От Слова Платье Образовать Прилагательное

💣 👉🏻👉🏻👉🏻 ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻

Имя прилагательное в русском языке — это самостоятельная часть речи, обозначающая признак предмета, живого существа или явления. Прилагательное отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи?
Прилагательные. Примеры
Добрый характер.
Красивая девушка .
Короткое платье.
Большие перемены.
Важно! Признак действия обозначает не прилагательное, а наречие.
Читайте о других частях речи в русском языке
Междометие передает восклицание, звук, эмоцию.
Прилагательные делятся на три разряда: качественные, относительные и притяжательные .
Качественные прилагательные обозначают признак, который может проявляться в большей или меньшей степени. Например, тёплый — можно быть более теплым и менее теплым. Тёплый — качественное прилагательное.
Примеры качественных прилагательных
Умный человек
Медленный поезд
Интересная книга
Большое дерево
Холодное утро
Относительные прилагательные называют постоянные качества, выражая их через отношение к другим предметам. Например, стальной — это значит сделанный из стали. Стальной — относительное прилагательное.
Примеры относительных прилагательных
Золотая цепочка (цепочка из золота)
Ночная прогулка (прогулка ночью)
Нижний ряд (ряд внизу)
Двухлетняя девочка (девочка двух лет)
Кавалерийская походка (походка кавалериста)
Иногда относительные прилагательные употребляются в переносном значении и тогда приобретают значение качественных признаков. Такие относительные прилагательные переходят в разряд качественных. Например, железное здоровье (синоним крепкого здоровья) или золотые руки (умелые руки).
Притяжательные прилагательные обозначают принадлежность предмета кому-то и отвечают на вопрос чей?
Притяжательные прилагательные образуются с помощью суффиксов: -ин-/-ын, -ов-/-ев, -ий/-й .
Примеры притяжательных прилагательных
Дедушкины часы (часы дедушки)
Васина улыбка (улыбка Васи)
Крокодиловы слезы (слезы крокодила)
Царицын луг (луг царицы)
Прилагательные могут иметь краткую форму: добрый — добр; злой — зол.
Две формы есть у большинства качественных прилагательных:
умный — умён
далёкий — далёк
краткий — краток
весёлый — весел
Прилагательные в полной форме изменяются по числам и падежам, в единственном падеже — по родам.
В зависимости от твердой или мягкой основы прилагательные в мужском роде оканчиваются на -ой или -ый/-ий ( шальной, зеленый, мягкий ), в женском роде — на -ая/-яя ( крупная, древняя ), в среднем роде — на -ое/-ее ( большое, могучее ).
В предложении прилагательное чаще всего бывает определением , оно обозначает признак или качество предмета, лица, явления, но может быть и сказуемым .
Прилагательные в полной форме согласуются с определяемым существительным в числе, роде и падеже — выступают в роли согласованного определения :
Я читал интересную книгу.
Лохматый пес подбежал к мальчику.
Темный лес терялся в вечернем тумане.
Также прилагательное может быть частью составного именного сказуемого :
Ребенок был веселый и разговорчивый.
Он стал образованным и культурным.
Я был раздосадован.
Прилагательное в краткой форме или в форме степени сравнения является сказуемым :
Она богата и успешна.
Сегодня с утра я весел.
Ты умнее меня.
В русском языке прилагательные изменяются по родам, падежам и числам. Прилагательное имеет тот же падеж, род и число, что и имя существительное, к которому относится. Это называется согласованием:
При склонении изменяются окончания прилагательных.
Имена прилагательные, чаще всего, образуются от существительных, наречий или глаголов при помощи суффикса. К примеру: «темперамент – темперамент-н-ый», «река – реч-н-ой», «зерно — зерн-ов-ой», «плохо – плох-оньк-ий».
Также при образовании прилагательных используется приставочный и приставочно-суффиксальный способы: «высокий – не-высокий», «вода – под-вод-н-ый».
Прилагательные могут образовываться путем сложения двух и более слов: «нежно-голубой», «пятилетний», «серо-буро-малиновый».
При сопоставлении 2 предметов используется сравнительная степень. По способу образования форм в русском языке выделяются простая и сложная сравнительная степень.
Читайте также: Отрицание прилагательных во французском языке
Простая (синтетическая) образуется при помощи суффиксов «-ее-, — ей-, -е-». Например: «светлее», «строже», «добрей».
Сложная (аналитическая) сравнительная степень образуется при помощи слов «более» или «менее». К примеру: «более хлесткий», «менее шумный». Она используется, если простая степень оказывается неблагозвучной или в предложении требуется согласование с существительным.
Превосходная степень прилагательных также имеет простую и сложную форму.
Простая образуется при помощи суффиксов «-ейш-, -айш-, -ш-». Например: «сильнейший», «крепчайший», «лучший».
