Особенности формирования регулятивных универсальных учебных действий (УДД) у младших школьников при изучении величин - Педагогика дипломная работа

Главная

Педагогика
Особенности формирования регулятивных универсальных учебных действий (УДД) у младших школьников при изучении величин

Возможности формирования универсальных учебных действий у младших школьников на уроках математики. Сущность понятия регулятивных УУД, их виды и способы диагностирования уровня развития. Методика изучения основных величин. Опыт учителей начальной школы.


посмотреть текст работы


скачать работу можно здесь


полная информация о работе


весь список подобных работ


Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


1. Сущность понятия регулятивных УУД, их виды
2. Способы диагностирования уровня развития регулятивных УУД у младших школьников
3. Методика изучения основных величин
4. Система упражнений, направленных на формирование регулятивных УУД при изучении величин
5. Опыт учителей начальной школы по формированию УУД у младших школьников при изучении величин
Школа сегодня стремительно меняется, пытается попасть в ногу со временем. Главное же изменение в обществе, влияющее и на ситуацию в образовании, -- это ускорение темпов развития. А значит, школа должна готовить своих учеников к той жизни, о которой сама еще не знает.
Поэтому сегодня важно не столько дать ребенку как можно больше конкретных предметных знаний и навыков в рамках отдельных дисциплин, а вооружить его такими универсальными способами действий, которые помогут ему развиваться и самосовершенствоваться в непрерывного меняющемся обществе путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта. То есть, важнейшей задачей современной системы образования является формирование совокупности “универсальных учебных действий”, обеспечивающих компетенцию “научить учиться”. Именно об этом идет речь в стандартах второго поколения.
Приоритетным направлением, обозначенным в новом образовательном стандарте, является целостное развитие личности в системе образования. Оно обеспечивается, прежде всего, через формирование универсальных учебных действий (УУД), которые создают возможность самостоятельного успешного усвоения новых знаний, умений и компетентностей, включая организацию усвоения, то есть умения учиться. При этом знания, умения и навыки рассматриваются как производные от соответствующих видов целенаправленных действий, т.е. они формируются, применяются и сохраняются в тесной связи с активными действиями самих учащихся.
Успешное обучение в начальной школе невозможно без формирования у младших школьников учебных умений, которые вносят существенный вклад в развитие познавательной деятельности ученика, т.к. являются общеучебными, т.е. не зависят от конкретного содержания предмета. При этом каждый учебный предмет в соответствии со спецификой содержания занимает в этом процессе свое место.
Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Все это достигается путем сознательного, активного присвоения учащимися социального опыта. При этом знания, умения и навыки рассматриваются как производные от соответствующих видов целенаправленных действий, т.е. они формируются, применяются и сохраняются в тесной связи с активными действиями самих учащихся. Качество усвоения знаний определяется многообразием и характером видов универсальных учебных действий.
Математика является одним из основных предметов общеобразовательной школы: она обеспечивает изучение других дисциплин. Развитие логического мышления учащихся при обучении математике способствует усвоению предметов гуманитарного цикла. Практические умения и навыки математического характера необходимы для трудовой и профессиональной подготовки школьников.
Таким образом, возможности формирования УУД у младших школьников на уроках математики неоспоримы. В данной работе мы остановимся на возможностях формирования регулятивных УУД у младших школьников при изучении величин.
Цель данного исследования - изучить особенности формирования регулятивных УУД у младших школьников при изучении величин.
Объект - регулятивные универсальные учебные действия.
Предмет - формирование регулятивных УУД у младших школьников при изучении величин.
Гипотеза: мы предполагаем, что изучение современного опыта учителей и целенаправленная работа по формированию регулятивных УУД при изучении величин на уроках математики позволить повысить эффективность организации учащимися своей учебной деятельности.
В ходе исследования решались следующие задачи:
1. Изучить сущность понятия регулятивных УУД, их виды.
2. Определить способы диагностирования уровня развития регулятивных УУД у младших школьников.
3. Рассмотреть методику изучения основных величин.
4. Предложить систему упражнений, направленных на формирование регулятивных УУД при изучении величин.
5. Изучить опыт учителей начальной школы по формированию УУД у младших школьников при изучении величин.
Понятие проекта и его значимость в педагогической деятельности. Структура и критерии сформированности регулятивных универсальных учебных действий для начальной школы. Влияние метода проектов на формирование регулятивных универсальных учебных действий. дипломная работа [339,7 K], добавлен 16.05.2015
Анализ сущности и особенности процесса формирования регулятивных универсальных учебных действий младших школьников. Педагогический потенциал портфеля достижений как средства формирования регулятивных универсальных учебных действий младших школьников. дипломная работа [3,0 M], добавлен 02.07.2017
Характеристика и функции регулятивных универсальных учебных действий младших школьников. Сущность музыкальной деятельности, ее виды и формы. Опытно-экспериментальная работа по формированию регулятивных универсальных учебных действий младших школьников. дипломная работа [109,8 K], добавлен 13.06.2014
Сущность и формирование универсальных учебных действий в начальной школе. Возможности уроков технологии для формирования универсальных учебных действий, а также опыт работы учителей начальных классов по их формированию. Алгоритм оценивания задания. курсовая работа [48,1 K], добавлен 21.01.2013
Теоретические основы формирования универсальных учебных действий. Определение сущности и особенностей универсальных учебных действий младших школьников, выявление условий их формирования на уроках русского языка. Анализ работы учителей начальных классов. курсовая работа [69,1 K], добавлен 12.11.2014
Ознакомление с теоретическими основами формирования универсальных учебных действий младших школьников. Определение цели школьного образования. Анализ функций универсальных учебных действий. Изучение процесса развития личности в системе образования. дипломная работа [2,3 M], добавлен 30.09.2017
Характеристика универсальных учебных действий, их виды и функции. Организация внеурочной деятельности младших школьников. Рассмотрение внеурочную деятельность младших школьников по русскому языку как средства формирования универсальных учебных действий. курсовая работа [793,1 K], добавлен 21.09.2015
Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д. PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах. Рекомендуем скачать работу .

