Отзыв Диссертация Монография Работа
Отзыв Диссертация Монография Работа
Задание 4 .
Раскройте скобки, поставив существительные в нужном падеже
1. Согласно (устав, постановление правительства, указ президента).
2. Благодаря (помощь, успешное стечение обстоятельств).
3. Вопреки (ожидание, здравый смысл, советы врача, все).
4. Наперекор (судьба, воля отца, обстоятельства).
5. Рецензия (книга, статья, спектакль).
6. Отзыв (диссертация, монография, работа).
7. Точка зрения (события, происходящее).
8. Анонс (спектакль, гастроли).
9. Заведующий (кафедра, отдел, детский сад, магазин).
Начни учиться еще быстрее с неограниченным доступом к ответам от экспертов
Проверочная работа по теме «Деепричастие»
7 класс. Вариант 1.
1. Деепричастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает:
1. Признак предмета п
…
о действию
2. Признак предмета
3. Добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом
4. Действие предмета
2. Найдите словосочетание с деепричастием:
1. Закутанный в тулуп 2. Укрепил болт 3. Вырастив урожай 4. Запер на замок
3. Выберите предложение с деепричастным оборотом (знаки препинания не расставлены)
1. Ребятишки прыгали любуясь на ёлку. 2. Ребятишки прыгали и любовались на ёлку.
3. Прыгающие ребятишки любовались на ёлку. 4. Прыгая ребятишки любовались на ёлку.
4. Найдите деепричастия совершенного вида
1. Глядя 2. Сложив 3. Отнявши 4. Улыбаясь
5. Найдите деепричастия несовершенного вида
1. Хмурясь 2. Выскочив 3. Завидуя 4. Умывшись
6. Выбери деепричастия, которые пишутся с НЕ слитно:
1. (Не)годуя 2. (Не)увлекаясь 3. (Не)взлюбив 4. (Не)требуя
7. В каком предложении есть пунктуационная ошибка?
1. Ленька растянулся на траве, положив голову на котомку и крепко уснул.
2. Однажды в лесу я провалился в глубокую яму, распоров себе сучком бок и разорвав кожу на затылке.
3. С запада навстречу мутноватой заре, предвещавшей непогоду, катились, шумя, невысокие волны.
4. Под голубыми небесами великолепными коврами, блестя на солнце, снег лежит.
8. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Работая со словарем,
1. Мне позвонили. 2. Отрабатываются навыки анализа слова.
3. Обращайте внимание на примечания. 4. Необходимо знание алфавита.
9. Какое слово состоит из приставки, корня, двух суффиксов.
1) засекреченный 2) ненавидя 3) разрезая 4) перелетят
10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Накинув нарядные уборы(1)березы первыми вступили(2) в осенний танец(3)яростно захвативший(4)весь лес.
1)1,2 2) 1,3 3) 2,3 4) 1,4.
11. Деепричастный оборот – это…
1. Одиночное деепричастие 2. Деепричастие с частицей НЕ
3. Деепричастие с зависимыми от него словами 4. Два деепричастия
12. Найдите слово с ударением на втором слоге:
1. Средства 2. Километр 3. Красивее 4. Мельком
13. Найдите неверные утверждения
1. Деепричастие изменяется по родам, числам и падежам.
2. Деепричастие в предложении является обстоятельством.
3. Деепричастный оборот на письме всегда выделяется запятыми.
4. Деепричастие объединяет в себе признаки наречия и прилагательного.
14. Укажите ошибку в определении грамматических признаков выделенного слова.
1. Колотый – страдательное причастие прошедшего времени.
2. Поклонившись – деепричастие несовершенного вида.
3. Открываясь – деепричастие несовершенного вида.
4. Пролетающий – действительное причастие настоящего времени.
15. Укажите правильно построенное предложение с деепричастным оборотом.
1. Приближаясь к березовой роще, раздался треск повалившегося дерева.
2. Воробей, растопырив крылышки, и сжался весь от страха.
3. Сережа обещал маме исправиться, расстроившись от его шалости.
4. Конь, жалобно заржав, потянулся к хозяйке.
16. Укажите предложение с деепричастным оборотом.
1. Флотилия, не замеченная неприятелем, приступила к высадке.
2. Не замечая меня, лебеди плавали у берега.
3. Отошедший от станции поезд резко затормозил.
4. Наевшись, вороненок успокоился.
17. Деепричастия несовершенного вида образованы при помощи суффиксов:
1. А (Я) 2. В 3. ВШИ 4. Л
18. Найдите словосочетания «дееприч. + нареч.» с главным словом деепричастием
1. Открыв дверь 2. Придя домой 3. Уйти недалеко 4. Учиться хорошо
19. Найдите верную характеристику данного предложения (знаки препинания не
расставлены)
Замедляя ход к станции шёл поезд.
1. Сложное предложение, запятая нужна.
2. Простое предложение, запятая не нужна.
3. Предложение с деепричастным оборотом, запятая нужна.
