Отзывы Руководителя На Курсовую Работу

Отзывы Руководителя На Курсовую Работу



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Отзывы Руководителя На Курсовую Работу





Пример отзыва на курсовую 1, оформленный в виде таблицы, где нужно проставить баллы





Пример отзыва на курсовую 2 — отзыв написан в свободной форме





Пример отзыва на курсовую 3 — оформлен в виде таблицы с баллами





Пример отзыва на курсовую 4 — написан по пунктам





Пример отзыва на курсовую 5 — оформлен в виде таблицы с баллами





Пример отзыва на курсовую 6 со свободной формой изложения


Спроси — это площадка, где вы можете получить помощь в решении задачи или теоретического вопроса по учебе. Ответы дают такие же участники сообщества
Отзыв на курсовую — это критический анализ работы с оценкой и рекомендацией к защите.
В отзыве оцениваются основные параметры работы и приводятся рекомендации. Отзыв пишет научный руководитель. Но на практике нередки случаи, когда студенту приходится писать отзыв самостоятельно.
Не всем понятно, чем отзыв отличается от рецензии, поэтому их часто путают.
Рецензия пишется независимым специалистом, компетентным в указанной области и обладающим соответствующим образованием, например, начальником отдела, где проходила практика студента.
Четкого плана для отзывов не существует, однако есть обязательные элементы, которые необходимо отразить.
В начале кратко аргументируется выбор темы и необходимость проведенного исследования.
Важно! Вся нужная информация есть во введении курсовой работы.
Актуальность темы обусловлена необходимостью поиска тонких аспектов формирования идентичности у подростков в силу существенного популяционного роста эмоционального неблагополучия и поведенческих расстройств. В теоретическом плане сделана попытка интеграции различных психоаналитических подходов для описания формирования эго-идентичности у подростков. В практическом плане намечены способы комплексной диагностики представлений о родителях как о единой паре у подростков. Актуальность и  значимость темы в теоретическом и практическом плане представлена в достаточной степени и на высоком уровне.
Здесь описываются основная концепция проекта, достоверность данных, используемые источники, количество глав. Тут же указывается оценка формулировки собственного мнения студента о предмете исследования, точность произведенного анализа.
Работа состоит из Введения, трех глав, заключения, списка литературы и приложения. Глава 1 посвящена изучению понятия Эго-идентичности, ее развитию в рамках различных психологических школ и направлений. В главе 2 представлены основные концепции формирования эго-идентичности в рамках психоаналитической концепции. В Главе 3 представлены и обсуждаются результаты эмпирического исследования представлений о родителях как супружеской паре и становления эго-идентичности у старших подростков.
Обязательно в отзыве нужно рассмотреть плюсы и минусы работы. Если студент пишет отзыв самостоятельно, то излишне хвалить себя  не стоит.
Это привлечет дополнительное внимание на защите. Оптимально придерживаться соотношения 2/1 (2 плюса работы на 1 критическое замечание),
К возможным достоинствам курсовой можно отнести:
Студентка сумела организовать и провести сложное тестирование на непростой в возрастном плане выборке испытуемых, отработать особенности применения специальных опросников, диагностирующих особенности представлений о родителях как о паре. Она проявила весьма высокую заинтересованность при изучении сложных теоретических положений психоаналитической концепции, касающихся темы работы.
С недостатками аналогичная ситуация — совсем о них говорить, будет подозрительно.
Недостатки демонстрировать никому не хочется, но они позволяют подобрать аргументы для возможных вопросов от членов комиссии. Среди них могут быть:
Присутствуют некоторые стилистические погрешности, отдельные пункты теоретической части раскрыты недостаточно подробно, объем выборки не позволяет делать окончательные заключения о характере полученных связей и степени их достоверности.
Важно! После перечня недостатков, следует указать, что они несущественные и не влияют на итоговые выводы курсовой работы.
Если отзыв пишет преподаватель, то он может дополнительно охарактеризовать студента, например, отметить его хорошие аналитические способности или высокую работоспособность.
Здесь указывается, насколько работа по написанию и оформлению соответствует ГОСТам и методичкам.
Курсовая работа по содержанию, объему, структуре полностью соответствует требованиям методических указаний.
Здесь выставляется предварительная оценка, а также указываются возможные замечания и пожелания. Оценка носит рекомендательный характер, но комиссия всегда прислушивается к мнению научного руководителя.
Расширить выборку, сделать ее в большей степени соответствующей популяционной с тем, чтобы уточнить полученные результаты и степень их достоверности.
Курсовая работа отвечает предъявляемым к ней требованиям.
Предварительная оценка —  отлично (14 баллов).
Нет единого ГОСТа, утверждающего форму отзыва на курсовую работу. Вуз вправе самостоятельно регламентировать оформление бланка, в таком случае он будет доступен на кафедре, либо у научного руководителя.
Различаются бланки по форме. Это может быть таблица или свободная форма
Стандартный объем отзыва – 1-2 листа, напечатанных шрифтом Times New Roman, 12 или 14 кегль, межстрочный интервал 1,5.
Важно! Не забудьте проверить правильность имени научного руководителя.
Ошибка 1. Не вчитываясь, переписать отзыв для другой работы предыдущих лет. У вашего научника нет времени писать отзыв и это придется сделать вам. Берите только структуру и языковые клише за основу у других отзывов, не переписывайте их полностью, вдруг кто-то из авторов будет в комиссии на защите.
Ошибка 2. Слишком большой отзыв. Вам так нравится ваша работа, что вы расписали ее достоинства на 10 страницах. Будьте готовы к тому, что на защите комиссия обратит на это внимание, а еще раньше это сделает научный руководитель.
Ошибка 3. Мало конкретики. Не используйте только клишированные фразы. Добавьте конкретики, чтобы было понятно, что ваш отчет 1 это не компиляция из 10 отчетов из интернета.
Ошибка 4. Не писать о недостатках. Недостатки есть в любой работе и их надо описать. Указывайте незначительные недочеты, которые не влияют на итоговую оценку. Примеры мы привели выше.
Ошибка 5. Спорить с преподавателем по поводу содержания отзыва. Даже если вы пишите отзыв за своего научника, не стоит ему перечить и указывать в отзыве то, о чем он не рекомендовал не упоминать. Хорошие отношения еще могут пригодиться, особенно если вы собираетесь и дальше заниматься наукой.
Отзыв на курсовую показывает основные достоинства и недостатки работы, ее соответствие ГОСТам и методичкам, актуальность выбранной темы, оценивает способность студента делать самостоятельное исследование и выводы.
Если отзыв пишет научный руководитель, то это дополнительная возможность получить замечания по своей работе. На его основе можно заранее подготовить аргументы в свою защиту.
Если отзыв приходится писать самостоятельно, то в нем можно отметить положительные стороны своей работы и использовать его как инструмент для получения положительной оценки.
You must login or register to add a new comment.

Отзыв на курсовую работу - из чего состоит, что содержит
Образец отзыва научного руководителя на курсовую работу ...
Высшее образование БГПУ | Форма отзыва на курсовую работу
Пример рецензии на курсовую - Все Сдал
отзыв на КР 1
Список Сочинений По Истории
Контрольная Работа По Биологии 8 Класс Пасечник
Мое Любимое Художественное Произведение Сочинение
Темы Итогового Сочинения 2021 2021 Решу Егэ
Эссе Рассуждение Нужно Ли Государству Регулировать Экономику

Report Page