Иногда полностью слушаю совет, иногда частично — вывожу свой синтез. Вообще, во время кружка у меня была депрессия, из которой меня кружок и вывел. Мне дали почитать буквально 3 статьи и мир сразу стал выглядеть легче, полнее, появился смысл жить что ли. Мое мнение выслушивают всегда. Иногда бывают моменты, когда начинается небольшой срач или мои слова не так трактуются, но так везде. Потом уже вличную познакомился с коллективом — все приветливые. Кружок также дает мне кучу возможностей что-то переводить, читать. Это расширяет мой кругозор. В отличие от остальных кружков с догматизмом, троцкизмом, сталинизмом и прочим, здесь уклон идет больше на всеобщее изучение различных сфер, и только ПОСЛЕ изучения уже ставим вердикт — плохо/неплохо.»

Александр, 26 лет, юрист

«Я долгое время не вступал ни в одну из левых организаций. Я был подписан на левые группы, поэтому периодически со мной выходили на связь представители тех или иных левых организаций и предлагали вступить. Я шел на встречу с ними, беседовал, спорил и понимал, что смысла в их деятельности нет. Нет смысла в раздаче листовок, нет смысла в размещении в интернете фотографий членов группы с агитационным плакатом. К реальным результатам это не приведет, а деятельность ради деятельности всегда казалась бессмысленной.

Очень рад, что когда я от стихийно левых взглядов переходил к более-менее осознанным марксистским взглядам, мне как-то попались статьи Lenin crew. Я читал их и видел адекватную программу действий, конкретные предложения, объективную оценку левого движения и окружающей действительности. Я видел пользу от деятельности этой группы, и этим она сильно выделялась на фоне остальных. Я длительное время занимался самообразованием, читая классиков марксизма и статьи Lenin crew. Это продолжалось несколько лет.

Затем я решил, что одним только самообразованием ограничиваться больше нельзя. Выбор, куда идти, на тот момент был очевиден. Сначала я написал в группу Lenin crew в середине кружкового года, когда набора в кружки не было. В ответ мне предложили написать статью на вольную тему. Я набросал ряд мыслей и наблюдений, но чего-то серьезного не вышло.

Потом, летом, был объявлен набор в кружки, и я написал куратору. Понравилось, что сходу были заданы базовые вопросы по оценке основных позиций как в области теории, так и в области современной действительности.

Что касается самого обучения в кружке, то здесь хотелось бы выделить следующие моменты:

1) Выбрана оптимальная форма сочетания онлайн и офлайн обучения. Лекторы в онлайн-кружке проводят лекции, отвечают на разнообразные вопросы участников кружка. Поинтересоваться можно не только по теме занятия, но и по другим теоретическим вопросам. Сами вопросы в чате задают достаточно глубокие. В основном по спорным и сложным моментам теории, а не по базе марксизма, которая, судя по всему, понятна всем.

Полагаю, что это объясняется тем, что Lenin crew изначально позиционирует себя как организация, которая развивает и будет развивать теорию. Её цель - внести свой вклад в марксизм, чтобы он, как и в начале XX века, вновь занял значимую позицию в общественном сознании, в том числе в научных кругах. Lenin crew честно и прямо предупреждает, что требования к участникам кружка серьезны, что это не деятельность ради деятельности. Этим их подход отличается от привычного в левых кругах.

2) Очень рад, что в отличие от многих городов, в моем есть и офлайн кружок и есть товарищи, с которыми можно встретиться вживую и обсудить как теорию, так и практику. Помимо этого, с товарищами из кружка неоднократно встречались и с другими левыми группами, вступали в дискуссии и знакомились с левым движением нашего города.

Кроме того, к нам приезжали и иногородние члены LC, с которыми также беседовали и обсуждали положение дел. Живое общение с товарищами лучше онлайн-общения, это важная вещь.

3) Программа обучения. На мой взгляд, программа отличная. Сначала, она охватывает самые базовые вопросы марксизма, с которыми я был в целом знаком. Затем изучается философия. Здесь у меня было меньше всего знаний на момент вступления в кружок, и тема далась тяжелее всего. Но это было интересно, открываешь для себя совершенно новую науку, а во многом и сам марксизм с новой стороны. Лекции по философии от лекторов онлайн-кружка были крайне полезны.