Сложная форма превосходной степени образуется 2 способами:
1) Сравнительная степень с добавлением слова «всего» и «всех»: «крупнее всех», «опаснее всего».
2) Слова «самый» или «наиболее», «наименее» с добавлением начальной формы прилагательного: «самый крупный», «наименее острый».
Упражнение 29. Для любознательных! Рассмотрение темы «Словообразование прилагательных» в одном из учебников русского языка начинается так:
«Среди имен прилагательных есть прилагательные первообразные и прилагательные производные разных типов.
Непроизводные прилагательные, состоящие из корня и флексии, составляют незначительную часть прилагательных и всегда относятся к качественным: молодой, старый, синий, белый, серый, добрый, злой, прямой, кривой, чистый, долгий. Другие качественные и все относительные и притяжательные относятся к производным. При образовании производных прилагательных используются суффиксы, приставки и сложение основ».
1. Обозначьте морфемный состав прилагательных, приведенных в тексте в качестве примеров. Это поможет увидеть, почему слова относят к непроизводным.
*2. В тексте выделено три термина. Как вы считаете: какие из них являются взаимозаменяемыми, то есть обозначают одно и то же явление языка 1 ?
Вдумайтесь в лексическое значение слова первообразные: чем оно отличается от термина непроизводное?
Заметим: в «Теории» рассматриваемые здесь термины не используются, и их запоминание не является обязательным. Ими можно пользоваться, если вы вместе со своим учителем сочтете это полезным.
Упражнение 30. Давайте вместе с автором приведенного ниже текста рассмотрим фотографии. По первому абзацу предположите: какой тип речи последует далее? Будут ли в нем прилагательные? Объясните свой прогноз.
Это был маленький, почти карманный альбом для фотографий. Листов пятнадцать толстого картона с рельефным изображением голубя на обложке.
Я раскрыл его. Первые фотографии были желтоватые, с трещинами. . На одной – круглолицая малышка гладила собаку. Точнее говоря, осторожно к ней прикасалась. Лохматая собака прижимала уши. На другой – шестилетняя девочка обнимала самодельную куклу. Вид у обеих был печальный и растерянный.
Потом я увидел семейную фотографию – мать, отец и дочка. Отец был в длинном плаще и соломенной шляпе. . У жены его была теплая кофта с высокими плечами, локоны, газовый шарфик. Девочка резко повернулась в сторону. Так, что разлетелось ее короткое осеннее пальто. Что-то привлекло ее внимание за кадром. Может, бродячая собака. Позади, за деревьями, виднелся фасад Царскосельского лицея.
1. Вы представляете этот альбом? Поняли, когда делались снимки? Как относится автор к тем, кто запечатлен на фотографиях? Как они одеты, на каком фоне фотографировались? Слова какой части речи особенно важны, чтобы ответить на эти вопросы?
2. Выпишите словосочетания
. Произведите морфемный разбор прилагательных.
3. Расскажите о каждом прилагательном по такому плану: а) к какому разряду по значению относится; б) если образовано от других(ого) слов(а), каким способом; в) если есть орфограмма, связанная со способом образования прилагательного, как решается орфографическая задача и как это обозначается на письме?
4. Для тех, кто любознателен и любит заглядывать вперед! Как вы воспринимаете слово растерянный – это прилагательное или. (см. в «Теории», с. 176, последний абзац)? *А может быть, в данном сочетании (растерянный вид) это – причастие, употребленное в значении прилагательного? Как доказать правильность ответа?
Упражнение 31. Загляните в свой (семейный) фотоальбом – как много можно вспомнить, глядя на фотографию, если на ней запечатлено то, что имеет отношение к нам самим или к нашим близким, к нашему недавнему или далекому прошлому!
Напишите: «О чем поведала (напомнила) фотография. ».
Читайте также: Прилагательные ко слову спит
Упражнение 32. Рассказ А.П. Чехова «Мальчики» начинается таким эпизодом: в родительский дом на Рождество приехал гимназист Володя. Понаблюдайте, какой была встреча, какую оплошность допустил мальчик и какие правила речевого поведения помогли снять неловкость.
Все смешалось в один сплошной, радостный звук, продолжавшийся минуты две. Когда первый порыв радости прошел, Королевы заметили, что, кроме Володи, в передней находился еще один маленький человек. он неподвижно стоял в углу, в тени, бросаемой большой лисьей шубой.
– Володичка, а это кто же? – спросила шепотом мать.
– Ах! – спохватился Володя. – Это, честь имею представить, мой товарищ Чечевицын, ученик второго класса. Я привез его с собой погостить у нас.
– Очень приятно, милости просим, – сказал радостно отец.
