Отечественная педагогическая психология

⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

М., 1983.
С. 213.
2. И.В. Дубровина, Л.А. Данилова, Е.Е. Кравцова Психологическая готовность к школе.
- М.: Просвещение, 1991.
3. И.И. Ильясов Развитие памяти у дошкольников.
Москва, «Просвещение», 1991г.
4. И.Н. Басов, Н.А. Аникеева, Т.С. Комарова, А.Г. Схиртладзе Развитие произвольных движений у детей дошкольного возраста.
– М.: Педагогика, 1987.
5. М.М. Алексеева, О.А. Абдульманова Развитие зрительной памяти у детей.
Пособие для воспитателя детского сада.
– 4-е изд., перераб.
И доп.
история и современность.
Учебное пособие
автор Баженова О.Н. издательство Юрайт Разное
Cтраниц 160 твердый переплет
Аннотация:
В книге освещаются основные проблемы развития отечественной педагогической психологии, раскрывается состояние и перспективы ее развития.
Пособие предназначено для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также для всех интересующихся проблемами развития отечественной психологии.
Автор:
Баженова О.Н.
Издательство:
Юрайт
Год:
2016
Цена
Педагогическая психология — это наука о закономерностях становления и развития личности в процессе обучения и воспитания, а также о психологических механизмах усвоения знаний, умений и навыков.
Педагогическими психологиями принято называть совокупность психологических теорий и знаний о воспитании и обучении человека.
Основными задачами педагогической психологии являются:
· изучение закономерностей развития психики человека в онтогенезе и филогенезе;
Отечественная педагогическая Психология
Педагогическая психология – отрасль психологии, изучающая психологические закономерности воспитания, обучения и развития личности.
В понятие «Педагогическая психология» входит:
1) психология обучения;
2) психология воспитания;
3) психология педагогической деятельности;
4) психология педагогического общения.
Психология обучения изучает закономерности усвоения знаний, умений и навыков, формирования мировоззрения и характера.
в условиях модернизации образования
Педагогическая психология как отрасль психологической науки.
Особенности развития отечественной педагогической психологии.
Психологическая характеристика процесса обучения.
Методы и технологии обучения, их использование в современных условиях
Анализ развития педагогической деятельности как фактора становления личности ребенка.
Исследование влияния общения с родителями на формирование личности ребенка в дошкольном возрасте.
как и педагогика в целом, не может мириться с тем положением, при котором в наше время не существует научно-теоретической базы для решения вопросов подготовки учителя.
В этой связи, актуальным становится изучение современных проблем, связанных с подготовкой учителя, который должен обладать знаниями и умениями, позволяющими ему эффективно решать задачи обучения и воспитания подрастающего поколения.
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Ноября 2011 в 11:35, курсовая работа
Краткое описание
Целью данной работы является рассмотрение отечественной педагогической психологии.
Задачи: - дать понятие педагогической психологии; - рассмотреть основные направления развития педагогической психологии в России; - проанализировать проблемы и перспективы развития отечественной педагогической психологии
Содержание работы

история и современность
В этом разделе выложены некоторые дипломные, курсовые и контрольные работы для студентов, выполненные специалистами нашего портала.
Данные работы предназначены для ознакомления, а не заимствования.
Отечественная педагогическая психология: история и современность.
Данная работа посвящена рассмотрению истории развития отечественной педагогической психологии и ее современного состояния.
Предмет исследования: история развития отечественной педагогики.
ее предмет и задачи
Педагогическая психология – это отрасль психологической науки, которая изучает закономерности психического развития человека в процессе обучения и воспитания, а также психологические основы обучения и образования.
Она является частью возрастной психологии, но не тождественна ей, так как имеет особый объект исследования – личность, деятельность и общение ребенка.
как наука, оформилась в начале 50-х годов XX века.
Это было время становления советской педагогики и психологии.
За короткий исторический период отечественная педагогика прошла большой путь от использования идей и методов зарубежной педагогики до создания собственной системы теоретических знаний о сущности и закономерностях процесса обучения и воспитания.
Понятия «педагогическая психология», «психология воспитания» – это синонимы.
Образец Титульного Листа Контрольной Работы
Отчет По Практике По Колхозу
Как Помочь Бездомным Людям Эссе