Затем блок по истории партии и советского государства. Блок важен, поскольку коммунистам XXI века предстоит решать во многом те же вопросы, что и коммунистам XX. И, изучая историю, задаешься вопросами: “Где ошибка, а где верное действие?”, “Кто был прав и почему в том или ином споре?”. Уверен, что это очень важные вопросы не только для исторической науки, а прежде всего для будущего. Коммунист должен знать историю партии и историю СССР и изучать их. На возникшие у меня вопросы давались ответы как лекторами в чате, так в офлайн-кружке.

Впереди по программе блок политэкономии. Мы пока не дошли до него, но политэкономические вопросы уже не раз задавались мной и другими товарищами в чате кружка. Это позволило мне разрешить ряд вопросов вроде того, “А создает ли лично мой труд стоимость?”. Вопросы относительно империализма, трудовой теории стоимости также неоднократно обсуждались в чате. Думаю, каждый коммунист должен уметь отвечать на вопросы о современной экономике с марксистской точки зрения. Ведь именно экономику в первую очередь мы хотим изменить. И без знания политэкономии тут не обойтись.

4) Хочется отметить, что руководство организации не скрывает того, что не все вопросы решены, часть остаются дискуссионными, их нужно изучать. Было бы куда хуже, если бы давались ответы на все вопросы, при этом сами ответы были бы неверными. Это не дает организации скатиться в сектантство, поскольку Lenin crew честно признает: «Мы знаем не все, давайте изучим этот вопрос, давайте узнаем истину, нам нужна истина». Это честно.

5) Члены кружков периодически проверяются на усвоение материала. В середине года проводится экзамен, на котором проверяется уровень знаний. Опрос проводится по всем составным частям марксизма. Кроме того, периодически исключаются члены кружков, которые не читают материалы по программе. Это отсеивает случайных людей.

Вообще о каждом исключении члена кружка публично сообщается с объяснением, почему был исключен тот или иной человек.

6) Что можно было бы добавить в обучение? Я думаю, что если мы делаем организацию, которая развивает марксизм, то каждый кадр должен уметь писать полезные тексты. Статьи или хотя бы заметки. Этот отзыв – моя первая полноценная заметка, до этого я выписывал лишь отдельные мысли, не объединяя их в полноценный текст. Я считаю, что написание этой заметки было для меня полезным.

Я полагаю, что написание заметок было бы неплохо сделать обязательным при обучении, одну-две заметки за год может написать каждый. В случае если человек не знает про что писать, можно давать темы на выбор. Думаю, что это будет полезным для каждого члена кружка, для организации и даже для марксизма в целом. Когда ты пишешь свои мысли, ты приучаешься думать. Даже если ты не будешь в дальнейшем писать статьи, это поможет тебе при агитации “за марксизм” в повседневности. Если ты написал о чем-то, ты продумал свои мысли, а значит ты сможешь передать их другим людям лучше, чем, если ты только лишь прочитал чужую мысль».

Василий Стенкин, 30 лет, Lead DevOps-инженер

«Я попал в кружки на обучение в 2023-м году, программа рассчитана на год обучения. С самого начала это поразило, потому что весь мой предшествующий опыт говорил, что больше трех месяцев обучение в кружках не длится.

В начале, конечно же, было сложно, а потом стало еще сложнее. Никто не будет стоять над тобой и разбирать каждое предложение, материал необходимо изучить до лекций, поскольку на них никто не занимается пересказом прочитанного.  Программа подразумевает действительное самообразование и если им не заниматься, дальнейшее обучение оказывается невозможным.

Зато на вопросы по материалу, да и не только, лекторы отвечают весьма охотно. Имеется возможность задать вопрос всем тем людям, которые пишут статьи, снимают ролики и издают книги. Все заданные вопросы досконально разбираются, если есть какое-то несогласие, то ведется дискуссия до выяснения действительного положения дел, что может включать в себя написание кратких очерков и их разбор. Естественно, все это происходит с участием других кружковцев.

В целом атмосфера царит доброжелательная, но откровенная дурость и наплевательское отношение к обучению и другим членам кружка пресекается. Неформальное общение тоже присутствует как необходимая часть знакомства кружковцев друг с другом и с коллективом LC.»

Фёдор Зеин, физик, 31 год

«Из плюсов: хорошая программа и настрой на изучение всего самостоятельно.

