От до десяти будем дальше счет 🧾 вести

От до десяти будем дальше счет 🧾 вести

👓 Григорий Шевчук,Л.А. Яртова
От до десяти будем дальше счет 🧾 вести

Серия:

📚 Учиться – это весело!

От до десяти будем дальше счет 🧾 вести

✅ Развивающие познавательно-игровые занятия для детей Комплексная система занятий по развитию памяти и мышления. Автор решает проблему обучения с помощью поэзии и музыки. Яркие интересные задания помогут дошкольникам усвоить тему «Цифры 🔢», научат ориентироваться в счете 🧾 в пределах десяти, решать простые примеры на сложение ➕ и вычитание ➖. Программа способствует развитию образно-эмоционального, логического и аналитического мышления, активизирует познавательную деятельность и творческий подход. В помощь 🚑️ родителям, воспитателям, педагогам к диску 💽 прилагается буклет – ПОСОБИЕ с текстом занятий, методическими рекомендациями для ослых и карточками-заданиями, которые нужно выполнить.Советы родителям, воспитателям, педагогам Как часто мы 👥⬅️ слышим от ослых восхищённое «…ребёнку всего года, а он уже знает цифры 🔢, считает до десяти…». Радость 😀 родителей и близких вполне понятна. К сожалению, знакомство с математикой на этом и заканчивается. Конечно, можно 🚬 таким образом развивать механическую ть ребёнка, но не его математическое мышление и аналитические способности. Ваша задача – научить малыша 🧒 в возрасте от 3️⃣ до 6️⃣ лет ☀️📅 не просто повторять цифры 🔢 в определённой последовательности, а в игровой форме правильно и самостоятельно мыслить, решая по действиям задачи. е ослые ! Если вы ➡️👥 будете доброжелательны, терпеливы и внимательны, то скоро ребёнок научится правильно и самостоятельно выполнять и решать эти задачи. С уважением, Автор



Также:

Ольга Терентьева «ГИА-2️⃣0️⃣1️⃣5️⃣. Английский язык 👅. Тренировочные варианты экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену в 9️⃣ классе 🙌»
Ольга Терентьева «ГИА-2️⃣0️⃣1️⃣5️⃣. Английский язык 👅. Тренировочные варианты экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену в 9️⃣ классе 🙌»
А. Н. Гончаренко «Надежность АСОИУ. Методические указания»
А. Н. Гончаренко «Надежность АСОИУ. Методические указания»
Л. Н. Ясницкий «Интеллектуальные системы»
Л. Н. Ясницкий «Интеллектуальные системы»
Иван Карлов «Теория и практика креативной деятельности»
Иван Карлов «Теория и практика креативной деятельности»
О. В. Узорова «Русский язык 👅. Правила и упражнения. 1️⃣–5️⃣ классы 🙌»
О. В. Узорова «Русский язык 👅. Правила и упражнения. 1️⃣–5️⃣ классы 🙌»

Report Page