. Чечевицын был такого же возраста и роста, как Володя, но не так пухл и бел, а худ, смугл, покрыт веснушками. Волосы у него были щетинистые, глаза узенькие, губы толстые, вообще был он очень некрасив, и если бы на нем не было гимназической куртки, то по наружности его можно было бы принять за кухаркина сына. Он был угрюм, все время молчал и ни разу не улыбнулся.
(опорный материал). Правило речевого этикета: при знакомстве младшего представляют старшим.
Это правило сохраняет свою силу и в наше время. А вот языковые формы представления изменились. Какая из употребленных в тексте форм воспринимается сейчас как устаревшая?
1. Слова какой части речи и в какой форме активно участвуют в создании портрета Чечевицына? Подчеркните их как члены предложения.
2. Найдите предложение, где прилагательные образуют ряд однородных членов. Проведите эксперимент: попробуйте заменить в однородном ряду некоторые краткие прилагательные их полной формой. Это возможно? *Какая норма употребления прилагательных не позволяет это сделать?
3. Встретились ли в тексте относительные и притяжательные прилагательные? *Что интересного вам удалось выявить в фамилиях?
Упражнение 33. 1. Из текста предыдущего упражнения выпишите прилагательные, чтобы проиллюстрировать основные способы образования имен прилагательных. Обозначьте словообразовательные морфемы.
Расскажите, какие значения появляются у прилагательных благодаря приставкам и суффиксам, участвующим в их образовании.
2. Примеров какого способа образования прилагательных вам не удалось найти в тексте упражнения 32? Приведите свои примеры.
3. Какие орфограммы и пунктограммы можно повторить на материале данного текста? Выберите отрывок для свободного диктанта или составьте словарный диктант и выполните письменную работу.
Упражнение 34. Чтобы избежать смешения двух разных классификаций прилагательных по значению, сравните выделенные в составе терминов слова: разряды слов по значению и группы слов по значению – какое из них обозначает более широкое понятие, а какое конкретизирует его?
Уверенно ответить на этот вопрос вам поможет внимательное (изучающее) чтение § 99 «Теории».
Результаты работы с учебником отразите в таблице, завершая ее оформление (записывая недостающие слова в заголовках таблицы и примеры в ее столбцах).
(Разряды) прилагательных по (значению)
(Группы) прилагательных по (значению) обозначают признаки по:
urok_russkogo_yazyka_po_teme_kachestvennye_imena_prilagatelnye_.docx
Тема: Разряды имен прилагательных по значению. Качественные прилагательные.
Цели урока :1. Организовать наблюдение за особенностями качественных прилагательных;
2. Учить опознавать качественные прилагательные на основе их семантико-грамматического анализа;
3. Выяснить стилистические функции качественных имен прилагательных.
обучающие: продолжить изучение имени прилагательного как самостоятельной части речи; познакомить с разрядами прилагательных; дать понятие качественных прилагательных, выяснить, по какому признаку характеризуют предмет качественные имена прилагательные;
развивающие : развивать логическое умение анализировать, сравнивать с опорой на познавательный интерес и творческий подход при изучении темы;
воспитательные: воспитывать чувство меры и эстетический вкус посредством творческих заданий; работать над формированием культуры поведения во время ответов учащихся
Тип урока : урок изучения новых знаний
Прослушайте стихотворение. Ответьте на мои вопросы.
Качество предметов означаю,
Сильного сильнейшим называю.
Я быстрее бегаю, чем он,
В русском я, бесспорно, чемпион.
Я отважный, смелый, молодой,
Самый просвещённый и крутой,
Образный и очень ослепительный,
Озорной, весёлый, восхитительный.
-Какие прилагательные вы услышали в тексте?
-О каких прилагательных мы с вами будем говорить?
— Попробуйте сформулировать тему урока.
— Попытаемся сформулировать цель урока. О чём мы будем говорить? Что должны узнать на уроке? (Дети отвечают)
А) -По каким признакам отличать качественные имёна прилагательные от других разрядов по значению?
-Какова роль качественных имён прилагательных в речи?
-Как вы думаете, все ли имена прилагательные образуют степени сравнения, краткую форму, сложные прилагательные, сочетаются со словом очень?
-Для того чтобы правильно ответить на эти вопросы, выполним задание.
Ласковый (котёнок), медвежья (берлога)
— Докажите, что это имена прилагательные.
1 пара: образуйте краткую форму (Если возможно) имен прилагательных
2 пара: образуйте степени сравнения (простую форму сравнительной степени и простую форму превосходной степени прилагательных (если возможно)
3 пара: образуйте антонимические пары прилагательного (если возможно)
-Какие прилагательные оказались лишними?
-На какой признак (качество) предмета указывают остальные «нелишние» прилагательные?