Из недостатков: первое, мало проверки учащихся на знание-понимание пройденного материала, нет семинаров, где студенты могли бы обсуждать прочитанное. Второе, лекции довольно длинные, из-за темпа раз в две-три недели, и к третьему часу их тяжело воспринимать. Сами лекции, при большом объеме, не так сильно структурированы, как хотелось бы. Третье, раз в LC теоретическая работа в приоритете, то было бы неплохо проводить практические занятия по тому, как писать статьи на примере статей LC.

Отдельно отмечу недостаток не кружка как такового, а скорее в целом организации: в LC среди членов организации не хватает знаний языков, хотя бы английского. Очень сложно, будучи за границей, среди местных коммунистов, да и просто коллег в рамках индивидуальной пропаганды, обсуждать статьи LC, ибо на сайте они представлены только на русском языке. Наверное, имеет смысл задуматься о бюро переводов.

Понятно, что всё это из-за нехватки людей и времени. Но можно составить план того, что приоритетнее, а что не очень. Было бы здорово такой план также обсуждать публично, чтобы студенты знали к чему идёт кружок и какой фронт работ.»

Андрей Леонидов, 30 лет, инженер

«Кружки Lenin Crew проводятся с определенной целью – организация готовит кадры для себя. Поэтому изначально предъявляются довольно высокие требования к набору: необходимый уровень знаний, ответственность, добросовестное отношение к обучению, приветствуется активное участие в деятельности коллектива. Те, кто не согласен с LC по принципиальным позициям, единогласным решением покидают кружок.

Существует два формата курса обучения: в режиме онлайн (основной) и совмещенный с очными занятиями (для некоторых городов). В моем случае была возможность выбрать второй вариант, что мне и требовалось. Программа кружков очень сбалансированная, состоящая из четырех блоков: общеполитические вопросы, философия, история коммунистического движения и политическая экономия. Для подготовки к каждому занятию требуется прочитать обширный список литературы. Само занятие проводится в виде лекции, которые всегда отличаются глубокой, всесторонней проработкой темы.

К сожалению, в нашем городе не все занятия удалось провести в очном формате, что могло бы повысить продуктивность еще больше. В остальном, за неполный год обучения в кружке, у меня только приятные впечатления. В целом, это лучшее место, чтобы поднять свой теоретический уровень и  уже начать привносить посильный вклад в общее коммунистическое движение.»

Тамара, 36 лет

«Начну с того, что коммунистическими взглядами начала интересоваться не так давно, примерно два года назад и практически сразу решила искать себе кружок. Не буду останавливаться подробно, с чего начала и почему, для оценки обучения это роли не играет. Главное – LC не первый мой кружок и, как мне кажется, опыт прохождения обучения в другом месте делает мою характеристику весомее.

Итак, в свой первый кружок попала осенью 2022 года, срок обучения примерно 2,5 месяца (10 занятий раз в неделю). В LC срок обучения почти год, то есть, уже исходя из этого понятно, что программа кружка гораздо объемнее.

Теперь непосредственно о самой программе. Начну сначала с LC. Обучение состоит из нескольких блоков (не буду их перечислять, программу кружка можно легко найти), уже на первых лекциях вы знакомьтесь с принципами организации, и это очень важно. Например, в первом кружке был достаточно размытый манифест, о глобальном, а не о внутреннем, что, на тот момент, сформировало ложные представления об организации. Получалось что-то вроде "за всё хорошее, против всего плохого, но радикально" (последнее меня подкупило, не соцдемы и хорошо). Такие, достаточно размытые, принципы собирают под своей крышей людей разношерстных взглядов, от фрейдомарксистов до анархистов и кого угодно еще. Попадание же в оргу начало развеивать мои иллюзии. Тут я подмечу ещё один важный момент – до попадания в оргу я общалась только с одним преподавателем. 

В LC обучение выстроено так, что его ведут разные участники, также отвечая на вопросы, а ученики общаются с большим количеством членов организации. Таким образом, они знают мнения по тем или иным вопросам именно коллектива, а не одного человека, который якобы отражает мнение организации, а на самом деле своё собственное. Безусловно у "ноунейм" кружка есть общая программа, но у обучающихся возникает масса вопросов, а деятельность преподавателей изолирована от остальной орги. 

