Отчет По Производственной Практике Автомеханика 23.02 03
Отчет По Производственной Практике Автомеханика 23.02 03
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Другое
› Другие методич. материалы › Дневник-отчет по производственной практике для профессии 23.01.03 "Автомеханик"
Дневник-отчет по производственной практике для профессии 23.01.03 "Автомеханик"
Рейтинг материала:
5,0 (голосов: 1)
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
от 5.900 руб.
от 2.950 руб.
Курс профессиональной переподготовки
от 5.900 руб.
от 2.950 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Мазилкин Максим Андреевич
Написать
1316774
10.10.2018
Другое
Другие методич. материалы
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ПЕТРОВСКИЙ АГРОПРОМЫШЛЕННЫЙ ЛИЦЕЙ»
ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
с «___»______________ 20____ г. по «___»_________________ 20____ г.
Руководитель практики от организации
__________________________________________________________________
Руководитель практики от учебного заведения
___________________________________________________________________
Дневник-отчёт производственной практики разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта и профессиональных модулей по профессии среднего профессионального образования 23.01.03 «Автомеханик».
Организация-разработчик : Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Петровский агропромышленный лицей».
Мазилкин Максим Андреевич, преподаватель спецдисциплин ГБПОУ СО «Петровский агропромышленный лицей»
Пояснительная записка…………………………………………………….......4
Основные задачи производственной практики……………………………..12
Характеристика предприятия………………………………………….……..14
План график производственной практики…………………………………..15
Дневник выполнения работ……………………………………………..……16
Характеристика деятельности студента……………………………….…….19
Отзыв студента о прохождении практики………………………………..…21
Аттестационный лист по практике……………………………………….….22
Информационно-методическое обеспечение………………………...……..24
Производственная практика реализует основную профессиональную образовательную программу по професии в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования.
Практика студентов является составной частью ОПОП по професии, проводится рассредоточено в соответствии с учебными планами и графиком учебного процесса, чередуясь с теоретическими занятиями, в целях комплексного освоения студентами всех видов профессиональной деятельности по професии, формирования общих и профессиональных компетенций, а также приобретения необходимых умений и опыта практической работы студентами по професии.
Содержание практики определяется требованиями к результатам обучения (практический опыт, уметь) по каждому из модулей ОПОП по професии в соответствии с ФГОС СПО, программами профессиональных модулей ОПОП по професии, в рамках которых определены виды работ по практике, разрабатываемые совместно с работодателями и утверждаемые образовательным учреждением (далее – лицей), реализующим ОПОП по профессии, самостоятельно.
Цель практики – формирование профессиональных компетенций через применение полученных теоретических знаний, обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью, формами и методами работы, приобретение профессиональных навыков, необходимых для работы, воспитание исполнительской дисциплины и умения самостоятельно решать задачи деятельности конкретной организации.
законность – соответствие законодательству Российской Федерации, требованиям инструкций, положений и других нормативных актов;
преемственность – последовательное изучение вопросов и приобретение профессиональных умений и навыков студентами;
адресность – проведение практик с учетом конкретной образовательной программы, специализации и потребности студента и принимающих организаций;
ответственность – взаимная ответственность студентов перед преподавателями – руководителями практик, руководителями от организаций (предприятий) и руководителей перед студентами;
прикладной характер – направленность деятельности студентов во время практики на решение конкретных задач принимающей организации (предприятия).
приобретение профессиональных навыков, формирование профессиональных и общих компетенций в соответствии с видами профессиональной деятельности, предусмотренным федеральным государственным образовательным стандартом;
практическое освоение различных видов, форм и методов профессиональной деятельности;
овладение основами управленческой культуры и этики;
выработка навыков самостоятельного анализа информации, работы с документами, взаимодействия с физическими и юридическими лицами;
формирование профессионального интереса, чувства ответственности и уважения к выбранной профессии.
Практика направлена на формирование у студента общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках модулей ОПОП по професии по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО по профессии 23.01.03 «Автомеханик».