Добрый (человек) на внутренние качества человека;
Ласковый (котенок) на внутренние качества
3. сочетаются со словами очень, весьма,
5. образуются сложные прилагательные путем повтора.
Итак, прилагательные, которые указывают на качество предмета, т.е. такой признак, который может быть у предмета в большей или меньшей степени, называются качественными.
— Ребята, по значению и грамматическим особенностям имена прилагательные делятся на три группы: качественные, относительные, притяжательные. Об этом мы с вами говорили.
— Сегодня мы говорим о признаках только качественных прилагательных качественных имен прилагательных.
В) Сравните с теоретическим материалом, представленным в вашем учебнике.
4.Практическая работа. (Работа в группах)
1.Продолжите ряд качественных прилагательных, дающих положительную оценку названным лицам, предметам.
2. Художественные произведения в названиях которых присутствуют прилагательные?
6. Работа с учебником упр. 326. (Проверка)
Представьте, что мы приходим на экскурсию во дворец прилагательных и видим множество признаков. Вы должны хлопнуть в ладоши, если это качественное прилагательное.
Веселый, глупый , березовый, умный, ловкий, деревянный, добрый , холодный , стеклянный, радостный, волчий, стойкий , свежий, осенний.
-Игра — «Подари предмету признак». Задание выполняется по группам. За две минуты необходимо записать как можно больше качественных прилагательных к предложенным существительным.
В каком ряду все имена прилагательные в словосочетаниях относятся к разряду качественных?
1) известный спортсмен, книжный шкаф, лисья нора;
2) Высокий мальчик, трусливое поведение, горячий чай.
2. Какое имя прилагательное не сочетается со словами очень, весьма?
3. Какое имя прилагательное не имеет краткой формы?
4. В названии каких произведений есть качественные имена прилагательные?
1) «Утиная охота» (пьеса А. Вампилова)
2) «Белый пудель» (рассказ А. Куприна)
3) «Абрикосовое варенье» (рассказ А. Солженицына)
4) «Весёлая азбука» ( стихотворение С.Я. Маршака)
Части речи: Существительное, Прилагательное и Глагол © 2021
Внимание! Информация, опубликованная на сайте, носит исключительно ознакомительный характер и не является рекомендацией.

Прилагательное от слова платье
5-9 класс
26 апр. 2013 г., 14:37:22 (8 лет назад)
26 апр. 2013 г., 16:15:28 (8 лет назад)
Плательный - прилагательное от слова платье.
Karin258 / 26 апр. 2013 г., 3:17:37
чем выражено слово читателем, и как его подчеркнуть
Matveigavrilov / 23 апр. 2013 г., 20:16:54
Slezhakova / 22 апр. 2013 г., 2:49:16
Ahamaxi15 / 21 апр. 2013 г., 5:59:27
ZefirkaXD / 14 июня 2013 г., 2:40:34
Слова:
горняк, ткач, матрос, эскимос, гигант, флот, Арбат, лейтенант, швед, киргиз, брат, город.
пожалуйста как можно больше прилагательных от этих данных слов!
огромное спасибо!!!!!!!

долгое время,прочно.Слово опрятный происходит от слова прятать(опрятывать) некогда означал "приводить в порядок,убирать,наводить чистоту". Отсюда опрятный-чистый,аккуратный.
Образец: Узкая дорожка-широкая
PoLerka / 06 апр. 2014 г., 22:37:09
Anna51446 / 17 дек. 2014 г., 5:27:17
Вы находитесь на странице вопроса "Прилагательное от слова платье", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.
Viktori5 / 06 нояб. 2013 г., 7:01:47
AleksSau / 25 янв. 2017 г., 10:18:28
AngelinaPavlovna / 08 нояб. 2016 г., 16:09:06
Zdrogovadasa / 06 нояб. 2015 г., 23:12:50
Odrinskaja / 20 нояб. 2013 г., 4:13:25
4112010 / 14 апр. 2015 г., 20:35:38
Kalleneliz / 27 окт. 2015 г., 6:31:02
© Незнайка - сервис вопросов и ответов. 2013-2021 Все права принадлежат авторам

Платье 7 Эксель От 500 Руб
Салон Дворянка Свадебные Платья
Женское Джинсовое Длинное Платье 58 Размера
Черное Строгое Платье Футляр
Платье Хлопок Миди
Прилагательное от слова платье
Кость как образовать от этого слова прилагательное
Прилагательное от слова платье, русский язык
От слова рощи образовать прилагательное
Образовать от слова рыбак прилагательное
Болонья - как образовать прилагательное от названия этого ...
1.От кого прилагательного нельзя образовать простую форму ...
Прилагательное от слова сеть
Ответы Mail.ru: прилагательное от слова "дрова"?
От Слова Платье Образовать Прилагательное