Если брать само содержание программы, то из недочётов первого кружка - была только одна полная работа Ленина "Три источника и три составные части марксизма", а так в основном статьи с ресурса "esperanto". Грубо говоря, это и есть то самое начетничество и догматизм, когда ты изучаешь теорию на уровне терминов. Обучение в LC направлено в первую очередь на освоение той самой диалектической логики и умение её применять. Это осуществляется путем изучения истмата и диамата, а ещё истории РСДРП и СССР, как наглядного пособия с применением в исторической науке. То есть с определенными трактовкой событий, выводами, а, самое главное, основаниями. 

При всём обилии работ в программе кружка LC, в нём нет мусора, чего я не скажу о программе первого. В ней было и про мирсистему, и про маоизм, и про ходжаизм и про кучу каких-то ответвлений марксизма, но без особых пояснений. Просто рассказ в общих чертах, что не даёт человеку ровно счётом ничего, кроме знания этих фактов. И это при всём том, что обучение и так достаточно сжатое. В моём представлении, в программу должно попадать то, что может наглядно пояснить что либо, или же не попадать вообще. Человек потом сам разберётся на основании той базы, которую освоил, и упор надо делать именно на эту базу, как это выстроено у LC. Вас в первую очередь пытаются научить думать, а не просто знать тысячу и один факт.

Кстати говоря, о последовательности блоков в программе LC. Сначала мне казалось, что размещение философии достаточно преждевременно, так как это самый сложный блок, но во время изучения, поняла – самое оно. Да, я не скажу, что хорошо освоила этот блок, но я гораздо лучше понимаю последующие блоки, а последующие блоки помогают мне гораздо лучше понять блок философии.

Подходя к концу своего изложения, скажу, что после прохождения первого кружка у меня было ощущение, что я познала всё и теперь я самый подкованный коммунист в этом мире. Сейчас, на второй половине обучения в LC, у меня ощущение, что нет меня тупее, но есть стремление обучаться и преобразоваться во что-то дельное и способное.»

Даниил Старостин, 28 лет

«Откликаясь на просьбу товарищей, постараюсь кратко охарактеризовать свой опыт учебы в кружке LC. Возможно, он окажется полезным для тех, кто еще только думает, на каком из многочисленных кружков левого движения остановить свой выбор. Я не буду подробно излагать хронику обучения, но постараюсь выделить один момент, на мой взгляд наиболее важный при выборе кружка — речь пойдет о перспективе. В данном случае под перспективой я понимаю наличие у левой организации четко очерченного круга принципиально выполнимых задач и созвучного им набора методов и инструментов, где кружки входят в число последних, а также известного количества уже достигнутых результатов.

Понимание перспективы организации, сопоставленное с ответом на вопрос «зачем мне вообще это нужно?», позволит избежать явного несоответствия реальности ожиданиям, а может быть и выгорания с отходом от левых идей. Не стоит, правда, абсолютизировать это сопоставление — в конце концов, кружок есть форма учебы, а значит, он по определению должен в некоторой степени изменять взгляды человека и его самого. Например, несколько лет назад я начал читать классиков марксизма всего лишь для того, чтобы, разобравшись в их сумбурной, как мне тогда казалось, теории, раз и навсегда обосновать для себя ее ошибочность. Но, как известно, чтобы победить дракона, нужно стать драконом, а я, пытаясь отмежеваться от марксистов, невольно сам стал одним из них.

Отчасти, перспективы организации можно оценивать по тому, насколько последовательно она формулирует задачи в своих основных программных документах и насколько осмысленно подстраивает свою работу под их выполнение — начиная, собственно, с кружков. В случае с LC еще в самом начале курса, помимо разбора самых общих марксистских текстов, кружковцы должны ознакомиться с основными позициями организации и принять их. Смычка обучения в кружке и работы самого LC происходит еще на этом этапе, открывая для вновь вступивших ту самую перспективу дальнейшего сотрудничества с организацией. Кому-то может показаться излишне самонадеянной и даже неправомерной постановка собственных воззрений в один ряд с произведениями классиков марксизма, но я вижу в этом нечто другое: сложенный из уроков собственного опыта фундамент. Практически все левые организации нашего времени, выстраивая свою идентичность, всего лишь выбирают одну из ипостасей движения в его прошлом, не продвигаясь дальше исторической реконструкции. Ответы на вопросы современности, организационные принципы и методы работы ищутся в уже довольно далеком прошлом. Товарищи из LC как минимум последовательны в осмыслении собственного пути: «научный централизм» возник не на пустом месте, а в столкновении с объективными реалиями движения.