Содержание производственной практики регламентируется программой профессионального модуля, в рамках которой определены виды работ.
применение студентом на практике полученных в процессе обучения базовых и специальных знаний;
приобретение навыков сбора, обработки, систематизации и анализа информации в целях выполнения курсовых, выпускных квалификационных работ;
ведение дневника и составление отчета по прохождению практики, включающего практико-ориентированные результаты и выводы, с приложением документов, над которыми работал студент.
Производственная практика проводится в организациях разных форм собственности на основе договоров, заключаемых между лицеем и этими организациями. В договоре лицей и организация оговаривают все вопросы, касающиеся проведения производственной практики.
Сроки проведения практики устанавливаются лицеем в соответствии с ОПОП по професии (рабочим учебным планом и календарным графиком учебного процесса).
К прохождению практики допускаются студенты, освоившие теоретический курс обучения в рамках профессионального модуля и прошедшие текущую аттестацию (контрольная точка) по междисциплинарному курсу. Направление на практику оформляется приказом директора лицея с указанием закрепления каждого студента за предприятием или организацией партнера, а также с указанием вида и сроков прохождения практики.
Закрепление баз практики за студентами осуществляется лицеем на основе договоров о социальном партнерстве с предприятиями и организациями по профилю подготовки. Студент может самостоятельно выбрать место прохождения практики и предоставить в лицей гарантийное письмо, оформленное руководителем организации или предприятия на имя директора лицея, с целью последующего заключения договора о проведении практики.
Приказом директора лицея назначаются руководители практики, из числа преподавателей общепрофессиональных дисциплин и междисциплинарных курсов профессионального ОПОП по профессии цикла и мастеров производственного обучения; руководителей практики от организации, назначает приказом руководитель организации или предприятия партнера.
Для прохождения практики студентам выдаются следующие документы: направление на практику, подписанное директором лицея и заверенное печатью лицея; договор о прохождении практики с предприятием или организацией партнером; задания на практику; методические документы; формы предоставления материала.
Общее руководство практикой осуществляет заместитель директора по учебно-производственной работе.
Заместитель директора по учебно-производственной работе:
Планирует практическое обучение в соответствии с графиком учебного процесса и ОПОП по професии .
Осуществляет общее руководство практическим обучением, контроль за качеством образовательного процесса в период прохождения практики.
Проводит мониторинг рынка труда, социально-экономического развития области с целью подготовки предложений по взаимодействию с работодателями в рамках совместной подготовки востребованных специалистов, с последующим заключением договоров о социальном партнерстве с организациями или предприятиями по профилю подготовки.
Определяет цели, задачи и содержание методического обеспечения производственной практики в целях совершенствования организации и проведения производственного обучения совместно с методическим ресурсным центром, отделом по качеству, председателями цикловых комиссий и руководителями практик. Вносит на рассмотрение и согласование координационного совета, методические материалы по обеспечению практики и утверждение директором лицея.
Проводит совещания с заведующими отделениями, классными руководителями групп и мастерами производственного обучения, руководителями практик по вопросам планирования, организации и проведения производственных практик.
Готовит проекты приказов о направлении студентов на практику (с указанием базы практик) и назначении руководителей практик от лицея.
Осуществляет контроль за прибытием студентов к месту прохождения практики; выполнение видов работ в соответствии с программой профессиональных модулей ОПОП по профессии ; своевременного возвращения студентов в лицей по окончании практики.
Осуществляет контроль за оснащением учебных кабинетов, специализированных и информационных лабораторий, лаборатории учебной практики необходимой инструктивной, нормативной документацией, а также наглядными пособиями, оборудованием и техническими средствами обучения.
Осуществляет контроль за соблюдением правил, норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты в кабинетах и лабораториях.
Анализирует работу руководителей практик, вносит предложения по распределению педагогической нагрузки по руководству практикой.
Разрабатывает методические материалы и учебную документацию по реализации практики (форму дневника, форму отчета по практике, методические рекомендации по оформлению материалов о прохождении практики, форму аттестационного листа по практике), рассматривает их на заседании цикловой комиссии, согласовывает с заместителем директора по производственному обучению и представляет на утверждение директору лицея.