4. Предложение с однородными членами, запятая нужна.
20. В каком случае нет ошибки в образовании и употреблении слов:
1. Благодаря обилию снега 2. Наперекор обычая
3. Написал красившее 4. Пришел со школы поздно
Спишите вставьте пропущенные знаки препинания выполните синтаксический разбор предложения Начертите схему. Весь город попавший сказку стал добрым. Сро
…
чно Помогите пожалуйста....
Упражнение 4. Прочитайте текст: Перепишите спо, заменяя глаголы повелитель- ного наклонения глагодами наклонения Образец: Весело проведите летние кани
…
кулы, Давайте весело летние каникулы. Июль. Проснитесь на рассвете, возьмите рыболовные снасти (бу- пык уулоочу шаймандар) и идите к реке. Усаживайтесь поудобнее, раз- брасывайте приманку, насаживайте на крючок червей, забрасывайте удочки и терпеливо ждите, После рыбалки искупайтесь, отдохните, разведите костер, сварите ароматную уху, пообедайте и отправляйтесь домой.
Спишите вставьте пропущенные знаки препинания выполните синтаксический разбор предложения. Начертите схему. Весь город попавший в сказку стал добрымСР
…
ОЧНО Пожалуйста...
Выпиши из предложений причастия / причастные обороты / причастия, перешедшие всуществительные. Определи, каким членом предложения они являются.1. Неос
…
лабевающий интерес к миру — ваш союзник в учёбе —2. В саду стоял дом в два этажа, обнесенный глухим забором -
Укажи предложение(-я), соответствующее(-ие) схеме. Знаки препинания не расставлены.[ ], разделительный союз [ ].Пролетит над поляной стая щеглов
…
либо дятел усевшись на дереве начнёт выколачивать клювом из шишки вкусные семенаЗалает пёс домовой иль ветерок зашелестит в листах темнеющей дубравыВ подводном мире населённом хищниками или лупоглазыми чудищами морской конёк кажется игрушкой
Какое утверждение является неверным?1) Деепричастие – самостоятельная часть речи.2) Деепричастие обозначает добавочное действие при основном действии,
…
выраженном глаголом.3) Деепричастие изменяется по родам, числам.4) Деепричастный оборот выделяется запятыми, если находится в середине предложения.2. В какое словосочетание входит деепричастие?1) запер на ключ2) покрыт снегом3) просеял муку4) замирая от страха3. В каком слове нет окончания?1) исправил2) исправлен3) исправившийся4) исправившись4. В состав какого фразеологизма не входит деепричастие?1) работать спустя рукава2) нестись сломя голову3) трудиться в поте лица4) сидеть сложа руки5. В каком случае не пишется слитно?1) (не) думая о походе2) (не) зажигая свет3) (не) догадываясь об этом4) (не) доумевая по поводу его поведения6. Укажите деепричастие несовершенного вида.1) не устояв2) умывшись3) ожидая4) открыв7. В каком слове на месте пропуска пишется буква и?1) прове…в2) зате…вши3) услыш…в4) устро…в8. В каком ряду все слова с не пишутся раздельно?1) волосы (не)подстрижены ; (не)говоря; (не)встреченный друг2) (не) погаснув; трава (не)скошена; (не)навидел3) стены (не)выкрашены; (не)зная усталости; (не)взлюбила4) (не)чувствуя; вода (не)пролита; (не)ответил9. Укажите предложения с деепричастным оборотом:1) Ливень, потушив степной огонь, как бы провел границу между пожарищем и густыми зарослями трав.2) Тишина ночи нарушалась лишь шорохом листвы и уханьем филина, засевшего в дереве возле озера.3) Удары грома следовали один за другим, сливаясь в непрекращающийся грохот горного обвала4) Перед ним была круглая долина, со всех сторон окруженная горами.10. Укажите предложения, где допущены пунктуационные ошибки:1) Мы с Юркой, цепляясь за лианы, с трудом добрались до входа в пещеру и, свесив ноги и тяжело дыша, сели у входа.2) Океаны через узкие щели проливов входят в самую гущу суши, останавливаясь перед крутыми склонами горных хребтов.3) Свернувшись и почернев от морозов листья шуршат под ногами в берёзовой роще, вырубленной уже наполовину.4) Сизая туча, стремительно надвигаясь к морю от гор заставляла темнеть воду в бухте.11. Укажите верный ответ в определении морфологических признаков выделенного слова.1) стены покрашены краской – глагол прошедшего времени2) сидевшая на скамейке – действительное причастие настоящего времени3) отнятая игрушка – имя прилагательное4) заморозив фрукты – деепричастие совершенного вида.12. В каком варианте ответа правильно указана и объяснена постановка всех запятых? Внизу (1) сталкиваясь в чудовищной пляске (2) опрокидывали друг друга (3) пенящиеся водяные валы. В предложении нужны только запятые:1) 2 - выделяет деепричастный оборот;2) 1, 2 - выделяют деепричастный оборот;3) 3 - выделяет причастный оборот;4) 1,3 - выделяют деепричастный оборот.13. Укажите деепричастие совершенного вида.1) владея2) приближаясь3) подбросив4) преодолевая14. В каком слове на месте пропуска пишется буква е?1) закле…в2) замет…в3) засе…в4) увид…вши15. Укажите, признаки какой части речи имеет деепричастие:1) глагола и прилагательного2) наречия и прилагательного3) глагола и наречия4) существительного16. Какого грамматического признака нет у деепричастия?1) вид2) возвратность3) неизменяемость4) время17. Укажите ошибки в морфологическом разборе деепричастия в предложении: Оставшись один, он сел работать.