Через те же программные позиции LC красной нитью проходит утверждение актуализации теории как ведущего на данный момент направления теоретической борьбы и основной задачи движения вообще. Процесс ее решения это перспектива развития и самой организации и включенных в нее активистов, которыми потенциально должны стать нынешние кружковцы. Обучение в кружке с самого начала должно вводить новичков в русло этого процесса, с чем, на мой взгляд, программа LC справляется: ее масштабность даже может отпугнуть многих левых, привыкших к «кратким курсам». Придется потратить целый год и перелопатить ворох литературы, в бумаге способной занять среднюю книжную полку, а то и две. Причем значительная часть этого объема представлена не классикой, а плодами развития мысли самого LC. Оно выходит за рамки «классики» и во многом вырастает из прямой полемики с другими группами левого движения. Длительный период обучения служит естественным заслоном от тех, кто не проникся, разошелся во мнениях или не воспринял происходящее всерьез: невозможно долго и методично штудировать пространные тексты людей, не обладающих общепризнанным авторитетом, если сам в конце концов не перенимаешь их взгляды и не начинаешь им доверять. В моем случае доверие началось с самого факта существования годичной программы — этим товарищам по крайней мере хватает упорства и организованности, чтобы раз за разом доводить до конца настолько длительный курс.

Так кружковцы в несколько этапов приобщаются к уже понятной для них перспективе организации. Некоторые из моих сокурсников раньше времени сошли с этой длинной дистанции, а кого-то из них попросили уйти члены LC. Одни не вытянули нагрузку, другие просто непонятно как оказались в кружке, не будучи по-настоящему заинтересованными в учебе, и, как следствие, не готовыми принять правила игры. Однако я не могу признать соответствующим реальности расхожее мнение о товарищах из LC как о людях жестких и неуживчивых. В свое время, основываясь на нем, я ожидал куда более тщательного контроля за «успеваемостью», более детальных проверок усвоения материалов курса и марксистского метода в целом. Но на деле любой, кто за свою жизнь сдал пару-тройку университетских сессий, вполне способен на приемлемом уровне справиться и с программой LC. Для полного же освоения придется проявить немного самодисциплины и ответственности. Может показаться, что я считаю программу курса недостаточной, но это не совсем так. Да, на мой взгляд, где-то стоит усилить контроль, где-то разбавить лекции семинарскими занятиями, быть может, увеличить долю очных встреч в тех городах, где это возможно, но в целом, даже со всеми допустимыми придирками, кружок LC фундаментальнее и эффективнее любого иного в современном левом движении. Естественно, эта оценка зиждется только на моем собственном опыте и понимании. Окончательный вердикт о верности или ошибочности того пути изучения и развития теории, на который встал LC, вынесет будущее.

Напоследок еще пара слов в адрес будущих кружковцев: это неочевидно, но усвоения знаний и овладения методом недостаточно. Не меньшая задача марксистского обучения — принятие особого мировоззрения, в рамках которого стремление к истине есть безусловный императив. Под таким углом прохождение даже самого тяжелого кружкового курса оказывается не самостоятельной задачей, а всего лишь отправной точкой. Дальше, за этой точкой, начинается неоднозначное пространство развития марксизма, переоценки объективной реальности и поиска новых решений. Полагаю, что у товарищей из LC есть шансы нащупать траекторию, двигаясь по которой, это пространство удастся пересечь.»

Владимир, студент, 21 год

«Будучи знакомым с марксизмом всего чуть больше года, я попал в кружок ЛК. Тогда меня совершенно не удивили годовая длительность всего курса и обилие материалов, необходимых для самостоятельного изучения. Однако, общаясь с людьми из левого сообщества, посещавшими кружки других организаций, я неожиданно для себя выяснил, что такой привычный для меня, как для студента, подход к обучению является скорее исключением. Именно поэтому я считаю, что стоит уделить внимание вещам, на которые не часто обращают внимание. Ведь именно они являются, в конечном счете, решающими в изучении любой науки в целом и марксизма в частности.