Проводит со студентами организационные собрания, знакомит их с целями и задачами практики, особенностями её организации; инструктирует студентов о соблюдении правил техники безопасности и противопожарной защиты под роспись; знакомит студентов с формой предоставления материала о прохождении практики (дневник и отчет).
Осуществляет контроль за выполнением видов работ, прописанных программой профессионального модуля основной профессиональной образовательной программы по профессии .
Оказывает индивидуальную методическую помощь студентам при выполнении ими индивидуальных заданий и сборе материалов, необходимых для отчета по практике, для дальнейшей работы по написанию дипломной работы.
Проверяет соблюдение студентами правил техники безопасности и противопожарной защиты в период прохождения практики.
Осуществляет контроль за посещаемостью практики.
Проверяет дневники о прохождении практики, отчеты по практике, составляет рецензию на выполнение отчета с указанием ошибок, недочетов и раскрытием положительных моментов отчета, выставляет зачет (незачет) и сдает ведомость заместителю директора по учебно-производственной работе.
Составляет отчет по группе о прохождении практики для обсуждения на заседании цикловой комиссии.
Руководитель практики от организации:
Распределяет студентов по рабочим местам в соответствии с программой профессионального модуля основной профессиональной образовательной программы по профессии .
Проводит инструктаж по технике безопасности и противопожарной защиты на рабочем месте в организации или предприятии.
Осуществляет постоянный контроль за работой студентов и выполнением ими видов работ, определенных программой профессионального модуля основной профессиональной образовательной программы по професии .
Оказывает помощь в подборе материалов для индивидуального задания, отчета по практике и дипломной работы.
Оценивает качество работы студентов в период прохождения практики, составляет аттестационный лист по практике с указанием видов работ и качества их выполнения с отражением степени сформированностипрофессиональных компетенций в рамках практик.
Права и обязанности студентов в период прохождения практики:
своевременно выполнять все виды работ и задания, предусмотренные программой профессионального модуля и требованиями принимающей организации (предприятия);
подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка организации (предприятия), соблюдать требования охраны труда и пожарной безопасности;
соблюдать график прохождения производственной практики для выполнения всех видов работ, предусмотренных программой.
По окончании практики студент обязан:
представить в лицей следующие документы:
- портфолио работ, в соответствии с определенными видами работ по каждому профессиональному модулю (доказательства выполнения видов работ с подписью работодателя, заверенные печатью/штампом предприятия);
- рабочую тетрадь, отражающую степень освоения теоретических знаний по професии.
вносить предложения по совершенствованию организации практики;
получать консультации по организации производственной (профессиональной) практики;
по всем вопросам, возникающим в процессе прохождения практики, обращаться к заместителю директора по производственному обучению, представителям администрации, руководителю практики от лицея и руководителю от организации (предприятия);
самостоятельно выбирать место прохождения практики, согласовывать его с руководителем практики от лицея , если программа практики будет реализована в данной организации (на предприятии).
2. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Основной задачей является формирование следующих образовательных результатов:
ПК 1.1 Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.
ПК 1.2 Выполнять работы по различным видам технического обслуживания.
ПК 1.3 Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности.
ПК 1.4 Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем;
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы;
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
- выполнения ремонта деталей автомобиля;
- снятия и установки агрегатов и узлов автомобиля;
- использования диагностических приборов и технического оборудования;
- выполнения регламентных работ по техническому обслуживанию автомобилей.
- снимать и устанавливать агрегаты и узлы автомобиля;
- определять неисправности и объем работ по их устранению и ремонту;
- определять способы и средства ремонта;
- применять диагностические приборы и оборудование;
- использовать специальный инструмент, приборы, оборудование.