Оставшись - особая форма глагола - деепричастие.Образовано от глагола остаться.В предложении является определением.Относится к совершенному виду.18. (1)Однажды нам пришлось наблюдать, как кедровка шелушила шишку и прятала орехи. (2)Она пролетела с шишкой в клюве, затем уселась на камень и, не обращая на нас внимания, стала ловко отрывать шелуху, глотая орех за орехом. (3)Покончив с шишкой, кедровка сделала несколько прыжков, удивлённо посмотрела на нас и, выплюнув несколько орехов, неумело прикрыла их мхом.(По Г. Федосееву). Напишите номера предложений, в котором есть два деепричастных оборота. Запишите числа без пробелов и запятых. Например: 5719. (1)Однажды нам пришлось наблюдать, как кедровка шелушила шишку и прятала орехи. (2)Она пролетела с шишкой в клюве, затем уселась на камень и, не обращая на нас внимания, стала ловко отрывать шелуху, глотая орех за орехом. (3)Покончив с шишкой, кедровка сделала несколько прыжков, удивлённо посмотрела на нас и, выплюнув несколько орехов, неумело прикрыла их мхом.(По Г. Федосееву). Выпишите из предложения 3 деепричастные обороты. Выпишите через пробел, без запятых. Например: взлетая на ходу выскочив в дверной проем.20. (1)Осенью шумно бывает в кедровом лесу. (2)Накапливая жир, бродят по лесу медведи. (3)Бурундуки, делая запасы на зиму, суетятся от зари до зари. (4)Даже хищники, россомаха и соболь, лакомятся кедровыми орехами. (5)Выискивая чужие запасы, они шарят по кедровнику, оставляя на зеленом мху отпечатки своих лапок.(По Г. Федосееву). Выпишите вид деепричастия из предложения 2.
Сопоставить предложения с цифрами!! Пожалуйста!!!!
А. Вообще-то мне не хотелось, чтобы мои родители каждое
утро прямо у всех на глазах провожали меня,
…
шестиклассника, в школу.
Б. Огни, загоревшиеся в окнах, отражаются в воде жёлтым
бисером.
В. Старый пароход, шлёпая колёсами, полз вверх по Днеп-
ру.
Г. В саду, за вишнями, кто-то пел.
1) обособленное согласованное распространённое определение
2) обособленное уточняющее обстоятельство
3) обособленное приложение
4) обособленное обстоятельство, выраженное деепричаст-
ным оборотом
Вопросы.
- Как вы думаете, достоин ли этот человек уважения? Почему?
- А если человек ничем удивительным не прославился, не известен всему миру, он за
…
служивает уважения?
- Как вы думаете, нужно стремиться к тому, чтобы тебя уважали? Почему?
-Как называется качество, когда человек уважает сам себя?(Самоуважение)
1. Творческая работа.
• Задание № 1 Составить синквейн к слову «уважение»:
1строчка: 1 сущ.
2строчка: 2 глагола
3 строчка: 3 прилагательных
4 строчка: предложение из 4 слов
5 строчка: синоним
например:
• Расшифровать слово «Уважение»
У_______________________________________
В _______________________________________
А _______________________________________
Ж_______________________________________
Е _______________________________________
Н_______________________________________
И_______________________________________
Е_______________________________________
Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program
Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.
Раскройте скобки, поставьте существительные в нужном падеже.
Задание 4 . Раскройте скобки, поставив существительные...
Рецензия на монографию (образец) — Dissertatus.ru
Как написать рецензию на диссертацию ? Пример и образец...
Раскрыть скобки, поставив существительные... — Спрашивалка
Пишем рецензию на монографию правильно
Рецензия на монографию : образец, пример
Задание 4 . раскройте скобки, поставив существительные...
Чем монография отличается от диссертационной работы ?
Что такое монография и как правильно её написать - инструкция
Как написать отзыв автореферат диссертации - образец и пример
Образец отзыва на автореферат
Как писать литобзор по теме исследования
Рецензия на магистерскую диссертацию : пример, образец
Реферат На Тему Болезнь Крона
Программа Эссе
Зарубежный Опыт Налогового Регулирования Экономики Реферат
Мой Любимый Вид Спорта Футбол Эссе
Что Должно Быть В Контрольной Работе