Алексей Федоров: «Ради этого «интересно» стоит заниматься наукой и ее популяризацией»

Фонд стремится создавать коммуникативные мостики внутри научного сообщества, между наукой и обществом. Большое внимание уделяется популяризации российской науки и формированию престижа профессии исследователя. РНФ помогает грантополучателям быть открытыми: публично рассказывать о своих исследованиях в рамках научно-популярных проектов, лекций и на площадках ведущих СМИ. О квантовых технологиях, опыте популяризации и инициативах Фонда рассказывает Алексей Федоров, руководитель научной группы Российского квантового центра, директор Института физики и квантовой инженерии Университета МИСиС, кандидат наук (признаваемый в России PhD по теоретической физике Университета Париж-Юг), грантополучатель РНФ. 

Говорят, что и Альберт Эйнштейн, и представленная им в начале XX века теория относительности произвели на общество столь сильное впечатление, что ее обсуждали везде: в кафе, на улицах, в перерывах между работой. Я мечтаю, чтобы сегодня люди точно так же «горели» квантовыми компьютерами. Чтобы научно-популярные лекции и статьи в серьезных изданиях стали такой же неотъемлемой частью культурной жизни, как фильмы и спектакли.  

Некоторые подвижки в этой сфере уже есть. Я с четвертого курса работаю в Российском квантовом центре (РКЦ), где занимаюсь квантовыми технологиями. Могу уверенно сказать, что десять лет назад эта область знаний не привлекала столько общественного внимания, как сейчас. Мои первые шаги состояли в том, чтобы внутри РКЦ — тогда еще достаточно молодой организации — выстроить мостики между управленческой командой и командой ученых. Это была такая внутренняя популяризация: мы объясняли коллегам из административного блока, почему работа ученых важна и чем она интересна.

Затем я перешел от внутренней популяризации к внешней. Во время своих первых лекций я ужасно волновался: ждал каверзных вопросов, заранее готовил на них ответы, но, надо признать, в большинстве случаев я встречал благодарную аудиторию. А она была разной — от школьников младших классов до специалистов крупных корпораций. 

Сейчас я продолжаю читать лекции, вести мастер-классы и давать интервью. Иногда мы участвуем в иммерсивных мероприятиях, выставляя наши разработки и рассказывая о них. Я считаю себя очень везучим человеком, потому что после выступлений ко мне достаточно часто подходят люди и говорят, что решили выбрать физику в качестве научной стези. Это меня искренне радует и дает стимул продолжать двигаться в заданном направлении. 

Мы все знаем замечательных ученых, лауреатов Нобелевской и других премий, которые при этом прекрасные популяризаторы. Ричард Фейнман — выдающийся физик — уделял большое внимание просвещению широкой аудитории. Чего только стоит его книга «Конечно же, вы шутите, мистер Фейнман!». Такие примеры меня вдохновляют. 

Я помню фразу одного спортивного тренера о том, что отдых заключается в смене положения. Это правило можно образно переложить и на работу ученого. 

Это помогает получить дополнительный импульс для научной работы, новые мысли и идеи.

Расцвет науки наступает тогда, когда она востребована экономикой и обществом. Мне очень хочется донести, что исследования важны не только для удовлетворения интереса ученых, они также помогают понять, как устроена наша Вселенная в широком смысле. Более того, знания могут изменить мир, в котором мы живем, подарив новое поколение приборов и устройств. 

Важно рассказывать, почему продолжаем заниматься физикой, какие большие вопросы перед нами стоят, почему стремимся на них ответить. Мне кажется, что в этом частично и состоит миссия ученого — не только получать новые знания, но и доносить их до широкой общественности.

Популяризацией можно заниматься всегда — даже если ученый сильно погружен в науку.  Если человек хочет, то он может. Иногда смотришь на коллегу — такой стереотипный ученый: замкнутый, скупой на слова. И вдруг на научно-популярном мероприятии раскрывается совсем с другой стороны: рассказывает неожиданно интересные истории и приводит красивейшие метафоры, которые навсегда остаются в памяти! 

Известен пример индийского математика-самоучки Сриниваса Рамануджана, который добился работы в Кембридже и вместе с Годфри Харди доказал уникальную теорему из области теории чисел. Говорили, что «каждое натуральное число было личным другом Рамануджана». Нечто похожее я испытываю, когда слушаю публичные лекции по химии Артема Оганова — выдающегося ученого и корифея популяризации науки. Кажется, что каждый химический элемент — его друг. 

Я бы назвал популяризацию не просто важной, а необходимой частью научной деятельности. Мне нравится, что делает РНФ: Фонд активно рассказывает о результатах своих грантополучателей и стремится поднять престиж науки. Ученые и эксперты приглашаются к участию в лекциях и мастер-классах, где они ведут диалог с аудиторией, отвечают на вопросы.

Фонд отличает высокая степень открытости — как для научной сферы, так и для широкой общественности. И я лично чувствую эту открытость — как человек, который получает гранты и участвует в мероприятиях. Думаю, именно так и должна проявляться увлеченность любимым делом.

Я убежден в том, что популяризация — это важное и благодарное дело. Начать можно с небольшой аудитории: например, во время встречи с друзьями рассказать о том, чем ты занимаешься, и получить обратную связь — все ли им понятно? Когда люди начинают говорить, они сами чувствуют шероховатости. Чтобы объяснить какую-то сложную вещь, лучше всего придумать две-три метафоры, которые подойдут для разной аудитории. Например, про квантовый компьютер можно сказать, что это устройство, в котором мы проводим расчет при помощи самых маленьких объектов нашего материального мира — фотонов или атомов, а можно углубиться в вычислительную модель или физическую реализацию в зависимости от степени искушенности аудитории. 

Мой собственный путь начинался с научно-популярных форматов — с книги Стивена Хокинга «Краткая история времени» и полуночных телепередач, в которых ученые рассказывали об удивительных явлениях в мире физики: как сейчас помню выпуск про теорию суперструн с Вале­рием Рубаковым и Дмитрием Гальцовым. Удивительно, как бы сложилась моя жизнь, если бы не возникшее тогда прекрасное чувство: «как же непонятно, но так интересно». Ради этого «интересно» стоит заниматься наукой и ее популяризацией. 

Алексей Федоров. Руководитель научной группы Российского квантового центра, директор Института физики и квантовой инженерии Университета МИСиС, кандидат наук (признаваемый в России PhD по теоретической физике Университета Париж-Юг).

Активный участник разработки алгоритмов для квантовых компьютеров. Много времени посвящает популяризации науки: благодаря его научно-популярным выступлениям квантовая физика обретает все больше поклонников.