- устройство и конструктивные особенности обслуживаемых автомобилей;
- назначение и взаимодействие основных узлов ремонтируемых автомобилей;
- технические условия на регулировку и испытание отдельных механизмов;
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. ПЛАН ГРАФИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
студента ____ курса _____________________________________
профессии 23 . 01 . 03 «Автомеханик»
ПМ.01 « Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»
Работа на рабочих местах на постах диагностики, контрольно-технического пункта и участках ежедневного обслуживания (ЕО).
Работа на рабочих местах на посту (линии) технического обслуживания №1.
Работа на рабочих местах на посту (линии) технического обслуживания №2.
Работа на посту текущего ремонта автомобилей
Работа на рабочих местах производственных отделений и участков
Обобщение материалов и оформление дневника или отчета по практике, защита отчета.
Подготовка к экзамену (квалификационному) по профессиональному модулю ПМ.01.
__________________________________________________________________
от ГБПОУ СО «Петровский агропромышленный лицей»:
__________________________________________________________________
_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
(Наименование места прохождения практики)
Наименование и краткое описание выполненных работ
Подпись руководителя практики от предприятия __________/____________________/
Подпись руководителя практики от лицея __________/____________________/
Подпись студента __________/ __ __________________/
6. ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА
студента ______________________________________ в период прохождения производственной практики с «___» __________20__г. по «___» ___20___г. в___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
по изучаемому профессиональному модулю ПМ.01. «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта».
В результате прохождения практики студент приобрел общие компетенции:
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
(оценка компетенций производиться по 5-ти бальной системе)
Так же в ходе практики студент получил практический опыт проведения технических измерений соответствующим инструментом и приборами, выполнения ремонта деталей автомобиля, снятия и установки агрегатов и узлов автомобиля, использования диагностических приборов и технического оборудования, выполнения регламентных работ по техническому обслуживанию автомобилей. Защита отчета по производственной практике представлена на ___________ уровне.
Заслуживает оценки _______________________
от предприятия (организации) ____________ /__________________/
ГБПОУ СО «ПАЛ» ___________/__________________/
Дата заполнения «___» __________ 20 г.
7. ОТЗЫВ СТУДЕНТА О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата «____»__________20____г. ___________/__________________/
1. ФИО студента_______________________, № группы_______________, профессия 23.01.03 «Автомеханик».
2. Место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
с «____»_________20__ г. по «_____»__________20__г.
4. Виды и объемы работ, выполненные студентом во время практики:
Общий инструктаж студента по технике безопасности на предприятии. Инструктаж студента по технике безопасности на рабочих местах по техническому обслуживанию и ремонту автомобильного транспорта. Диагностирование параметров (по % содержанию СО и СН, по давлению масла в системе смазки, по расходу топлива, эффективности торможения, мощности). Диагностика трансмиссии, рулевого управления, тормозной системы. Контрольно-диагностические, регулировочные, крепежные, электрические, сварочно-очистительные работы на автомобилях. Выполнение контрольно-диагностических, регулировочных, крепежных, электротехнических, смазочно-очистительных работ на автомобиле; замена неисправных узлов и механизмов. Составление заявок на запасные части и материалы, получение, учет их расходов. Выполнение работы по замене узлов и механизмов. Оформление технической документации. Составление заявок на запасные части и материалы. Учет и получение запасных частей и материалов. Выполнение работ по ремонту мостов, сцепления, двигателя, элементов топливной системы, тормозных кранов, камер, аккумуляторные работы. Обобщение материалов и оформление отчета по практике. Выполнение практико-ориентированного задания по экзамену (квалификационному) на основе контрольно-оценочных средств по ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» по профессии 23.01.03 «Автомеханик».
5. Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика:
Все работы выполнены в полном объёме, в соответствии с программой практики.
Отчет по производственной практике защищен на оценку __________________
«____»_____________20___г. ____________/_________________
9. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
1. Карагодин В.И. Ремонт автомобилей и двигателей : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / В.И. Карагодин, Н.Н. Митрохин. – 9-е изд., стер. – М. : Издательский центр «Академия», 2013. – 496 с.