© 2000 — 2021



Особенности формирования регулятивных универсальных учебных действий (УДД) у младших школьников при изучении величин дипломная работа. Педагогика.
Реферат: Анализ деятельности предприятия социально-культурного сервиса и туризма
Реферат по теме Дыхание растений
Реферат На Тему Спортивные Игры Кратко
Мини Сочинение По Иллюстрации Медный Всадник
Реферат: A Contemplative Look At Henri Matisse Essay
Реферат по теме Образ России в поэме Дж. Байрона 'Дон Жуан'
Реферат: Класичні та геополітичні уявлення про державу
Реферат: Создание рекламных проспектов
Контрольная работа по теме Экономическая теория Д. Рикардо
Контрольная работа по теме Характеристика позасистемних чинників розвитку формальної освіти на прикладі фаху студента (культуролога)
Курсовая работа по теме Газові балони побутові
Дипломная работа: Проблеми соціалізації в контексті соціального виховання
Эссе На Тему Особенности Цивилизации Древнего Китая
Курсовая работа по теме Договор найма жилого помещения
Реферат по теме Виды оздоровительной физической культуры (по степени влияния на организм)
Қазіргі Білім Беру Жүйесінің Маңызы Эссе
Эссе По Философии Примеры
Реферат: Экономика зарубежных фирм
Эссе Руководителя Библиотеки На Модельную Библиотеку
Примеры Дружбы Из Жизни Для Сочинения
Влияние музыкально-дидактических игр на формирование эмоциональной отзывчивости дошкольников с нарушением речи - Педагогика курсовая работа
Примеры задач и их решение по уголовному процессу - Государство и право задача
Нефть и продукты переработки нефти - Геология, гидрология и геодезия презентация