Одним из таких моментов являются отношения организаторов и обучающихся. В кружке ЛК вас считают людьми, способными к размышлению на комплексные темы,что выражается в серьезности литературы в программе, и к самодисциплине. Такое отношение накладывает на каждого некоторые обязательства. Во-первых, для всех обучающихся чтение предложенной к занятию литературы является обязательным. Контроль осуществляется в виде беседы с учащимся по итогам первой половины обучения. Я отношусь к этому как к единственно доступной проверке серьезности намерений человека, что является важным в условиях сильно ограниченных ресурсов любого кружка в наше время. Во-вторых, каждый участник кружка должен нести ответственность за свои суждения. Тем не менее, за признанные ошибки никого не порицают. Старшие товарищи отметят, в чем вы неправы, и укажут, как эту ошибку проработать. Таким образом, выстроенные отношения определяют весь характер процесса обучения.

Особенность программы кружка ЛК, которая, на мой взгляд, должна являться обыденностью для всех организаций, это обилие первоисточников в списке литературы. Такое положение дел позволяет избежать широкого поля интерпретаций, в которое с необходимостью попадает любой пересказ. Понятно, что для изучения более современных вопросов, произведений только классиков марксизма недостаточно, поэтому в программе есть как произведения советских лет, так и статьи самой организации. Годовой курс обучения позволяет охватить широкий спектр тем от философии до истории СССР. Для меня лично это позволило выяснить, что мне дается легко, а где я “проседаю”, на чем стоит сделать акцент в дальнейшем. Все-таки учеба не ограничивается даже таким наполненным курсом. 

Само обучение состоит не только из чтения литературы, но еще и из регулярных лекций, которые проводят члены ЛК. Стоит выделить, что эти лекции не являются обычным тезисным пересказом книги, которую надо было читать к занятию. Лекции могут как нести в себе исторический контекст, который помогает ответить на многие вопросы, возникающие при чтении, так и обобщать и дополнять прочитанное. Проведение таких занятий требует больших затрат сил от лекторов, поэтому я считаю вполне справедливой необходимость такого же приложения усилий от обучающихся. Так как я занимался в очном кружке, некоторые начальные лекции вели члены организации, вступившие в нее недавно. Такие лекции были слабее остальных и по содержанию, и по удержанию внимания, но живое обсуждение темы, возникающее на очных занятиях, перекрывает эти недостатки.

Таким образом, отношение к учебе всех участников кружка, качество выбора материалов для изучения, а также содержание лекций являются для меня главными преимуществами кружка ЛК. Именно эти моменты являются основополагающими для получения знаний.»

Под конец хотелось бы отметить, что люди приходят к нам в кружки с разным опытом. Кто-то совсем недавно стал коммунистом, а у кого-то уже был опыт в других организациях. Кому-то обучение давалось легче, кому-то сложнее. Разный возраст, разные профессии, разный жизненный опыт. И тем не менее, их отзывы во-многом похожи. Заставляет задуматься, не так ли? 

Как можете заметить, есть и критика (и можете быть уверены, её авторов не сгноили в застенках Редакции), которая, увы, связана с тем простым обстоятельством, что мы, как и большинство коммунистов в нашей стране, действуем в условиях ограниченного времени, сил и иных ресурсов. И в первую очередь, конечно, толковых людей, готовых учиться и работать. Людей, которых не хватает всегда, которые нужны постоянно и на пополнение коллектива которыми и направлены наши кружки. 

Если ты молодой коммунист и ищешь коллектив, где ты сможешь направить свои силы в нужное русло - мы ждем тебя в наших кружках. 

Если ты уже тертый пролетарский калач, успел нахлебаться органайзинга, профсоюзки и акционизма всех мастей - мы ждем тебя в наших кружках.

Если ты вообще не разбираешься что к чему и не знаешь наизусть все четырехбуквенные аббревиатуры разных протопартий - читай наши программные материалы. А потом - мы ждем тебя в наших кружках.

Мы не обещаем великих побед, скорых общественных изменений или легкого способа получить досуг в левой тусовке. У нас не гонятся за дешевой популярностью или донатами. 

Но мы говорим, что каждый, кто хочет стать марксистом, может им стать.

#LC_Кружки