2. Набоких В.А. Диагностика электрооборудования автомоьилей и тракторов : учебное пособие / В.А. Набоких. – М. : ФОРУМ; НИЦ ИНФРА-М, 2013. – 288 с. – (Высшее образование. Бакалавриат).
3. Шестопалов С.К. Устройство легковых автомобилей. В двух частях. Ч. I . Классификация и общее устройство автомобилей, двигатель, электрооборудование : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / С.К. Шестопалов. – 3-е изд. Стер. – М. : Издательский центр «Академия», 2014. – 304 с.
4. Шестопалов С.К. Устройство легковых автомобилей. В двух частях. Ч. II . Трансмиссия, ходовая часть, рулевое управление, тормозные системы, кузов : учебник для студ. учреждения сред. проф. образования / С.К. Шестопалов. – 2-е изд., стер. – М. : «Издательский центр «Академия», 2014. – 400 с.
1. Молоков, В. А.Устройство автомобиля для начинающих с цветными иллюстрациями : Устройство автомобиля для всех доступ. яз. Правила эксплуатации механизмов и систем автомобиля. Основ. неисправности автомобиля и способы "борьбы" с ними. Ответы на все вопр. экзаменац. билетов при сдаче экзаменов в ГИБДД / Молоков В. А., Зеленин С. Ф. - М. : Ливр, 1999. - 79, [1] с.
2. Родичев В.А. Грузовые автомобили: Учебник для нач. проф. образования / Вячеслав Александрович Родичев. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 240 с.
3. Туревский И.С. Техническое обслуживание автомобилей. Книга 2. Организация хранения, технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта: учебное пособие. – М.: ИД «ФОРУМ»; ИНФРА-М, 2008. – 256 с.: ил. – (Профессиональное образование)
4. Шестопалов С.К. Устройство, техническое обслуживание и ремонт легковых автомобилей: Учеб. для нач. проф. образования. – 2-е изд., стереотип.- М.: ИРПО; Изд. центр «Академия», 2000.- 544 с.
1. Нормы расхода топлив, смазочных материалов на автомобильном транспорте. № Р 3112194- 0366-9 7. Утв. Минтрансом РФ 29. 04. 97.- НИИAT
ГОСТ 22895—77 «Тормозные системы автотранспортных средств. Технические требования».
3. ГОСТ 23181—78 «Приводы тормозные гидравлические автотранспортных средств. Общие технические требования».
4. ГОСТ 23180—78 «Системы сигнализации и контроля состояния тормозных систем автотранспортных средств. Общие технические требования».
5. ГОСТ 21015—75 «Автомобили легковые. Места крепления ремней безопасности. Технические требования. Методы испытаний».
6. ГОСТ 24350—80 «Автомобили легковые. Ножные органы управления. Расположение. Технические требования».
7. ГОСТ 1902—74 «Буферы легковых автомобилей. Размеры».
ГОСТ 22734—77 «Автомобили легковые. Обзорность с места водителя. Технические требования. Методы испытаний».
8. ОСТ 37.001.032—72 «Замки и приводы замков дверей и багажников автомобилей и автобусов. Технические требования и методы испытаний».
9. ОСТ 37.001.009—70 «Автомобили легковые. Безопасность конструкций сидений. Технические требования и методы испытаний».
10. ОСТ 37.002.017—70/2 «Органы управления легковыми автомобилями. Безопасность конструкции и расположение. Технические требования».
11. ОСТ 37.001.210—78 «Безопасность конструкции автомобилей. Наружные выступы легковых автомобилей».
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка - книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
Номер материала:
ДБ-139925
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Дневник- отчет по производственной практике для профессии...
Дневник производственной практики ПМ 02 для 23 . 02 . 03 ...
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.
ОТЧЕТ о производственной практике СТО «Маяк» » BashMan
Дневник- отчет прохождения производственной практики по...
Реферат По Музыке На Тему Балет
Готовые Рефераты По Обж
Сочинение По Роману Обломов В Формате Итогового
Основные Подходы К Исследованию Культуры Реферат
Сочинение Почему Важно Знать Русский Язык